政教处负责人述职报告1
我是上年逐渐对接政教工作中。回望刚以往的一个学年的政教工作中，做为院校的一个工作部门，应对一位中层的岗位职责，有过多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来描述。本学年，在李校长和院校别的中高层领导干部的恰当领导干部下，在该校老师和教导主任协助适用下，顺利的完成了各项任务，现从下列好多个层面收益工作中：
一、本人观念和在学习上
1、摆正观念心态，大局为重，以校为家，坚持不懈把工作中摆在首位，不搞本人留意观念，不因公谋私。
2、坚持不懈“做人要低调、高调做事”标准，在老师、学员眼前不趾高气昂，追求进步，真诚接纳领导干部批评教育、老师们对于我本人的意见和建议。自身的事儿自己做，从不找学员协助做本人私事。校园内工作方面可以说从来不讲价钱不谈标准。
3、在学习培训上一年来从来没有懈怠过，自身选购了“为人处事、办事”、“怎样做一个有工作能力的管理人员”“青少年儿童违法违纪社会心理学”“口才与演讲”这些一系列书本。在互联网上*了“余世维、陈安之、魏书生一系列专题讲座”和相关政教管理方法、教学管理的电子书籍，班主任之友相关材料。
二、教师研修和学员管理工作
1、对老师开展了新培训课程和教学设计学习培训科学研究。
2、开展了“培养性习惯性、组织纪律性、环境卫生”为主题风格月主题活动，规定教导主任教师要保证“五心”即仔细、责任感、包容心、公平公正心、和善心。坚持不懈“以静制动”的标准，规定全体人员教导主任用不变的爱心解决学员在每个阶段产生的心态转变，提高了教导主任“以生为本”的服务项目观念。
3、对老师每日签到规章制度工作规范开展了标准和优化，规定保证每日准时每日签到不旷班不逃课，贯彻落实请假制度。
4、创建了院校团委、广播站个人工作室。对院校广播节目开展了调节和完善配置了校园广播主播。规定各班编写校园广播稿，以教育新闻、好人好事事迹、生活的感悟、学习培训体会心得、感恩教育等一系列的广播节目內容。
5、换选了少先队党员干部基本建设团队，对每星期礼仪知识队和领头羊开展了集中化学习培训，提高了院校的品牌形象。
6、运用在课间操集合时间跟学生教育和注重遵循院校管理制度、遵循校纪。
7、常常找学员掌握思想动态报告、教导主任对教学管理的方式及班级管理方法心态。掌握关注孩子学习、日常生活这些。
8、对一部分常常违法乱纪的学员开展交心谈心，讲些违法乱纪的伤害及为人处世的大道理。
9、机构全体师生开展了“队列队形及广播操”会操演出，提升学员的市场竞争观念。
10、机构全体师生开展了六一文艺演出。
11、把每个班每星期立即升级学习园地和板报工作中切实落实。
12、对院校的环境卫生工作中开展了细腻化职责分工，保证院校的全方位干净整洁。
13、为了更好地提升学员的法律法规法纪观念，机构全校同学开展了法制安全教育，关键就青少年儿童为何习法律法规、理应学习培训这些法律法规、社会发展治安处罚法、未成年人犯罪心理状态这些一系列的专题讲座。
三、存在的问题
从对接政教时起，胸襟豪情壮志一定要把工作中干好，有非常好的构思和念头，一定一定要想把工作中干好，另外有几位领导干部指责教悔我再加上朋友们的'协助，因一切各种原因，造成政教许多工作中没做到预估的规范及规定，最先剖析我本身存有的缘故：
1、观念不足扎扎实实，有时候工作中仅仅飘浮表面层，沒有深层次。
2、本人经验和本人工作经验太少，有时候工作中的学术观点心智不成熟。
3、有时候考虑到的难题过度浅薄，过度简易，办事过急，造成所分配的工作中达不上事倍功半的实际效果。
4、沒有搞好与老师中间的沟通交流，造成有一些层面造成许多的误解和工作中的处于被动，乃至有一些工作中没法进行实行。
5、本人学习不够，工作中能力较差，沒有工作方面的风采来感柒朋友。
6、对政教有一些管理方案不足完善，沒有书面形式文本原材料。
四、将来勤奋的方位及准备
1、提升本人的集中学习和工作能力的学习培训，保证敏而好学，多求教。
2、多一些沟通交流和了解，少些误解。一同搞好工作。
3、改善方式方法和工作态度。
4、深层次到学生和老师正中间，与老师与学生打成一片，协助处理一些有意义的事的事。
5、做人要低调，高调做事。
6、制订合理可行性分析易实际操作的管理方法考核机制，保证以情动人，以规章制度做事，以制度管人。不惯着照料。
7、提升与父母、教师、学员的沟通交流，解决好大学的三种关联。
诸位领导干部、老师们，之上就是我一学期来的工作中、存在的问题及下一阶段勤奋方位和准备，我明白之上的报告就是我应当做的工作中、微不够到的工作中，乃至离院校诸位领导干部、教师的规定甚大。在这里我还在之后的工作上会扬长补短，进一步学习，改善方式方法，勤奋地把各项任务干好，干优异。另外诚挚的接纳诸位的监管和不吝赐教。我的收益结束。
谢谢你们!
政教处负责人述职报告2
尊重的诸位领导干部、老师们：
大伙儿下午好！
一、所做的关键工作中
本学年再次出任班级办公室副主任，重抓班级政教工作中。一个学年至今，九年级政教工作中以校长室工作规划为根据，在校长室、政教处的恰当具体指导下，在级组、教导主任的紧密配合下，以抓考试成绩、提素养为关键突破点，以提升和改善青少年儿童学员的政治思想工作中为关键，以冲刺中考为总体目标，在级组重抓考试成绩的另外，提升学员的综合能力。总体来说，获得了不错的考试成绩：学员基本上平稳、精神风貌反映优良、无重特大安全生产事故产生，但另外也存在的问题：中学生厌学、逃课状况比较严重;教导主任团队责任感不足强。
二、关键工作中及总体目标达到状况
1、坚持不懈每日的常规管理及查验;常抓每日授课前的环境卫生状况及学员晚到状况，提升课间活动的巡视幅度，增加对老师的管理方法，提升一日三队两操的管理方法，提升班级老师饭堂值勤管理方法，对发生的难题开展量化分析管理方法，提升每日晨读前中考励志宣誓誓词的巡视。历经一学期的巡视，班集体的'环境卫生现有大大提高，学生学习无故迟到状况已不会有，课间活动追逐打闹状况有明显改善，用餐睡眠团队齐整，两操秩序井然，老师违法乱纪状况也很少见。
2、举办班级管理方法大会，沟通交流教导主任工作经验，提升班级管理方法工作能力;本学年每萧梁举办2次班级管理方法大会，前后左右周各自一次，前周关键汇总上萧梁教学管理的工作中、存在的不足、布局本萧梁的工作中。后周主要是教导主任经验总结，各教导主任畅谈人生自身在一大周工作上存有的工作经验与不够，别的教导主任给与相对应的方式及协助。根据教导主任工作经验座谈会的举办，教导主任的业务水平获得了非常大的提高，也对九年级的管理方面及巩固率的提升起了关键性功效。
3、与宿管一同管理方法;教导主任运用晚修领队回寝后，紧密配合生活老师管理方法学员文明行为睡眠，并对当日教室黑板上发生的各宿舍环境卫生状况逐一核查，保证相对应的奖罚。级组也在与宿管连接的全过程中，掌握本班级学员发生的难题，并分配教导主任逐一处理。在邻近期终时，为了更好地保证九年级学员可以安全性、平稳、井然有序的考試和离开学校，分配教导主任每日下午和夜里值勤，大大的缓解了宿管的管理方法工作压力。
4、积极参加与相互配合政教大查验等例行检查;本学年，在政教处领着下，机构了九次政教大定期检查数次饭堂文明行为用餐查验，九年级各班都积极主动备查簿，各班环境卫生有明显改善，学员基本上能按要求文明行为用餐，这也归功于政教处查验。
5、用心机构了父母会;在此次父母会中，本班级老师全员参与，父母的出勤做到近85%，父母对此次父母会的举办十分令人满意，期待能进一步加强家校沟通，另外也明确提出了一丝有使用价值的提议，那样更有利于院校和级组的长久发展趋势。
三、存有的关键难题
1、因为自己的管理方法缺乏经验，在管理方法全过程中通常会走许多弯道，也落后了班级的政教工作中。
2、学员厌学情绪提升，本学年，很多学员欠缺初中升高中自信心，对应届毕业繁杂的学习压力表明害怕，造成本学年中学生厌学、逃课的状况俱增，级组因此举办了教导主任工作会议，商议处理中学生厌学的计划方案，虽略微成果，但实际效果不显著，关键缘故取决于一部分学员的基本差，初中部没有兴趣培训班或兴趣班，学员在学校觉得不上拼搏的方位。
3、一部分教导主任的责任感不足，懈于管理方法;本学年是十分重要的一学期，是中考冲刺的一学期，但某些教导主任较为散漫，办事发生拖拖拉拉，情绪不稳定比较严重，忽视院校管理制度，敷衍塞责，造成教学管理成果并不大。
四、下学期目标
1、进一步加强应届毕业的常规管理;
2、操纵班级的流生，尽可能让每名在校学生可以顺利的进行中学课业，参与初中升高中;
3、运用主题班会，进一步加强学员的感恩教育，使学员以良好的心态应对初中升高中。
政教处负责人述职报告3
尊重的诸位领导干部：
各位好！！
我的名字叫xx。20xx年xx初中新领导班子建立，我一直承担院校的政教处工作中。尽管院校政教工作中覆盖面广，条理多、每日任务重，但在上级领导教育局的引导下，在学校领导干部和教导主任、全体人员教职员工的激情适用和协助下，我较完满地完成了自身主抓的全部工作中。现将本人的工作中作述职报告以下，不当之处之处烦请诸位领导干部不吝赐教：
一、把对学员的安全知识教育摆在首位
中学的学员，人体和心理状态正处在贴近成熟区，具备比较显著的个性特点，在听话参议的身后大多数存有做事不理智、欠缺理性另外又自尊很强等特性，经常有一些校学生会作出一些违法乱纪的事儿来。因而，政教处校园内领导干部的统一安排、具体指导下，增加对学员的安全知识教育和心理疏导。
每学年，大家都是会找来法纪副校来我院对学员开展法制安全教育；灵活运用主题班会、早会、会议，对某一时期内的安全风险开展警示教育心得；每星期备好一节安全性课；每学年要举行1—2次的安全性知识竞赛题库，按质按量布署相关部门的安全性知识竞赛题库工作中。
提升对学员的感恩教育，提升对留守孩子的课余日常生活正确引导和管理方法。自己每星期要找五名之上的违法乱纪学员，搞好她们的心理疏导。
二、提升对院校I型人防、安防等工作中的贯彻落实
初中发展趋势到今日，安全性互联网应当说早已相对完善。I型人防，安防互相配合，搭起了一道安全防范大网站。但再好的机器设备，再好的规章制度，没有用好，也会造成安全风险。平常我做工作中，一直提示自身，要经常思索校领导重任，常存律已的心，办事要勤，“勤”才算是关键所在，唱哑喉咙，比不上作出模样。
每一件事，我全是竭尽全力尽为。每日和政教处其他工作员一起，定期维护安全器材，保证机器设备运行优良。确保重点时间段和关键一部分的管理方法万无一失，提升对校园安全工作人员到岗状况的查验。每日早上第四节，中午第三节，晚自学完毕，我能到楼梯道，看一看值勤的教师在吗。
用餐，我能到体育场，看一看学员是不是秩序井然的在排长队买饭，到客厅看一看饭食是否实行了留样规章制度。
夜里查验教导主任督寝状况，不上十一点，非常少睡过觉。每星期一次，深夜十二点，一点，我能领着教导主任去网咖，查验是否有学员在网咖网上。
放学了，我能和其他领导干部一起，到离院校一、二里以外的地区，监督学员不必搭摩的，不要在大街上玩耍。我认为，许多安全生产事故的产生，并不是沒有规章制度，只是沒有每时每刻的去实行规章制度，才造成无法弥补的不良影响。对安全工作常存心存敬畏，对安全工作常感战战兢兢，才可以做自己的工作中。
三、把思考工作中搞好，常找安全性工作中的'不足
很多年负责人政教处工作中，我感受到，政教工作中尤其要留意思考。每一次，外校发生一些安全性问题；每一次，院校发生了一些不安全的迹象，我总在想，政教处是否有哪些地区有不够，这种难题发生的根本原因在何方？是教师追踪不及时，或是政教处的工作中不及时，在思考中进一步把安全工作搞好。
校园内领导干部的具体指导下，政教处每星期开一次校园安全工作反思会，大伙儿在一起，找不够，寻系统漏洞，把最非常容易忽视的难题，把非常容易出难题的角落里都需要拨拉一次，直至从此搞不懂工作中盲区才散会。
恰好是拥有大家的防微杜惭，才拥有院校工作中的日益发展。
两年来，校园安全工作中获得了上级部门和众多父母的毫无疑问，院校持续很多年得到都昌县综治先进单位。举个非常简单的事例，就能表明大家院校的学员素养。
大家xx初中的外边，便是外企业的一个桔园，桔子成熟时，基本上一申手就可以得着，但大家的学员，沒有去偷食的。之前，农场企业为表谢谢，还完全免费赠给大家教师每个人一箱桔子。
诸位领导干部，院校要我承担政教处工作中，我明白它是领导干部对于我的信赖，我深深地明白，搞好安全性，便是对院校承担，便是对教育部门承担，便是对老百姓承担。安全第一，出事了便是大事儿。安全工作最累，最苦，但我义无反顾。
虽然在出任政教负责人的另外，我都持续五年担任了初三教导主任和二班物理学专业课，并获得出色考试成绩，但我还是把安全工作，作为我最关键的事业来做。为学生安全尽职尽责，为院校课堂教学服务保障，我将一如既往，奋斗不止。