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猜猜他是谁-小学写人作文350字

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1:猜猜他是谁-小学写人作文350字

他的个子高高的,别人见了都说他是五年级的。

他的头发短短的,有个三角形的头,他瘦瘦的,人送外号“三角豆腐”。

别看他瘦瘦的,可比起力气来我可就输定了,记得有一次,老师叫五个同学一起来搬东西,有一张大桌子,老师让两个人来搬,可他二话不说一下把桌子扛在肩上走了,那时候我惊呆了,我在想:“他是不是大象变的呀!”

你们知道他的缺点了吗?你们肯定不知道。他的缺点是写字很不好看,因为有一次,我想抄他作业,我就偷偷的走到桌子旁边,用手指装扮成小人,小人点头了,我就一下子拿到了他的作业,结果我一看,看不懂,呜呜呜,白费了这么多的力气,呜呜呜……

他还有一个外号叫:“搞笑大王”。因为我们造了一句话,他就可以把这句话“变”成笑话,记得有一次,有一个同学骂他,那个同学崩溃了,不知道该回他,“搞笑大王”说了一句:“活该!”

你们猜到他是谁了吗?哈哈哈……

篇2:猜猜他是谁-小学写人作文350字

他是个文静的小男孩,说起话来都斯斯文文的,体型较瘦。我曾在《生命与健康》书上看到8岁男孩的体重标准是59-67斤,而他连59斤的体重都没有达到。

他力气比较小。记得有一次,我和他举行了一次扳手腕比赛。我觉得他紧紧握着我的手,手心都出汗了,手还在不停地摇晃,于是我使出了六成的力,想让他一下。旁边的人不断地给他加油,可是他还是输给了我。

他虽然力气小,但是很爱学习。有一次,我们两个在做一道数学拓展题。我们各自都做了很久,把草稿纸都写满了,可还是没有算出那道题的答案。最后我们决定讨论一下自己的意见,后来我们终于把那道题给解开了。

他不仅是我学习的好伙伴,而且我和他相处的很愉快,三年来我们从来没有发生过冲突。

当他没有修正贴的时候,我会借他修正贴;当我没书看的时候,他会借我书看;;当我难过时,他会来安慰我……

他就是我的同桌――赵睿,你猜到了吗?

篇3:猜猜他是谁-小学写人作文350字

我们班有个同学,今天我就来给你介绍一下,你们猜猜他是谁?他个子不高不矮,有一双炯炯有神的大眼睛,有一张大大的嘴巴。

他是我们数学班最喜欢看书的一个人,他上课看书,下课看书,放学还看书。有一次下课,我最好的朋友对他说:“出来玩儿呗!窝在班里看书有什么意思啊?”可他却说:“看书多有意思啊!既能学到知识,又不费力气。”于是只好我们几个去玩儿了。

有一年冬天,下起了鹅毛大雪。下课的时候,我们几人终于把他“请”来了。其中一人提议:“咱们几个各堆一个雪人,等到明天来上课的时候看看谁的雪人没倒,就算谁赢。”他的提议得到了大家的一致赞同。于是我们四个每人堆了一个大雪人。第二天,我们的雪人都到了,只有他的没倒,原来他在雪人里加了棉絮。我们几个问:“你为什么要加棉絮呢?”他给我们讲了科学道理,我们终于明白了。看来只有看书才能长知识啊!

这么爱看书的人,你能猜出他是谁吗?

篇4:猜猜他是谁-小学写人作文350字

今天,我给大家介绍一名同学,你们猜猜他是谁。他有一张瘦瘦的脸,一双单眼皮的小眼睛,一头乌黑的头发,总剪成齐刘海的帽子形状。他的个子不高,胳膊和腿都较细,但运动中却很有力量。

他的性格也挺有趣。有时候,坐在教室里,看上去很安静。有时候,他也很淘气,课间会与同学们一起打闹,偶尔还会因为淘气被老师点名批评。

他最喜欢的是轮滑和滑冰。听XX妈说,他从四岁起他就开始学滑冰,特别努力。每个人都有梦想,有的想当教师,有的想当作家和科学家,记得一次班本课上,他写他的梦想是希望将来能参加奥运会。除了滑冰,学校组织的足球赛、运动会他都积极参加,在上学期学校运动会的60米短跑中,他还取得了第五名。

体育之外,他也非常喜欢学习。语文、数学和其他科目,他最喜欢的是数学课。前两天,老师选了几名同学,给大家示范讲解列表法试题,其中就有他。

这就是我给大家介绍的同学。同学们,你们猜出我说的他是谁了吗?

篇5:猜猜他是谁小学写人作文

她一头“青春发”,她那两道浓黑的眉毛好似湖上野鹅张开翅膀,眉毛下还有一双小眼睛。

她是我的好朋友,也是我们班的足球大王。有一次足球比赛,她一连进了三个球呢!可就在我们快要赢的时候,她不幸受伤了,虽然我们还是输了,但她仍然是我们心中的骄傲。

要说她的优点,那就数她的常规了。老师喊口令时,其他同学都在那里玩,根本没听见,只有她一个人端坐在那里,并且回答了老师。因此老师经常表扬她,说她是我们班常规最好的。

每天放学,我们都会一起回家。在路上,我们会聊聊自己的心事,说说各自的小秘密。一路上有说有笑,非常开心。

同学们,你们猜到她是谁了吗?

篇6:猜猜他是谁小学写人作文

猜一猜她是谁,她有一头乌黑的头发,小眼睛。是班级的副班长。

她性格温柔,品质善良。记得有一次,有个同学没写作业登记,她就很热情的把作业登记给同学抄,这就是善良的她。她也很关心班里的纪律,作为副班长,她把学习的时间给同学们预习课文,

她爱好是跳舞和看书,记得有一次,她去考尖子生试,考得了第三名,我真为她开心。她也去学跳舞,她跳舞的姿势很优美。还有一次,大课间的时候,她拿起一本课外书,很认真的看着那本书。上课铃响了,她也不知道,直到老师来了喊上课,她才知道上课,真是一个小书迷呀!她真是我们优秀的班长,我们要向她一样爱看书,优秀、善良。

你猜出她是谁了吗?

篇7:猜猜他是谁小学写人作文

在我们班上有这样一位人,他虽然个子不高,但是却如此的帅气。头发短短的,让人感觉像位“女生”,但摸上去却是柔柔的,如同小绵羊的毛一般,总给人一种温暖的气息,所以我也称他为“暖男师傅”。

那一天,下午第一节课是同学们期待已久的体育课。在做准备运动时,“暖男师傅”走过来对我说:“八戒!你觉得今天会跑一千米吗?”我没有回答他,他见我没有任何回应,便去问我的“猴哥”。“猴哥”这人可是对“暖男师傅”心存好感的,自然“暖男师傅”问他什么,他就必然会回答说他,并且回答的有声有色的。哎!谁让“暖男师傅”颜值如此高呢!把“猴哥”迷的是神魂颠倒。很快,就到了正式的跑步环节。还没等到老师吹哨,“暖男师傅”就冲了出去,这一幕让我逮了个正着。我心想:一定是他心里在想些什么,竟然这么心不在焉的。他在想些什么呢?可我怎么想也想不通。

“噢!我知道了!”这是谁在喊呢?进入教室,只见“暖男师傅”站在了椅子上,我永远也没有想到“暖男师傅”竟然有这么粗鲁的行为。当时我的心都在滴血,因为这是远远超出我的想象的。经过我一翻提问,知道了事情的真相。原来是刚刚有一位同学向他提了一个问题,他一开始时百思不得其解,但后来越想越深入,不知在啥时就踩在了椅子上了,就在踩后没过几秒答案就出来了,于是就叫了起来。哎!听了他这一番回答后我就不再继续追问下去了,可我心中的这块“石头”仍然没有落下来,可我却没有勇气继续追问了,因为我知道现在我问什么,他都不会回答我,既然这样,还不如现在就把它忘却,免得以后节外生枝。

经过这两件事,恐怕你们还是没有猜出来这位“暖男师傅”到底是谁,那么就多给一些提示吧!星期一上午课间操时,因为下了大雨我们便没有下去。所以我们就可以在教室休息了,但是那位“可恶”的“暖男师傅”竟然拉着我去找他妹妹,我感到十分疑惑,因为他只跟我说过他在这个学校里有个弟弟,不曾听说他有个妹妹,难道是——“噢!我想起来了!就是她!一定是他!”当我想到这里,我的内心其实是已经崩溃的。可我不能不服从呀……“啊呀!我的妈呀!我要回去!我不要待在这里!”我打的内心已经彻底崩溃了。原来“暖男师傅”有这么多不可告人的秘密呀!告诉你们他的秘密就是:有许多“妹妹”在身边围着他“转”呀。

经过这三个提示我想你们一定已经有答案了吧!切记可别跟“暖男师傅”说,不然本人有可能小命不保呀!感谢各位“菩萨”,我“老猪”必有重谢!

篇8:猜猜他是谁小学写人作文

这是一个三年级的小学生,她的头发乌黑光亮,还扎着一个丸子头,一双炯炯有神的大眼睛,一个挺直的鼻子,看起来就很可爱。

她特别爱笑。如果同学说了笑话,她就会笑个不停。有一次,下课了,好多人都在说笑话,一个同学才说了三个笑话,她就笑个不停,捂着肚子,趴在桌子上,笑得爬不起来。

她很爱看书。我去她家玩过几次,她家里全是书,连房间都是书,我们两个津津有味的看完了好几本书。平时,她也很爱看书,总是书不离手,哈哈,我好想给她取个外号叫“书呆子”。

她的兴趣很广泛,还喜欢画画、折纸和跳绳。每次上体育课,我都会在操场上看到她的身影,一蹦一跳的,可爱极了。

你猜到她是谁了吗?

篇9:猜猜他是谁-写人的作文350字

今天我来写我的朋友,你们猜一猜他是谁。

我的朋友头发又浓又密,脸上长着几个芝麻点,皮肤稍黄,身材瘦瘦的,一对小小的招风耳,一双水灵灵的杏仁眼,眉毛是月牙眉,鼻子小巧玲珑的。

他乐于助人,有一次该我倒垃圾,垃圾太满我提不起来,和我倒垃圾的那人也没来,于是他就帮我倒了。还有一次,一个大哥哥把一个一年级的小孩撞倒了,然后看都不看就走了,可他从楼上一看,立马直奔楼下,把那个小孩扶起来,把他送回教室,还给他了一个面包。对了,他下楼时手被划了一条口子,可他不顾痛就下了楼,这种精神值得我们学习!他的爱好太多。他跑步十分快,要想追上他要费九牛二虎之力,100米冲刺,他大约十几秒就能跑完。他还爱踢球,因为他跑得十分快,所以抢球的人总是他,他踢出去的球飞得老高,球落在球门上还发出“当”的一声。他还喜欢画画,他构图十分快,一会儿就好了,而且十分有想象力,颜色搭配掌握的棒极了。他也喜欢跳绳,上次他跳绳得了个A呢!

我想我说这么多,你们已经猜出八九分了吧?

篇10:猜猜他是谁-写人的作文350字

据说,在中大附小三(2)班有一个小男孩,他呢,很黑,两年前,当大家还是互不相识的小屁孩儿的时候,他就高度引起了我的注意。头发有横着的有竖着的,穿着一件非常酷的衣服,用手插着腰,可神气了。

他很喜欢跑步,下课跑,中午跑,放学的时候就更不用说啦,而且他跑步的时候连旁边的同学都不看一眼,结果在体育节上,他为我们班争得了第一名,因为大家都说,他跑起来像光,今年开学后,我竟然有幸跟他同一个托管班,只要听到,“嗒嗒嗒”的跑步声,我就知道他来了。

有时候他也很可爱,在同学面前,他会说:“瞧,我帅吧?”我们被问多了,都懒得搭理他了,最多有时候摆摆手说:“还可以吧!”这时候,他就会气的火冒三丈。

他在老师面前,很喜欢“拍马屁”,当老师生气时,他就会这样说:“别吵了,大家别吵了,再吵的话这位世界上最美丽的老师就要离开我们啦!”然后转头对老师说:“您是我见过的世界上最美丽的老师!”于是老师的心情就立马雨转晴啦。类似这样的事情还有好多,一下还真说不完。

好了,听完我的介绍,相信聪明的你一定知道这位调皮捣蛋又幽默可爱的小男孩是谁了吧?

篇11:猜猜他是谁-写人的作文350字

他的个子和我差不多,白白的皮肤,大大的眼睛,声音不粗也不细,刚刚好!

他的爱好是学武术,而且他跑得快,我们俩比赛跑步,有时候他跑得快,有时候我跑得快,但他赢的多,估计是他学跆拳道的原因吧!他已经学到了黑带。

下课了,我们一起玩游戏,有时候我们和男生玩,有时候和女生玩。因为男生喜欢玩危险的游戏,女生喜欢玩文静的游戏,所以我们和女生玩的次数越来越多!后来我们男生和女生也一起玩游戏。

我们俩经常一起交作业,可是有一天,我发现他在我之前已经交完作业坐回座位上!我有点生气,怎么不等我呢?我走近一看,发现他头上包着纱布!怎么啦?原来他昨天晚上不小心撞了桌角,还缝了几针。我告诉他,以后小心点,别把自己弄伤。过了几天,他额头上的纱布不见啦!我们又开始高高兴兴地玩。

这就是我的好朋友,大家猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友――焦木子。

篇12:猜猜他是谁-写人的作文350字

我的同桌是一个哭闹大王。

如果他在三楼的教室里哭,你在学校的大门口都能听得见。他的“哇哇大哭”非常易发,一旦碰到某个苦恼机关,就像点了火,引爆了炸弹一样!

他一哭,不仅停不下来,而且隔着千里都能听得见。他的眼泪,前一秒,只是几滴雨;下一秒,已经变成了小溪;再下一秒,变成了一条河流;一眨眼功夫,变成了湖泊;再一眨眼,则变成了汪洋大海!

有一天放学,他在我们班的队伍里违反班规,偷偷摸摸玩拍卡,扰乱班级的队伍秩序。他这样肯定逃不过班长的火眼金睛。班长严厉地说:“你玩的是什么?”“我没玩什么!”他胆怯地说。班长这一问可成了他哇哇大哭的导火索。“炸弹”突然被引爆了,源源不断的泪水流了出来。因为这一切发生得太突然,班长只好去请求老师。与其说老师是班长请来的,还不如说是他哭来的。季老师软硬兼施,终于使他停止了哭闹。

如果你在我们学校听到很大的哭声,我敢肯定,哭者一定是我班的哭闹大王。

猜猜这个哭闹大王是谁?

篇13:猜猜他是谁-写人的作文350字

他的脸圆圆的,有一双水汪汪的大眼睛,他一笑露出两排洁白的牙齿。他的性格很开朗,就算摔掉牙也能笑着面对。

说起他呀,还真是个游戏迷。刚到他家时我大吃一惊,他房间里面的手机可真多:苹果、华为、小米……总之手机多的是。后来我才知道他早上起来第一件事就是赶紧看手机里面的游戏有没有输!对了最可恶的是他竟然还往游戏里冲了一百块钱!当然啦,当天她妈妈就把他臭骂了一顿。正因为经常玩手机游戏,他现在已经带上了厚厚的眼镜。而且长期玩游戏也会影响学习,你们可不要学他。

他除了是个游戏迷,还是个很厉害的击剑手。就因为他是击剑手,所以没人敢欺负他。而我,在班里瘦瘦小小的,总是别人欺负的目标。有一次我被人欺负,他看到了就把拳头当击剑,那人一看到这个架势,躲都来不及躲就被击中了肩膀。!

你知道他叫什么吗?给你透露一个小秘密,他姓朱。对了!猜得没错,他就是朱子越。

篇14:猜猜他是谁写人作文

他今年10岁,目前就读于xx小学三年级的5年级。他是我们班上的小矮人,爱每个人,鲜花盛开,但与此同时,他也是我们班上的顽皮男人。说到他,没人知道,没人知道!

他的头发又黑又结实,有时像被吓坏的小刺猬一样直立。他大圆圆的眼睛就像两颗透明的黑色宝石,高高的鼻子下面张着嘴,而且他总是说话无休止。

他活泼可爱,无论身在何处,他的身影都会出现。他也喜欢幽默。只要他采取行动,全班同学都会笑。有时候他有很多奇怪的想法,然后他会像云雀一样不停地ter不休。可以说他很调皮。老师讲完课后,他心血来潮地唱歌。老师恶狠狠地转过头,指着他说:“某某某人,你不允许在课堂上唱歌!如果再次唱歌,就给我出去!”和他?他歪着头,带着嬉皮的笑容说:“老师,你觉得我唱歌很好吗?”老师一听到他就大怒,大声说:“下课后,和我一起去办公室!”

他喜欢唱歌,跳舞和绘画。但是他最擅长跳舞,下课后他会给我们即兴表演街头舞!

你看,这是我们班上某人的顽皮人,你猜对了吗?

篇15:猜猜他是谁写人作文

他那胖乎乎的脸蛋上,有一双水灵灵的大眼睛,像两颗葡萄一样晶莹剔透,他有长长的睫毛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。组合在一起形成了一张肉嘟嘟的可爱脸蛋。你们猜猜他是谁?

他很怕痒,每次挠他痒的时候,他都笑得合不拢嘴,真像一个弥勒佛。睡觉的时候把两只手放在头顶上,做出一副投降的样子,可爱极了!他有一次还做了一件傻事。那是一天晚上,他突然把自己的头发拽住不放,婆婆怎么用手掰都掰不动。看着他疼得哇哇大哭的样子,我却被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕痒的特点,一边用手轻轻挠他的脚底板,一边把他的手轻轻拿开。他这才停上了哭泣。你说他是不是傻得很可爱?

他也有爱学习的一面,有一次我正在看书,他也把小脑袋凑了过来,还看得津津有味呢!就像能看懂难题的博士一样!

从上面的介绍来看,大家应该都猜到他是谁了吧!对,没错,他就是我可爱的弟弟——吴文嘉。

篇16:猜猜他是谁写人作文

他有两排洁白整齐的牙齿,一双眼睛乌黑亮丽,看上去很神气。

每次上课之前他都会帮语文老师把电子平板打开,常常得到老师的夸奖。他也非常懂事,他的爸爸妈妈因为工作原因不能按时接送他,他总是自己背着一个沉甸甸的书包,每次都要走过几个十字路口才能到家。

他的学习很好,上课时老师提出问题,当我们还在思考的时候,他却高高的举起手,关键是每次都能回答正确。他的作业分数也很漂亮,每次都接近一百分,偶尔也会是一百分。所以我们在学习上遇到困难时,总是会向他请教,记得有一次他的同桌有道数学题不会,他拿起草稿本耐心的教他同桌解题,直到学会才休息。

他喜欢跑步和打篮球。体育课上我和他比赛跑步,一开始我占上风,朝着在我身后的他大声喊道:“追不上我吧,哈哈!”而他却一点也不慌张。比赛到了白热化阶段,他突然发力,瞬间就把我甩出十几米远,我一脸不可置信的看着他冲向终点。只见他笑着对我说:“怎么样,我厉害吧!”

我想你们一定猜出他是谁了吧!

篇17:猜猜他是谁写人作文

他细长的脸上衬着一双炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上带着一副黑色边框的眼镜。他有一张樱桃小嘴,读书声音特别响亮。他皮肤白白的,身体特别瘦,个子在我们班是中等身高。

他是一个懂礼貌的小男孩。有一次,他在操场上不小心撞到了我,他连忙对我说对不起,我说:“没关系,下次走路注意一点就好了。”

他最喜欢跑步了。有一次体育课上举行了跑步比赛,我心里特别紧张,他心里却很轻松。当我跑步的时候,我气喘吁吁地跑向终点。轮到他跑了,只见他身子弯曲,手臂前后摆好,很轻松地就跑向了终点。最后他赢得了冠军,同学们都用崇拜的目光看向他,而我却呆呆地看向他。我心里想:要是我也跑这么快就好了,被别人崇拜的感觉真好!

同学们,他就是那个懂礼貌、跑步超快的小男孩,你们猜到他是谁了吗?

篇18:猜猜他是谁写人作文

他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,跟刺猬的刺一样。他的脸肉嘟嘟的,脸上的小酒窝笑起来的时候非常可爱。耳朵比我还要大。

他很幽默。有一天,他给我讲了一个笑话,还没讲完,大家就笑得合不拢嘴了。

他热爱学习,每次都能考出让人惊讶万分的成绩,是值得我学习的优生。而且,他非常喜欢看书,每天都向我和王靖博借书看。

他特别喜欢帮助人,每当我有困难的时候,他都会热情地帮我解决问题。每次老师忙不过来的时候,都会叫他帮老师一起管纪律。我经常问他问题,有一些知识点我不知道的时候我就会问他,没有什么问题是他不知道的,而且他每次都会细心地给我讲解并给我正确的答案。

他很有礼貌,每天早上一来教室,看到老师就问好。当老师向他提问的时候,他总是很有礼貌地回答。

他还有两个有趣的外号,一个叫包子,另一个叫雷神。你猜到他是谁了吗?

篇19:猜猜他是谁写人作文

在我们班有这样一个女孩。她的个子高高的,头发又黑又长,扎着一根马尾辫。她有一张漂亮的鹅蛋脸,一双水汪汪的大眼睛看起来炯炯有神,眉毛弯弯的像一轮新月。她那红红的樱桃小口一笑起来,真是漂亮极了!她很温柔,总是对我们轻声细语,说话的时候笑眯眯的。有一次,班里有位同学不小心踩到了她的脚。她痛得眼泪都在眼眶里打转了,可依然微笑着很有礼貌地对那位同学说:“没事儿,下次注意点就行。”

她的爱好是画画。有一次,我无意间看到她的画本上画了一副漂亮的漫画。那人物画得栩栩如生,真的可以以假乱真了。

她乐于助人,大家都很喜欢她。一次,我来不及发完所有的本子,正当我发愁的时候,她走过来轻声地问:“需要帮忙吗?”我当时十分感动。那天,她和我一起把剩下的本子全发完了。她经常主动帮助别人,她也是我学习的榜样。

现在你能猜出她是谁了吗?

篇20:猜猜他是谁写人作文

我有一位非常好的同学。他有一个鹅蛋型的脸,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像明亮的黑宝石。脸颊特别红润,笑的时候可以看见一个浅浅的小酒窝,可爱极了!

他高兴时会眉开眼笑,难过时会愁眉苦脸,受到委屈时便满眼泪水,生气起时更是火冒三丈,脸上的表情别提有多丰富了。

他有一个不好的习惯,那就是做什么事情都会慢慢吞吞。有一次上数学课,老师正在讲台上滔滔不绝地讲习题,讲完习题后便让我们抓紧时间做练习。我们都在认真思考,动起笔来。而他呢,拿到题目也不着急写,先摸摸笔,再东张西望,接着涂涂改改……最后我们都完成了,他才正式写。直到下课了,他也没有做完作业。真是老牛拉破车——慢吞吞啊!

他虽然做事情行动缓慢,但身上却有一个特别令我们佩服的地方——那就是助人为乐的精神。无论是在学习上,还是在生活中,他都会尽力贡献出自己的力量。当别人遇到困难想请他帮个忙,那么只要开口,他就一定不会推辞,爽快地答应。即使困难很大,他也不会轻易放弃,而是用自己最大的努力去帮助别人,也不求回报,所以,班上的同学也都很喜欢他。

怎么样,你猜出他是谁了吗?

篇21:猜猜他是谁写人作文

我们班里有一个文静可爱的小女孩,她的个子比我矮一些,身材苗条;长着一头乌黑亮丽的长发,总是梳着好看的发型;细细的眉毛就像两条弯弯的柳叶,水灵灵的大眼睛,好似夜空中闪闪发亮的星星。她特别爱笑,一笑就会露出洁白的牙齿,像洋娃娃一样可爱。她的声音非常甜美,说起话来细声细语的。

她最大的爱好就是看书,每当下课的时候,她就像一支箭一样跑到图书角拿起书看。有一次我想找她去跳绳,我喊了她几声,她连头都不抬一下。我只好走到她旁边,轻轻拍了一下她的肩膀,她吓了一大跳,问:“你什么时候来的?”我说:“刚刚喊了你几声,你都没听见,就过来了。”她挠挠头,不好意思地说:“我看得太投入了,没听见,你出去玩吧,我还要在这儿看书。”她可真是一个名副其实的小书虫啊!

她不仅爱看书,而且还乐于助人。我总是向她请教不会的数学题,每次都会像一位小老师一样,帮我详细解答。教完了,她亲切地说:“你下次再遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法。”我自信地答道:“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”

她在学习上是我的好榜样,在生活上还是我的好朋友,听了我的介绍,你们知道她是谁了吗?

篇22:猜猜他是谁写人作文

我们班上有位同学,他个头小小的,有一头乌黑发亮的短发,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛像两条小船,一对巨大的招风耳,看起来像两把小扇子,他特别爱笑,笑起来就会露出两个小酒窝,可爱极了。

他是个乐于助人的男孩。有一次,我忘带了铅笔盒。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候,他主动近前对我说:“别急,我的借你用。”这可真是雪中送炭呀!我感激地说:“谢谢你!”他笑着挠了挠头说:“别客气,我们可是好兄弟啊!”听了他的话,我会心地笑了。

他还是个运动健将。你总能在篮球场上看到他英姿飒爽的身影。他跑得快,投得准,在篮球场上所向披靡。篮球在他的手中像一个跃动的精灵,他总能用娴熟的技巧,梦幻的跑位,将对方防守队员晃得晕头转向,摸不着头脑。

他就是我的好同学,好兄弟,大家能猜出他是谁吗?

【猜猜他是谁写人作文(精选15篇)】

篇23: 写人作文:猜猜他是谁

写人作文:猜猜他是谁

他是我的好朋友,一个一天到晚脸上都挂满微笑的人。同时,他也是一个特别的人。为什么说他特别呢?想知道就继续往下看吧。

他的性格非常温和,平易近人,但有时实在忍不住是会爆发出来的,而且还会打人的!不过这种可能性可以说是接近0了。

他有一个优点,那就是善解人意。一次,我在上课前十分钟不小心把他的笔盒给摔坏了,我连忙对他说了一声“对不起”,但是他还是笑着捡起来,对我说:“嘻嘻,还有十分钟就要上课了,别浪费了。”听完之后,我的`心情一下子就放晴了。

(修改:他有一个优点,那就是善解人意。一次,我们下课的时候玩跑跑抓,因为我跑得太快,所以经过他的位置时,一个不小心,只见一个东西从“高空”坠落,随后只听“啪”的一声,那个东西也就“内脏”四溅。定神细视,原来是他的笔盒!“哇,糟糕了这笔盒……”我情不自禁地大叫起来。之后,他应声而来,见地上的“尸体”也做出了惊讶的表情。“对……对不起。”我紧锁着眉头,心里想着:“啊,完蛋了!”可是,他笑眯眯地抬起头来,嘴笑得跟月牙一样弯,已经很小的眼睛眯成了一条缝,大鼻子稍稍往上翘。“没事,还有十分钟就要上课了,别浪费哦。“听他这么一说,我的眉头立刻舒展开来,本来乌云密布的心情一下子放晴了。)

不过,人无完人,他虽然有不少的亮点,但也有一些缺点,我在下面就要说了,请各位注意。

一日,我们在上英语课,老师在中途让我们对答案,可是,当我往后转时,都快把我吓得跳了起来:他居然在睡觉!而且老师都快到了,唉,同学,在哪里睡觉不好,偏偏在……唉,看,你同桌都快笑成一朵花了,你还不醒?可是,当老师一点一点逼近时,他还“高枕无忧”地继续睡大觉,他的眉头自然地舒展开来,脸上还留着淡淡的微笑,这孩子,想是又做什么明星梦了,殊不知危险即将降临。奇怪的是,老师似乎没看见他一样直接走了过去。唉,兄弟啊,这次是你走运,下次如果再这样,你就等着受罚吧。

嘻嘻,你们知道他是谁了吗?他就是人人知晓的徐浩同学。

篇24:猜猜他是谁写人作文

他是一个男生,高高瘦瘦的,但是非常精神。

他酷爱足球。用他自己的话说:饭可以不吃,足球不可以不踢。只要一到周末,小区的草地上总能看见他带着足球跑的身影。阳光洒在他脸上的汗珠上,显得闪闪发光,又显得她十分健康。

每一次踢球,他既当主帅,又当主峰。我认为他一个人就可以和一整个足球队对抗。他总能以最快的速度组织好队员,果断分工,再展开球赛。有时候只要敌方一个稍微厉害的队员开一个大脚,他就会飞升而起,把球踢回去,不管从任何角度飞来的球,他总能把球踢回去。

他还很好学,只要谁讲足球的新技巧,他总要一问究竟,有时还要把新技巧练得精炼。

他还爱看关于足球的电视节目,每次他都能准点坐在电视机前收看足球比赛。

你们猜出他是谁的吗?

篇25:猜猜他是谁写人作文

猜猜他是谁?他“海拔”不高,仿佛一阵风就能把他吹走似的。一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴。

说起他的特点呀,那个是无人不知,无人不晓——拧魔方。无论是金字塔,两阶,三阶,五阶,七阶。不论是打乱成什么样,他都能迎刃而解,多少魔方都成为他的手下败将。他还有个让人叫绝的本领:把魔方放在桌洞里,一边和同学聊天,一边拧着,眼睛根本不看。过了一会儿,把魔方往桌上一扣;和我出去耍了。其他同学想找个破绽,却一个也找不出来。真令人心服口服呀!

他还有一个本事,上课了,他丝毫不怕老师的“粉笔神功”,我行我素地做实验。实验做烦了,就和前后桌说几句:说得高兴时还不停地眨巴眼睛,不时地伏在桌子上捂着嘴偷笑;说得扫兴时,就趴下去,一副无精打采的样子。

数学老师见他在课上太张狂,忍不住提了一个问题,叫他把刚才老师说的问题重复一遍并解答。同学们都认为这下他可惨了,被老师逮住了,没想到他却若无其事地站起来,呱呱地说了一番,简直就是对答如流呀!同学们一个个地惊愕地张大了嘴巴,被他佩服的那可是五体投地,都叫他“神童”呀。老师听了,只好做罢,任他去吧,睁一只眼闭一只眼放他过去。

语文课上,老师见他这般放纵,憋了一肚子气,忍无可忍,令其将他的课桌倒过去,并罚到后面站着。他可不管这些,死灰复燃,在课桌右侧的挂钩上挂一个塑料袋,把他当桌洞,继续做他的实验。老师见他那么痴迷,也只好做罢。

根据以上特点,这会儿你能猜出他是谁了吧?

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