一、加强领导，制定计划
学校成立了以曾惠芳校长为组长的工作领导小组，由王莹副校长具体落实校长室的各项工作部署。领导小组在校长的组织下，多次召开监测工作会议，通过观看视频、研读文件、交流探讨的方式，熟悉测试的相关要求。并根据学校的实际情况，制订了具体的实施方案。领导小组全体成员明确分工，严格履行岗位职责，确保在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成相关阶段性准备工作。领导小组根据测试的要求，精心挑选相关教师担任本次监测工作的测试工作人员。
二、组织培训，明确职责
为提高师生对国家义务教育监测工作的认识，学校工作领导小组重点组织了“三个层面”的人员培训。在“测试工作人员”培训上，主要通过观看《20xx年国家义务教育质量监测现场操作视频》和解读《20xx年国家义务教育质量监测组织工作手册》，使他们明确职责，熟悉操作程序，确保监测的每一个环节不能出现丝毫漏洞。在“任科教师”培训上，一方面要求他们严格落实课程计划和课程标准，开齐、开足和开好课程，提高授课质量；另一方面，观看现场测试视频，了解测试内容和操作流程。在“四年级学生”培训上，通过班级多媒体平台播放测试视频和进行演唱测试模拟训练、答题卡模拟练习，确保每个学生对监测工作有较清晰的了解。同时，5月20日全体教工会议上，王莹副校长代表领导小组，就本次监测工作向全校教师做了一个完整的介绍。以保证全体教师都对此项工作有一个全面具体的认识，从各层面保证本次工作的顺利完成。
三、精心布置，规范有序
学校把相对独立的4号楼确定为监测区域，按照测试要求，由广告公司统一制作相关测试标识，包括学生座位号、监测公示栏等。在4号楼楼梯口设置监测警示线，同时严格按要求设置5室，确保学生在不受干扰的环境下参加抽测。“测试现场办公室”配有保险柜，并有专人负责管理；“语文、艺术测试室”安排30套桌椅，单人单座，贴有座位号标签纸，每个座位摆放好相应的文具（2B铅笔、橡皮、写字板和黑色水笔），并在室内配有多媒体平台和播放器；“演唱测试室”配备有可供上网的电脑2台，其中一台为备用电脑，安装好正式版演唱测试软件；“教师问卷室”配有单人单桌；“校长问卷室”安排在测试现场办公室。除安排好5室外，学校还详细安排了测试当天的安全保卫和监测学生的午餐、午休，测试间休息及放学家长接送管理；由广告公司制作的监测公示栏KT版放在学校公示栏醒目位置。
20xx年5月24日学校监测工作领导小组对照《工作手册》开展自评，确保每个环节布置规范。5月25日下午孙磊局长以及中教科相关人员检查学校监测工作准备情况，对学校的测前准备工作表示满意。
四、加强督导，流程规范
测试当天，王莹校长负责全部测试过程，责任督学徐铭安校长全方位参与监督测试的全部过程。按照督导室的要求，学校在上午9点和测试结束后及时向区招办汇报学校测试情况。9：30市、区督导专家来校检查实施情况，对学校测试情况十分满意。全体工作人员服务大局，严守工作纪律，严守操作规程，尽职尽责，配合默契，按部就班地贯彻落实各项监测工作。整个监测过程组织规范严谨，秩序井然，没出现差错漏洞和弄虚作假现象，有效确保了监测工作的质量。参加测试和问卷调查的师生能遵守考场纪律，听从指挥，服从安排，认真作答，无出现违反考场纪律的行为。测试现场环境整洁干净，设备设施运转正常，测试数据能按时上传，无出现任何故障。测试过程的安全和后勤服务保障有力，测试学生、工作人员的午餐和午休得到妥善安排，无出现师生身体不适的情况。
本次国家义务教育监测工作能顺利完成，有赖于区教育局的正确领导，得力于学校领导、师生的密切配合。我校将进一步总结经验，提高认识，严格落实课程计划，争取在今后的监测工作中取得更大的成绩。