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学生叙事的作文

2024-09-28 来源:伴沃教育

学生叙事的作文1

  你们知道人可以治病,动物会治病你一定不会相信,经过我的多次试验,才证实动物自己可以治病!

  一天,我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白,正在吃花盆里的植物,我很好奇。白白今天怎么吃素了呢?以前不都是吃肉,吃骨头的嘛!

  吃了植物后,白白的脸一下子红了很多。我知道白白要吐了,因为它每次吐之前都是这样的。白白吐的有绿的、红的,这都是白白早晨吃的食物。我一看这株植物正是牛顿草,爸爸说:“牛顿草帮助白白治病,你可以证实一下,不要光听大人说的,大人说的也不一定对,。要靠实验!”听了爸爸的话,我对牛顿草有了兴趣。

  第二天,我把姥姥家变质的食物放在白白的早饭里。虽然有点难闻,但是白白还是把它们都吃光了!到了上午,白白像是很难受一样,又去吃牛顿草。过了一会,白白的脸又红了,把我给它弄的变质的.食物全都吐出来了。通过实验,我更相信有的植物可以帮助动物治病了。

  在电视里我还了解到,有的蛇被弄伤后,在某些植物上打几个滚,身上就连一个伤痕也没有。

  只要观察,就会有结果;只要实验,就要收获的喜悦;只要你对某种发现充满兴趣,就会给你不同的认识。重大的发现还要面对着曲折。

学生叙事的作文2

  新学期刚开始,班主任把同学们的位置全都换了一遍,这学期我和李慧成了同桌,开始了新的学习生活。

  那天数学课上,老师教几何图形,需要用到尺子。李慧没有带所以问我借。她问:“小雨,你能借我尺子吗?我忘记买了。”我拿出尺子递给她,很爽快的说说:“好啊,拿去用吧!”同桌之间本就应该互相帮助嘛。

  第二天李慧没有把尺子还给我,我想就再借她用用吧。语文自习课的时候,李慧又问我:“小雨,能不能把你的修正带借我用用。我的刚刚用完了。”“嗯,好的。”我拿起自己崭新的修正带,心里有一点点的.不舍。

  第三天早上我刚刚去教室,居然在垃圾桶里发现我的修正带被扯得乱七八糟的扔在了里面,崭新的外壳也破碎不堪。李慧来了什么也没说,就像什么事情都没有一样。早读课刚下课,李慧对我说:“能不能借我一本英语本啊?我下午还给你。”不行。”我面无表情的说。

  “为什么呀!哼,真小气。”李慧由惊讶转为生气,然后跑到别的同学的座位上说我的坏话。

  凭什么指责我啊,借东西给别人反而变成了恶人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你说坏话。她借了东西不及时还给我,还把我的东西弄坏丢进垃圾桶,连起码的诚信和尊重都没有,这样的人根本不值得接触。

  虽然她到处说我的坏话,可是我发现同学们越来越不喜欢她,想想也没什么奇怪的,因为这自然是在情理之中的事情。

学生叙事的作文3

  在我很小很小的时候,记忆中爸爸曾这样说过“:山的尽头是海。”于是,我和一个小伙伴,沿着上山的路,爬啊,爬啊,爬上了那个令人神往的山顶。可是,我们只看到一望无际的田野和村庄,伙伴说我是个骗子,我怎么也没想到是这样一个结果,我哭着回了家。

  那时我在一个绘画班学习画画,可我总是画不好,每次大多是比例和阴影出了问题,我想:要是我能像希望看到大海那样不顾一切去找就肯定能画好了。

  从那以后,我画画时又多了一份追寻“海”的那种勇气。学画画时比以前更用功,比如老师说的要点,我会铭记在心,画画时我会按照要求去做,不仅是这样,而且每画一笔,我都要思考一会儿,画到这儿比例会不会协调?阴影部分是否能多或少一点?

  就这样艰苦奋斗了两年,我的素描和国画水平得到高幅度的提高。

  后来有一天,省里举办中小学生国画比赛,经过自己的描画和老师的.指点,画出了一幅荷塘美景,几只蝌蚪在荷叶的缝隙下钻来钻去,活灵活现的。

  组后,我画的那幅画得到了好评,金奖获得者——我,非常自豪,“你现在不是见到了大海吗?”爸爸说。在这个时候,我才明白了爸爸的用意,是让我用意志实现梦想。

学生叙事的作文4

  童年生活是多彩多样的,有欢乐,有痛苦,有悲痛的,有激动的……这么多的情绪会聚在一齐,便构成了一个多彩的童年。

  记得有一次,那是一个炎热的夏天,知了在树上卖力地叫着,而我却在空调屋里不耐烦的翻着书。忽然,爸爸从外面走来,高兴地对我说:“你想不想去游泳”这时的我,竟然没有反应过来,好半天才明白,我撒娇似的拉住爸爸,说:“去嘛去嘛,快带人家去吧。”爸爸经不住我的撒娇,满口答应了。

  坐上车,大约走了一个小时后,我们便到达了目的地,到了目的地后,爸爸给我交了钱,我们便进去了,这时,走过来一位年经的'教师,她对我说:“我姓王,以后便是你的教师了”。然后他又对爸爸说了什么,爸爸冲我摆了摆手后边走了,走之前还对我说要在放学时再来接我。

  这时,王教师又把我领到了更衣室,换了衣服后,我们便进了游泳池。做完了短暂的热身运动后,就能够下水了,我细心翼翼地扶着扶手下水了,“呀!”刚一碰到水我便惊呼了一声:水好凉呀!可我还是咬着牙下了水。

  王教师又叫我扶着池子的边沿在水里慢慢地走,说是要适应水的温度,走到深处时,王教师又让我们大口呼吸。走了一圈后,王教师又说:“这节课我们学习憋气,憋气时嘴和鼻子不要吸气。“我按照教师的话做了一遍,我浮上时,王教师还夸我做的好呢,我心里像吃了蜜一样甜。

  童年生活是丰富多彩的,你有什么趣味的童年趣事呢?快告诉我吧!

学生叙事的作文5

  今天,我的作业做得很快,所以这也让我尝到了很多的甜头。我好喜欢这种感觉。我以后也要快快地完成我的家庭作业。周末就能好好地,痛痛快快地玩了!

  昨天,也就是这周的`星期五。那天中午,老师就一口气布置了好多好多的作业。真是急死我了。我很是着急,作业做不完的话就不能玩了,上网不行,和同学玩也不行。连和同学去牧马河做实际调查的作业都不让我去的。我很难过,这个周末很快又要被剥夺自由了。想起来我就难过。怎么办,我啊,一向就都很爱玩耍的。没周都少不了。可是这周,哎呀!我头疼了。我还和同学约好了一起去牧马河的。怎么办啊?

  我只是空着急。我只能空着急。我想赶紧来赶作业,但是,明天早上就要和同学去了。我怎么赶得完呢?哎呀!

  我不想做那些作业,可是,时间只会拖得更久。怎么办呢?

  我看着时间一滴一滴地流走,我心里又害怕又不情愿。最后最后,我才拾起了笔,坐在那里专心地做作业。因为明天还有活动,这紧急的情况让我的速度都快了起来。但天地良心,我真的没有应付。

  终于,我的努力没有白费。从下午一开始我就做。一句话也不说。最后终于在九点都不到的时候把作业赶起。我太高兴了!看来时间是最公平的!我高呼万岁!今天我在这么短的时间内把作业做完了!这一周就可以好好玩了!连明天的活动也保住了!呵呵!这太让人兴奋了!

学生叙事的作文6

  每个人都有童年,童年是纯真,难忘,多姿多彩的。,童年是一本日记,记录着我们儿时的点点滴滴;童年是一个梦,梦中有我们的憧憬与想象……童年为我们编织着一个又一个美丽的梦。

  说到童年的趣事,我最刻骨铭心的是那次被狗追。那次我还在读幼儿园,周末的时候我和朋友去玩,然后我看到一只很可爱很小的小狗,忍不住走近它,蹲下来仔细的打量它。帮手叠在一起,头把手压在下面,两只眼睛眯了起来,黑色的小鼻子时不时动一动,整个身子趴在地上,我情不自禁地轻轻摸了一下他的.头,那小家伙睁开眼睛瞅了我一下,就继续闭上眼睛休息了。当我正准备离开的时候,心头突然有一股不祥的预感涌上来,我的预感果然没错,身后突然响起两声狗叫,我一转头,嗯,原来是一只大母狗,我一看,不妙!赶紧撒腿就跑,母狗跑到小狗身边,停下来嗅了嗅后又朝我汪汪叫了几声,我被吓破了胆,跑得更快了,那只母狗也许是受了刺激,立刻来追立刻来追我,我深知自己跑不过它,腿怕的发软,然后我看到前面有辆车,就赶快躲到车后面,只见母狗在车附近打转了一下,没找到我就回去了。我立马松了口气。回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈大笑着说;“我告诉你啊,被狗追时不要跑,否则他会继续追,直到追上你为止。还有,不要去碰母狗的孩子,它们会认为你在伤害他们的孩子,也会追你。”我听了后心想,下次再也不敢了。

  童年还在继续,它为我带来有甜的有苦的,但每当想起这些,我们总是可以哈哈大笑。

学生叙事的作文7

  今天是元旦,一大早妈妈就去市场买了韭菜、鸡蛋等包饺子的调料。妈妈说,过节吃饺子是我们中国几千年的习俗,一年中有很多节日都要吃饺子,比如:中秋节,冬至,元旦,春节,元宵节等等。

  吃饺子的习俗是从三国时就开始的,那时的人们叫它“馄饨”,到了唐朝时代就改名为“饺子”了,和现在我们吃的饺子一模一样的。

  吃饺子还有很多传说呢,现在我就讲一个给大家听:相传女娲捏土造人的`时候,由于天寒地冻,小黄土人的耳朵很容易冻掉,为了使耳朵能固定不掉下来,女娲在土人的耳朵上扎一个小眼儿,用细线把耳朵拴住,线的另一端放在黄土人的嘴里咬着,这样才算把耳朵做好了。为了纪念女娲的功绩就包起饺子来,用面捏成人耳朵的形状,里面包有馅(线)儿,用嘴咬吃。

  我国很多地方在包饺子时,人们常常将糖,花生,枣或栗子包进馅里,吃到糖的人预示着来年的日子更甜美,吃到花生的人健康长寿,吃的枣和栗子的人将早生贵子,这也是人们对美好生活的向往吧。

  我们家包饺子时,馅儿里会包进去一两个硬币,谁要是能吃到放有硬币的饺子,来年就会一年顺利,并能实现自己的愿望。去年春节时我就吃到了,在过去的一年里我健康快乐,学到了很多知识,还结交了很多好朋友呢!

  “申一丁,快来吃饺子了!”妈妈在喊我呢,希望今天我还能吃到包有硬币的饺子!

学生叙事的作文8

  今天,我去了奶奶家,刚走到楼梯间它就给了我一个“惊喜”——从楼梯旁的车库“飞”了出来,一眨眼间就消失在了眼前,我只看到一片金黄闪过。经过询问才知道,原来那是奶奶家的“新成员”一只可爱的虎皮猫。奶奶说,它是养来捉老鼠的,不是宠物所以没有名字。

  本来觉得挺无聊的,这只虎皮猫给我带来了不少乐趣。它整天跟着奶奶,但它一看见我就跑,我不禁有些失落。奶奶看见了说:“你和它多玩几天就熟了。”听了奶奶的话我又开心起来。

  虽然它总是躲着我,但我时不时也能看清它。我发现它也是一只很漂亮的猫。两只雷达般的耳朵立在可爱的脑袋上,两颗琥珀一般的眼睛嵌在脸上,脖子上戴了一个粉色的颈圈透露出几分可爱。它还穿了“白色的小皮鞋”,黄色的`皮毛隐约看见几条“虎纹”。

  更有趣的是它爱吃红薯和菜叶,当然有鱼肉它也是不会放过的。这天吃晚饭就有炸鱼肉吃,我把我那份都给了它,想和它搞好“人际关系”可它不领情,我一向它走近,它就迈开了它的“飞毛腿”

  今天我就要回外婆家了,我多希望能摸摸它,可它的眼里充满了恐惧和警惕,我只好离开,不知下次再见它是否还记得我?

学生叙事的作文9

  “同学们,这节课大家来写写童年趣事……”才听完老师的第一句话,同学们就发出“啊”的哀叫。

  哎哟,怎么又写童年趣事啊,前两次都被老师批评了多次,这回我要让他们知道差生也不是好欺负的!经过一番思考,我想到了一个“好”办法—把儿童文学上的《童年串串烧》抄下来,然后在背面上写上:“如有雷同,纯属巧合”这样就没人怀疑我了,哈哈!不费一点功夫就搞定了,于是我自信满满的交给了老师。

  “叮铃铃——”下课了,老师走到我身边说:“放学后到我的办公室一躺!”啊,不会被发现了吧?应该不会吧……

  一转眼放学了,我背起书包来到老师办公室:“老师,找我有什么事吗?”“小海,你这次作文写的很有水平啊,不错有进步!”我听了心里美滋滋的'。那是,这下你可知道差生的厉害了吧,哈哈!“可是为什么同这本书里的文章如此相似?”老师双眼死死地盯着我。一慌张,就不知道如何应对的好,突然我想起了自己的“好”主意,便拿起文章反过来说:“老师,这个问题我在作文背后写的很清楚,您看看。”老师看了看“如有雷同,纯属巧合”几个字,彻底气晕了,“瘫”在了椅子上。一会就回过神来说:“小海,别狡辩了,再重写三遍!”“啊—”小海后悔极了,看来聪明不能用在坏事上,否则后果不堪设想啊!

学生叙事的作文10

  妈妈一回到家就问:“家冉,饭吃了吗?”

  “妈妈,现在还那么早,干嘛吃饭?”

  “你忘了今天有作文课?”

  “哎呀,瞧我这脑子,连有作文课都忘了!”

  “快,吃饭去!”

  我来到饭桌,随便吃了几口,赶紧和妈妈去学习了。从我们这到锦绣路,用爸爸开车的`速度都要20来分钟,可妈妈开车是“菜鸟”级,最起码要30分钟。到7点整,我在车上着急极了,连说:“妈妈,你也真是的,也不早点说,我都迟到了!”妈妈说:“对不起,对不起啦!”妈妈连忙加快速度,我嘟了嘟嘴,算了。一到学院路,“哇!”堵车了,我怕老师因为我迟到,不让我进教室,我都不想上课了。

  一到银都花苑,我却忘记教室在哪儿,就问:“妈妈,教室在哪儿?”“啊,我也忘了!”没办法,我和妈妈下车找教室,我和妈妈左找找右找找,终于找到教室。“呼!”还好没迟到太久,吓死我也,吓死我也。

  走进教室,老师原谅了我这次迟到,并嘱咐我,下次不要再迟到了。过了老师关后是同学关,同学们都盯着我看,我十分不好意思,心里发誓:我以后再也不迟到了。

学生叙事的作文11

  记得2008年暑假,我游了一次泰山。我们到了泰山的脚下,听说上面很冷,爸爸就给我买了一件棉衣。我已经等不急了,所以我们就出发了,晚上什么也看不见,台阶越来越陡峭,所以就借了一个手电筒。这下就能看清东西了。然后,我就开始爬,我爬的很快,犹如一只猎豹,在追自己的美食。我听导游说泰山总面积426平方公里,主峰玉皇顶海拔1545。6米,山势雄伟壮丽,气势磅礴,名胜古迹众多,五岳独尊,中华之魂,登泰山而小天下,在春秋占国时期就已成为中国最早名山,为五岳之首。

  天快亮了,我们已经来到了泰山的顶峰玉皇顶。我们来到看日出的地方,那里已经人山人海了,不过我们还是得了一个好地方。太阳还没有出来时,我看远处,全是云海,白茫茫的。过了一会儿,我看见了一点太阳光,然后来了一阵风又把太阳遮住了,最后云彩慢慢的.飞走,一个像鸡蛋黄似的太阳展现在我的面前,这时我心里非常兴奋。这次泰山之行,虽然没有看见全部的泰山,但是我还是很高兴。有机会,我会重游泰山。

学生叙事的作文12

  我妈妈是烧菜能手,每天我们家的餐桌上,总能摆上满满一桌子菜。妈妈烧的牛肉尤其好吃,香味浓郁,软硬适中,我觉得烧得比饭店里还要好吃。

  上幼儿园的时候,每次只要家里有牛肉,其它菜我就不再吃了。妈妈对我说不能偏食,让我吃点蔬菜,我也不听。实在没有办法,妈妈就对我说:吃多牛肉就会变成牛!我一听,信以为真,果真不再贪吃牛肉。可有一次,不知道为什么,还没有到吃晚饭的时间,我的肚子就“咕咕”叫个不停,感觉特别饿。趁奶奶在看电视,我就偷偷跑去厨房,一看,哇!好多食物啊。有鱼、虾……啊,还有牛肉!我当然专攻牛肉啦!不一会儿,半盆牛肉就被我一扫而光。这时,我才想起妈妈说的话,马上担心自己会不会真的变成牛。

  于是,我赶紧躲进了被窝里,不知不觉就睡着了。妈妈回来了,她掀开我的`被子说:“怎么了?灿灿?”“妈妈,您回来啦!咦,难道我没变成牛?”妈妈不明白我的话,我就把偷吃牛肉的事一五一十地说给了妈妈听。妈妈笑着对我说:“傻孩子,我那是哄你的!我是不想让你偏食,不过,一次吃太多牛肉确实会不舒服的,下次记住了,千万不能再这样了,知道吗?”我松了一口气,赶紧点了点头。

  现在,我觉得妈妈烧的每一样菜都非常可口,我都非常爱吃,不过,每次有牛肉,我都忍不住要多吃几口。嘿嘿,妈妈说我永远是一个活泼可爱的灿灿“牛”!

学生叙事的作文13

  有些人乱吐痰,而有些人乱扔垃圾……一个有素质的人就不会做出这些令人厌恶的现象。这些现象不仅污染了环境,还令我看不惯。

  乱吐痰是一个令我看不惯的现象。每当人们穿行在大街小巷时总会看见一些没有道德的人乱吐痰,小区里有人吐痰,连学校里也有这样乱吐痰的人,他们突然那一口深黄色的痰,不仅仅是一口痰更是人类文明的败笔,有一次,我散步的时候。恰巧有一个陌生人吐了一口痰,结果正好迎风一吹,如同一只大苍蝇扑倒了我的脸上顿时脸上,粘乎乎的,我感到恶心万分,赶紧用手帕擦干净。我心里既愤怒又生气,真想吐一口痰到他脸上,看他是什么感觉。或许一口痰不代表着什么,但却可以明白人们心灵肮脏。

  乱扔垃圾干事我看不惯的现象,干净的校园、美丽的班级,却被一个个食品包装袋影响的面貌,小区绿化带本是只供我们欣赏的,却有些人搜索了垃圾场,这不,我就亲眼见过每天早上总会有一些人随手将垃圾扔进绿化带。而垃圾桶就离两三米远,这些懒惰的`人宁可不管环境都不肯多走一步。还有些人干脆从楼上扔下来以至于砸到别人,翕然有人去搞但那些没品行的人不仅不听还振振有词地反驳起来。地上,绿化带里用塑料包裹的垃圾,还包裹着人们的品行。我想大家绝对都看不惯,那么就去劝告你身边这样的人吧。

  希望这种行为越来越少,这样人们文明程度也会越来越高。

学生叙事的作文14

  “××× 加油!”“×××加油!”叫喊声从小区公园里的草坪上不时传来。走近一看,原来是几个放学的少年在比赛踢足球呢!观众有大人,有小孩。有一个大人,可能是父亲来看儿子的足球赛,也有可能就是这些少年的临时教练。还有一位妈妈,怀抱婴儿,在看比赛,大概是母亲带着弟弟(或妹妹)来给哥哥加油的。

  所有的观众都紧张地注视着那个正准备踢球的小球员,甚至连一条不知谁家的白狗也紧紧盯着那个方向。

  那个小球员很紧张,但是对方的守门员更紧张——准确地说,应该是守墙员,守门员紧靠着墙,他的左右两边,各放着一个黑书包,两个书包大小、形状、颜色都完全一样,大概是一对双胞胎兄弟用这两个书包当球网。守门员就守在这个书包网中,他戴着黑手套的`手紧紧扶着膝盖,右腿弯处绑了护带,仔细地观察着对方的每个动作,不放过任何一个细节。终于,对方的小球员开始踢球了,虽然小球员的这个球踢得很巧妙,但还是被注意力高度集中的守门员给截下了。就这样,你来我往,大家谁也不让,最后哪个队都没有进球,踢了一个多小时以平局告终。

  虽然,没有赢的一方,但是大家都很高兴,都为这一个多小时的流汗而高兴,为这一个多小时的欢呼、助威而高兴。大家相约明日再战、再聚。

学生叙事的作文15

  时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

  记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发现老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……

  还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。这时我的.脸红了,不由得惭愧地低下了头。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘,

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