我最爱的老师350字作文
要问我最爱的老师是谁？我一定不假思索地大声告诉你：我爱我的语文老师陈老师！
我最爱看陈老师会说话的大眼睛，那双眼睛黑亮黑亮的'，笑的时候弯成两个黑月牙，生气的时候瞪成两颗黑铜铃。课堂上，不管谁开小差，陈老师的眼睛只要一瞄，那位同学立刻像被谁控制了一样，“唰”地一下坐得笔直。
我也爱陈老师的嘴巴，无论什么话，从她嘴里说出来，都那么悦耳动听。讲故事的时候，能把我们感动得热泪盈眶；上课的时候，会让我们身临其境，把我们带到庐山看云雾、带到九寨沟看秀美的风景……
最让我敬佩的是陈老师对我们的关心，她总是像关心自己的孩子一样关心我们。记得有一次，气温很低，可班里的王晴晴却穿得很单薄，陈老师怕她着凉生病，想法设法给她找衣服穿，最后，竟顶着寒风骑车回家，拿了女儿的衣服给王晴晴穿，然后才踏踏实实地工作起来，自己却冻感冒了。还有一次，席文浩在打篮球的时候不小心摔倒了，胳膊上的皮都磨掉了，渗出了鲜红的血珠。陈老师赶紧把他扶到医务室，等校医处理完了才松了口气。
这样的好老师，怎么能不爱戴她呢？
我有一位最喜爱的老师，那就是我的语文老师——王老师。她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉，小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。她的身材娇巧，一看就是“小鸟依人”型美女。
王老师，一想起您，我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容，您的心灵是那么的美丽动人，同学们有不解的问题时您总是那么的耐心，为我们解答心中的困惑。
有一次，一个同学在您讲课正精彩时，突然问您其中一个字怎样读，您说：“这位同学问得好，这个字是个多音字，可是很难读的。”那位同学终于在您的细心教导下读对了，您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。
还有一次，我不小心受伤了，您神情关切地询问我伤得重不重，并小心翼翼地给我擦药水。平时您还要管班中那么多同学的大事小情，还要批改作业、考试卷……您太辛苦了！
您对我们的恩情深如大海，高如蓝天，您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。
啊！亲爱的王老师，您真像我的妈妈一样，那么和蔼，那么亲切，在我成长过程中，您注入了太多太多的心血，我会永远记住您对我的那份情谊，那份关爱。
我爱您，王老师。
在所有的老师中，我最喜欢的就是我们的数学老师——向老师了。
向老师的头发是黑色的，经常扎着马尾辫。她高高的鼻梁上架着一副眼镜。
向老师教我们分数的时候，常常说：“你们可不要把分子和分母分开啊，它俩本来天生一对，你们把它们分开了，它们多伤心啊！”话一说完，全班同学都笑得前俯后仰。
还有一次，向老师发现我们在写分母的时候，总是把“1”写在横线上，于是她又说：“你们总是把“1”写在横线上，让人家金鸡独立，要知道人家金鸡独立久了，脚也是会酸的。”同学们又哄堂大笑起来。
向老师平时风趣幽默，但在学习上对我们要求很严格。她上课时总是拿着又粗又长的教棍，只要有人开小差，就会吃到向老师的“咸鸭蛋”。有一次上课时，有两个同学在悄悄讲话。被老师发现后，在他们的两只手上各“写”了一个“1”字，疼得他们眼泪都冒出来了！
虽然向老师有时对我们很严厉，但我们还是非常喜欢她，因为有时她也是很温柔的。
记得以前我有一道拓展题不会做，她就耐心地指导我，她仔仔细细地讲了一遍又一遍，最后她问：“会了吗？”我答：“会了！”经过向老师这么一讲，我不仅会做这道题了，类似的题我都会做了。
谢谢你，向老师！
当我们从三年级升上四年级的时候，知道了这学期由男老师教我们语文。大家就七嘴八舌的讨论起来了。
起先，我们以为男老师一定会很凶，所以那些原本比较调皮的同学都变得特别听话，上课时不敢发出半点儿声音。但是老师微笑着做完自我介绍后，在黑板上写了几个字我们也认为特别好，然后我们才知道他其实是一位和蔼可亲的老师。
他特别喜欢我们这个班的学生，但有些时候我们班的某一些同学不听话或没有写完作业，老师还是会批评他们，可要是作业写得好，老师就会说：“你太棒了，你要继续加油哦！”
这个老师是我们学校的校长，所以有时候不能给我们上课，有时老师要给三年级的上课，我们只能在教室里写作业或者上别的课程。就说昨天和今天，我两天一节语文课都没有上，昨天我们要背小学生守则，今天老师又出去听课了。多希望老师能给我们上语文课啊！
说了半天还没有介绍他的大名呢！他是我们敬爱的夏老师，身材高高的，瘦瘦的，和蔼可亲的语文老师。
看着明亮的教室，听着朗朗读书声，这就是我们的学校——光明小学。我为能成为她的一员而自豪。在我爱的学校里有一位我最爱的老师她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的傅老师。
傅老师她身材很好，像个模特似的，穿什么衣服都很美，她站在讲台上，总是那么神采飞扬，当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。傅老师还有一双会说话的眼睛，上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力认真听讲。当我们取得成绩的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难。
我心目中的好老师傅老师。她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……
是谁伴随着我们长大？是谁让我们成为国家的栋梁/是谁把知识传授给我们/是谁把青春奉献给我们？那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以概括为两个字——燃烧！不停地燃烧！
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在向您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些事我们都记得清清楚楚的，我们不会忘记的。
我认识很多老师，但是最让我敬爱的还是我四年级的班主任——陈老师。那时同学们都认为陈老师有魔法，不然怎么会让同学们都喜欢她、敬爱她呢？但只有我一个人知道，她是用她的行动来赢得同学们的喜欢的。
记得有一次，班里的“调皮二人组”在课堂上乱起哄，把我们的课堂搞成了一锅粥。这件事要发生在别的老师身上，老师早就对“调皮二人组”做出惩罚了。可陈老师不但没惩罚他们，反而温柔地对他们说：“想要讲话不是不可以，可是要分时候啊！这样会打扰到别的同学听讲的，老师希望你们能改正这个坏习惯。”“调皮二人组”听了脸都红了，安安静静地坐在座位上认真听讲了。从此，无论什么老师的课都听不到“调皮二人组”的起哄声了。
还有一次，陈老师病了，但她还坚持来上课。她时不时地咳嗽声让气氛十分压抑，但她还是想办法，让这堂课变得有趣起来。这一切，我们都看在眼里。下课了，我们纷纷往陈老师的办公桌上放纸巾和慰问信。
敬爱的陈老师，下个学期可能不教我了。但她永远都是我最敬爱的老师。
时间过得真快呀，不知不觉已经到了六年级了。在我小学的这五年时光里，有一位老师时刻在鼓励我进步，她那浓浓的爱意一直伴随我成长。她就是我一直的班主任郁老师。
记得刚上小学一年级的时候，我对学校的一切都感到很陌生，胆子也很小。在课堂上，我就算是知道答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。我的举动被细心的郁老师发现了，她向我投来鼓励的目光，似乎在说：“何锦瑢,别害怕，大胆地试一试，答错了没关系，失败乃成功之母嘛!”我立刻举手回答，虽然答得不怎么好，老师还是表扬了我。也正是因为有了这一次，才使我在以后的学习中增添了勇气，增强了信心。
郁老师放假时她也不闲着，就拿今年暑假来说吧，虽然天气很炎热，你仍坚持每天帮我批改作业，认真地给我讲解。使我在暑假里有了很大的进步。
郁老师你就是我最敬爱的老师。你总是在我学习遇到困难时帮助我，在我自信心不足时鼓励我，在我不知道努力的方向时引导我。我一定要好好学习来报答你!
假如我能搏击蓝天，是您给了我翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
春蚕一生没有说过自翊的话，那吐出的银丝就是丈量您生命价值的尺子。敬爱的老师，您用一生洗涤了我心灵的尘埃，让我从一个懵懂的小孩成为一个品学皆优的少年。您从未在他人面前炫耀自己的丰功伟绩，但那盛开的桃李，就是对您极高的评价。
。您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前。记得您说过，您有两双眼睛，一双在列上，一双在背后，就算转过去也可以看见我们，年幼的我们什么也不懂，便也信了，长大后，再回想，心中一阵甜蜜……
您是圣洁的，您的音容笑貌，一举一动，都是最迷人的。您的笑，是宽容的笑，是慈祥的笑。您的爱，如春风拂过卢沟桥，暖到心底。
加减乘除，算不尽您做出的贡献；诗词歌赋，颂不尽对您的尊敬。千言万语凝为一句话——谢谢您，老师。
俱往矣，唯师恩，永难忘……
我的语文老师姓陆，她个子小小的，看上去有点瘦弱，留着齐肩鬈发，特别吸引人的是她那双神奇的眼睛，多细微的事情都能看得见，即使转身写板书，她都能注意到身后举手想要发言的学生。
陆老师像一位幽默风趣的语言大师，总能将一些小事讲得绘声绘色。记得有一次铃响以后，陆老师正准备上课，却发现有些同学还蹲在地上找东西，有些同学仍在东张西望看窗外，于是说道：“呀呀呀，我是不是走错地方了，这里是教室吗？是动物园吧！这里有猴子、长颈鹿，居然还有地鼠呢！”大家哄堂大笑！这真是一箭双雕，既让我们放松了情绪，又提醒我们上课要遵守纪律。
别看陆老师平时和我们谈笑风生，她认真起来谁也比不了。每一次上课，陆老师都会精心准备，讲得精彩纷呈，每一次批改作文，都要帮我们圈出好词好句，删减多余内容，并且写上详细批注，提示我们怎么把文章写得更好。
放学后，陆老师会给一些需要帮助的同学不厌其烦地讲解题目。一次，我因为不遵守纪律被留堂，无意中看到了陆老师略带疲倦的神情和头上的一根白发，刹那间，我感觉自己太对不起这位敬业的好老师，鼻子不觉一酸，眼眶红了。
我愛陆老师，她微笑的脸庞常常浮现在我的脑海中。每当我想起她鼓励的话语，就会有一股暖流涌上心头。
我最爱的老师3年级作文350字
同学们，你们有最喜欢的老师吗？我有一个最爱的老师是教我们数学的李老师!
你老师有一双亮晶晶的眼睛，像两颗大大的葡萄，高鼻梁，一张能说会道的嘴巴。
老师有“两双眼睛”，因为，有一次，我上课在讲小话，老师在写字，老师写完后，说：“谁在讲话啦!”我不敢讲，老师便把我叫在讲台上听课，我的数学老师还真有两双眼睛呀!
老师开心时，像一朵绽开的花儿，比如：有一次，老师去拿东西，我们全班同学都坐好了，像一棵棵笔直的'小树，而且，没一个人讲话呢!老师来的时候，露出了欣慰的笑容。
老师生气时，像只母老虎，要把我们吃掉是的，比如:有一次，老师让我们早读，我们一个个无精打采，说话有气无力，又拖音，老师就生气!
。
这就是我喜爱的老师!
我最爱小学生作文350字
在家里我最爱跟我家的小狗“花花”玩。我家以前有一条很大的雪獒名字叫“莎莎”，很大很大的，有一百三十多斤。可是我不喜欢跟它玩，因为它尾巴一甩就会把我整摔了。我根本就拉不住它。莎莎浑身雪白的长毛真漂亮，在家看门很勇敢，谁见了都害怕它。
我小时候上幼儿园的时候，爸爸经常牵着它接送我，那时候莎莎就是我的坐骑，爸爸扶着我坐在它的.身上，我就骑着它回家，它力大无比。被爸爸训的很听话。可是也有犯错误的时候，它曾经在一分钟内咬伤了5个解放军叔叔，有两个解放军叔叔的喉管都被它要断了。现在莎莎已经到部队里面帮着解放军叔叔保卫祖国去了。我家只剩下一条小狗花花了，花花很乖巧，长着一身的花毛，很漂亮的。
每次我放学回家它都会到门口来迎接我，上蹦下跳的要我抱它。我每天放学回家后首先抱一下它再写作业，这样它就会乖乖的在我的脚边躺着了。
没事的时候我就喜欢跟它玩，有什么好吃的我都会留着给它，它是我的最爱。
小时候，每当我看到表哥写的毛笔字，是那么好看，那么漂亮，就一直缠着爷爷奶奶让我去学毛笔字。
再中班时，我终于如愿以偿了。我第一次上毛笔字课时，经常会为了一个写的很好的字而拍手叫好。随着等级的不断提高，我的字也越写越好。有时，我觉得太累了，便不想继续学下去了，但一看到我写的毛笔字，一想起老师的啧啧赞叹，我又坚持下去，直到现在。
我写毛笔字不仅因为他人的赞叹，而且写毛笔字还可以充实我的课余生活，在双休日，我做完作业，就会不由自主地拿出毛毯、毛笔、墨汁、宣纸，在书房里写。有时一写就是几个小时，甚至忘了吃饭。
以前我写毛笔字从没想到过写毛笔字，还能使铅笔、钢笔字也写好。现在我知道了这一消息，就更加努力地去写。以前一周我智商一节毛笔课，现在我开始上两节课，并且更严格的要求自己，一个字写的不好，我就练。一遍、十遍、二十遍......直到写得满意为止。
现在我开始学草书，我更努力了。别的同学从草书的字开始学，而我不，我从草书的笔画开始学，我相信我一定可以攻克草书这一关。
毛笔字就像我生命的一半，我离不开它。我热爱毛笔字就像我热爱我的生命一样。毛笔字我的最爱！
自从在瓜渚湖滑了一次，我开始对步行街的地面有了一点点厌恶。因为地面太陡峭了，像一座座小山峰,滑过去脚底想脚底按摩（是超不舒服的那种）。最后脚底麻麻的，旱冰都滑不来了。但是当我看到有些人在陡峭的地面上快步如飞的滑行和飘然若翔的飞舞着的时候，我才知道我是多么的弱小，而那些人却是多么的强大，我一定要变强！强到可以在“小山峰”上轻松的滑行就好了。
第二天，我开始对自己进行特训了。每天从步行街的九门柱滑到马路口来回两遍，这是为了锻炼体力；滑完后，继续练习转弯，这是为了锻炼敏捷；之后再给自己一个时间从某处滑到某处，这是为了锻炼速度。等这些练好之后应该也可以在“小山峰”上快步如飞的滑了。
在一星期以后我的特训完了，发现自己进步了许多，在“小山峰”上滑滑也快了，脚底也不麻了，看来特训有结果了，真是太高兴了。
我的技术日见增长现在已经不再是一个中级手了，而是一个更高级手差一点点的人了。我的速滑可以说是很快了，可花样却是一窍不通，我一定要把花样也练好。
我期盼已久的春天来啦！我非常喜欢春天，因为这个季节是春暖花开的时候。更重要的是有我最爱的槐花。
槐花的的美色让人陶醉。每到花期来临时，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着素雅的清香，沁人心脾。槐花的颜色有很多种，梅红色、粉色、白色，梅红色，像带着满头饰品的公主；粉色像一个含羞的小妹妹；白色像一个清秀的姑娘。这景色真是美不胜收
我对槐花独有钟情，伴随着槐花香，我来到了树下。看着那白嫩的槐花，心情激动。我使出了自己的独门绝技――爬树，噌噌噌的蹬上了树叉上，深吸一口气，将花香吸入体内细细品味。我伸手将槐花一串串的摘下来放到了口袋里，一边摘一边将槐花放入口中。第一口，有种清香的感觉，第二口，味道清甜可口，第三口，便将槐花的味道全部体现出来了。当太阳升到最高时我摘了满满一袋的槐花。“走喽，回家吃饭！”我将槐花带到家中，洗干净让妈妈做槐花饼。槐花的吃法有很多种，鸡蛋炒槐花、槐花饼、凉拌等很多吃法，而我最爱吃的是槐花饼。
槐花不仅具有良好的观赏价值，可以做美味的食物，还有很大的药用价值。
槐花让我爱上了春天，槐花让我想起了和妹妹摘槐花、吃槐花的情景。
说起我的最爱，那可就是一支独特的铅笔了。它本来长得很漂亮，只是现在看起来很脏很破了，它是圆柱形，墨绿色。
有人会问，这么破烂的东西怎么不扔掉呢？哈哈，你和我的朋友们一样。当他们问我时，我只是微笑着摇摇头，我和这笔之间一段很长的故事呢。
那天是个重要的日子――考试。大家都知道，考试不能马虎大意。所以，考试前一晚我检查了所有的东西，感觉一切准备就绪。“叮咚，叮咚……”上课铃声响了，顿时，同学们冲进教室，端正地坐在位置上。只见老师走进教室，抱着一大堆试卷：“同学们，今天考试！”我信心满满，谁知悲剧却依然发生了。我正想拿出笔时，笔却不见了。我信心十足，觉得笔肯定放在书包里了，于是，我东找找，西找找，翻箱倒柜，可笔却仍然不见踪影。这下，我可急了！安静的气氛中透露着一丝紧张，同学们书写的速度越来越快，“嚓咝，嚓咝……”我的心也越跳越快，像里面有一个兔子似的，上蹦下跳。“这可怎么办？怎么办呀？”我轻声默念。我快哭出来了，明亮的眼睛中露着一丝丝泪光。后排的小卢同学看出了我的异常：“怎么了呀？”“我……笔不见了。”这时，她微笑着摇摇头，从书包里掏出一支铅笔：“送你了！”这支笔救了我一命。
这支笔我将永远地保存着，它不单单是一支笔，更是小卢和我的友情。
有人喜欢酥脆的薯片；有人喜欢晶莹的果冻；有人喜欢香脆的方便面，而我喜欢香脆又好吃的爆米花。
瞧！在我面前的爆米花包装袋一身黄金，显得十分气派。它长20厘米左右，宽大概有10厘米，。正中间有一个小草人，它手里抱着一个超级大的爆米花，仿佛在说：“快来品尝，爆米花很美味的哦！”我忍住了涌到嘴边的口水，又把包装袋翻了个身，它的背面写着生产配料有：玉米、白砂糖……哦，难怪有这么好的味道，原来它包含了这么多种食物的精华呀！在袋子的上端和下端都是齿形的边沿，这是为顾客打开方便设计的，制造商可真是细心啊。
我再也忍不住爆米花香味的诱惑，立刻打开了包装袋，这时，一阵清香从袋子里跑出来，扑入鼻中。我马上拿起一粒爆米花，放入嘴中，细细咀嚼，香、脆、甜，淡淡的香气让人陶醉。
如果我每天都可以吃到香脆的爆米花，那该多好啊，我常常这样想。