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小学四年级写景范文加解析

2024-09-28 来源:伴沃教育

篇1:小学四年级写景作文加评语

不知为何,我打心里面喜欢雨……

我爱雨,爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝,像牛毛,像花针,那漫天的雨,像一位初入凡尘的仙子,那么纯洁,那么美丽。她的存在,洗去了我心中肮脏的邪念,剩下的,只有和她一样的空灵和不染……

我爱雨,爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝,就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的骄傲自满,刷去了我的年少轻狂,剩下的,只有和她一样的安静,她陪着我,一起看穿一切,一起领略一切,一起征服一切……

我爱雨,爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝,与那隆隆响的雷声,一起奏成了一首惊心动魄的曲,那么豪迈,那么奔放,那么扣人心弦。听着那曲,我的心顿时开朗,突然觉得,在这轰轰烈烈的大雨前,人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提?

我爱雨,爱她的一切,爱她的所有……

篇2:小学写景作文加评语

紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的景色。

春天,树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

夏天,树木长得郁郁葱葱。月季花开了,红的、白的、粉红的,真是鲜艳夺目,美不胜收。美人蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着,好像在说:“夏天真美啊!夏天真美啊!”

秋天,很多树的叶子变黄了,纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了,但菊花却在阳光下怒放,有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷,争奇斗艳。几阵风吹过,使人感到身上有些凉意,真是秋高气爽。

冬天,许多树上的叶子都枯萎了,梅花却绽开了花蕾,挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后,树像是穿上了银装。湖面上结了冰,像一面镜子。

紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。

篇3:小学写景作文加评语

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天又迈着轻盈的步伐向我们走来。金色的秋天果实累累,各种各样的树叶把秋天打扮得更加美丽。

我来到校园里,轻轻地拾起一片树叶,咦,这不是秋天的“主角”――银杏叶吗?我接着就仔细地观察着。这片银杏叶穿着一件淡绿色的外套,像一把绿色的扇子。全身滑溜溜的,摸上去十分舒服,叶脉又细又多。我用手指甲在叶片上划了划,叶片上就立刻出现了明显的痕迹,多像一个弱不禁风的小姑娘啊!它的身躯又细又长,好像一个跳芭蕾的舞蹈演员。我轻轻地闻一闻,一种来自大自然的清香扑鼻而来。一阵秋风吹来一片片银杏叶就翩然落下,像飞入凡间的仙子,如蝴蝶翩翩起舞,似小鸟自由飞翔。

银杏叶是秋天的“主角”,那么樟树叶就可以说是秋天的“配角”了。我捡起一片落到地上的樟树叶。只见这片樟树叶火红火红的,摸上去凹凸不平。长长的叶脉清晰可见,薄薄的叶片又大又饱满,它的叶柄又粗又短的。上前闻一闻,一股浓郁的芳香扑鼻而来。

秋天,是一个绚丽多彩的季节。有丰收的庄稼,有香甜的水果,还有我喜爱的树叶。

。文章清逸婉丽,流畅连贯,一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

篇4:小学写景作文加评语

“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。

我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙眬的云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。

天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!

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篇5:小学四年级写景作文

小学四年级写景作文

小学四年级写景作文(一)

小兴安岭一年四季的景色可美丽了,今天,就让我来介绍吧!

春天,小兴安岭的小溪边,有正长嫩叶柳姑娘,有在打蝴蝶结的柏松先生,还有在溪边散步的小鹿一家呢!还有许多树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,对了,山上的雪都融化了,雪水汇成小溪,淙淙的往下流,真是太有意思了。夏天,树木长的密密层层的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,当太阳出来时,千万缕的金光照在工人宿舍门前的草地上,草地上开着各色的花儿,真像一个美丽的大花坛,真是太美丽了!

秋天,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,鲜嫩的木耳,还有人参等名贵药材,在这个季节里,不仅仅是吃的多,美丽的东西也很多,比如,秋风吹来,树叶慢慢飘下来像蝴蝶在半空中飞舞。一串串熟了的山葡萄挂满枝头,真叫人直流口水。

冬天,雪下地可大了,树上积满了厚厚的雪,又松又软,远远看去真是一道美丽的风景,如果你那时过来,一定得穿成一个大雪人呢!

你们说,小兴安岭漂亮吗?

小学四年级写景作文(二)

我们进贤有一个广场,名叫人民广场。那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处。

广场中间是一个大操场,正中央是一个音乐喷泉,两边种了许多花草树木,还有几条弯弯曲曲的小道,小道两旁有几处运动器械。早晨,当小鸟还在沉睡时,运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械;有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科晚上,许许多多的人来到这儿,热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板,滑板的轮子成了光圈,连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点,五颜六色的彩灯都会准时亮起来,喷泉一喷,音乐一放,四面八方的人都像潮水般的涌来围观,广场这时成了人的海洋,灯的世界。如果是夏天,大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。

我喜欢进贤,我更喜欢人民广场,它给我的童年带来了许多快乐。

小学四年级写景作文(三)

秋姑娘迈着轻盈脚步来到了人间,她用魔法将秋天变成了丰收季节,在这个季节里,我要去田野里访问我的朋友。

那棵老树,是我要访问的第一个朋友大树爷爷,你的寿命大爷有一百多岁了吧?你总是傲然挺拔的站在那里。夏天,你为多少人遮住了烈日炎炎的阳光;冬天,你为多少人挡住了冷漠无情的寒风。

在树林里,鸟儿为我歌唱,蝴蝶为我跳舞。这里的一切,仿佛都在为我的到来而感到兴奋、激动。

走出树林,站在一望无垠的稻田边,展现在眼前的是一幅金色的.花卷。一阵秋风吹过,金色的稻海荡起了一圈圈粼粼银的波纹。在阳光的照耀下,黄澄澄的稻谷就像一粒粒珍珠。

这田野里的一切,那个不是我的朋友?瞧,这边的高粱穗儿弯下了腰,在微风中与我点头微笑。我也要向他们打招呼呀!你好,粗壮的高粱,你顶着大红帽子,像一团燃烧的火焰。你好,蛋黄的野菊花,你那傲然挺拔的的身子,令人难以忘怀。你好,清清的小溪,你为我演唱了一首又一首的歌曲,是想要我为你鼓掌吗?你好翩翩起舞的蝴蝶,你跟随自然的音乐,跳起了生命的舞蹈。

不知不觉的,火辣辣的太阳已是烈日当空。我该回家了,我轻轻的挥挥手,告别田野里的朋友。还带回了满怀的好心情、好记忆。

篇6:小学四年级写景作文

小学四年级写景作文

大自然的美

在大自然里,有许多葱翠茂盛的大树,还有那嫩绿的小草和五颜六色的花儿。

当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静。这时,你只需要静下心来。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体,慢慢地,慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步。看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!

当然,不可能天天阴雨绵绵,也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的一个骄傲吧,四季的天空就属它最美了。可是,你也一定为夏季的烈日烦恼吧,不过,只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质,只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。

你可以静静地坐在小溪流边,茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光,翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的.“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望蓝天,溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”,当你完全陶醉在美好的世界中时,一缕轻轻的清风抚摸着你的脸,扬起了你的长发,把你带上广阔的蓝天。这时,耳旁的自由之歌是否有响起呢?你是不是觉得自己是这蓝天中的一员,正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢?太阳下山了,让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处,夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢!

啊,大自然真是一个美丽的地方呀!

篇7: 小学四年级写景作文

冬姑娘悄悄的离开了我们,美丽的春姑娘来到了我们身边。

我在春姑娘的抚摸下,轻盈地走进了草地。啊!大自然在创造春的时候一定毫无保留的把自己所拥有的一切美丽都献给了她。不信,你瞧,那淘气的小草悄悄的探出头,张望着新的世界,然后得意的伸伸懒腰,让春姑娘用它的纤纤细手抚摸着她嫩黄色的躯体。小花儿们好像看春姑娘那么喜欢小草有点不服气,也使劲张开花瓣,让春姑娘欣赏她们的美丽,好像在说:“你看我多漂亮,你看我多漂亮”春姑娘看得这情景,轻轻的微笑着。

春风轻轻地吹拂着,小草在微风的吹拂下轻轻地摆动,蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飞来飞去,翩翩起舞。

春天,美丽,祥和。请用你们的心灵感受美好的春天吧!

篇8:小学四年级写景作文

。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。

这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。

月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。

校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。

夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个,两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。

不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是移动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……

太阳升起来了,阳光洒满了校园。在宽敞明亮的教室内,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉。

啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨!

篇9:小学四年级写景作文

我的家乡在平潭,那里有着许许多多美丽的风景,有着陡峭的将军山,有着最佳健身休闲之地的万宝公园,还有着树木茂盛的翠园……而我今天讲的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

石牌洋又称“半洋石帆”,是一高一矮的两块巨石组成的。底座是一个船形的礁石,它们巍然屹立于看澳村西边的海面上。高的有34米,矮的有18米。远远望去,一高一低的两块巨石像两根拔地而起的擎天柱笔直的立在那儿。又像穿上战袍的士兵保卫着中国人民的安全。走近一看,两块巨石像两位巨人俯视着我们。每当人们行船经过这里,都会记起“哑巴皇帝”这个动人的故事。

据传,这个被誉为“海上奇观”的海上绝景,是古时人们称为“哑巴皇帝”的哑童攻打皇帝战败后沉船的化石。古时候,皇帝昏庸无道,境内饿殍遍野,十分荒凉。一天,蓬莱大仙驾云经过这里,见哑童关心百姓,便随手送他三张仙纸,让他任意剪裁。哑童便将纸剪成兵马等事物。只听“呼”一声,所有东西刹时成真。哑童立即开始招兵买马。不料这一举动恼怒了皇帝,皇帝派出士兵攻打海坛岛。哑童急忙剪了一叶小舟与嫂嫂共搭而去。哑童叮嘱嫂嫂不能睁眼。嫂嫂胆子小又好奇,睁眼一看——“呀!”只听一声巨响,小舟立刻沉了下去。后化成两块巨石并立,成了平潭十大风景之一。

美丽的家乡,你是我的骄傲!

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篇10:小学四年级作文写景

小学四年级作文写景

小学四年级作文写景

清晨,天空如一块绷紧的、神秘的蓝黑色绸布。

当鸟儿歌唱家们用婉转动听的美妙歌喉,深情地吐出第一个音符后,鸟儿演奏家们便用不同的乐器为它们配乐。配乐是悠扬的,让人极为舒畅。鸟儿歌唱家的歌声时高时低,但是歌声里,包含着大自然中清新淳朴的气息,置身于这大自然特殊的气息中,我感到了前所未有的轻松和愉悦。清晨的音乐会已经开始了。鸟儿们最热爱的,一定是阳光。它们这甜美的、发自肺腑的歌声,这奇妙的乐章,一定是为了迎接太阳的到来而唱、而奏的。

霞光迈着轻快的脚步到来了――东方的天际,蓝黑色的绸布渐渐被金色照亮。几朵棉花似的轻柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘红色,镶上了金边。太阳终于露出了脸儿,鸟儿们唱得更欢了。或许,太阳因为这样热情的'迎接而害羞,红着脸躲到了高楼身后了。它并不傲慢地散发刺眼的光芒,而是涨红了脸,一步一步的,缓缓从高楼走上天空。当它在天空站定时,慢慢地神情自若起来,似乎正从高处欣赏地面那令人心旷神怡的景色。它的脸儿不再羞红,慢慢发出了金色的光芒!

这一刹那,万物都充满了活力。河面泛起的层层涟漪,折射出了万道细碎的金光。

篇11:小学四年级写景作文

旋律之音_

这个有着旋律、动听的声音来自于大自然。它是最朴实、特别的声音,只要你用心倾听那天籁之音。

溪流唱着歌:哗~哗”欢迎着静谧的秋天,旁边的枫树为汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然间,一个声音悄悄来到:哗啦啦,哗啦啦”雨来了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一声落在了一位年过花甲的大树老人身上。树上郁闷的小鸟像一位羞涩的小女孩,低吟一声。雨好像由远而进,由进及远。雨停了,一个女孩赤着脚丫在草地上走,脚下踩出了一个有旋律的声音。风吹拂着大自然,枫叶像孩子”一样淘气,齐刷刷的落了下来。小鸟像一位侠客一样嗖”的一下在空中长鸣起来。这一个个跳动的声音谱写在了我的心里。在这大自然,我成为了演奏家”唯一的听众,这一串串音符、一个个声音在空中跳跃着。轻轻敲击鹅卵石,我听到了一个特有的声音,捡起一片竹叶,我吹起了动听的《告别曲》,溪流对我说:有空常来。”瞬间,一片枫叶落在了手心里

篇12:小学四年级写景作文

我们学校教学楼的前面有一片草坪,犹如一块会变色的地毯,不论春夏秋冬都会变幻出十分美丽的颜色。

春姑娘来了,这块地毯悄悄地变成翠绿的了。小草偷偷地从地下探出它的小脑袋,打量着我们的校园。顿时,草坪上一片新绿。它们尽情地长啊长,与自己的兄弟们比谁长得快。那榆叶梅展开它那金黄色的小花,犹如天上的星星。

夏天,这块地毯变成深绿的了。月季花展开了它好不容易才结出来的花骨朵儿,给这块地毯点缀上了一块块夺目的色块,起到了锦上添花的作用。池塘里的睡莲也露出了它美丽的真面目,躺在浮萍一般的莲叶上尽情绽放。这时,青蛙们开起了歌咏会,这个唱一首,那个唱一段,都想当赢家。

秋风阵阵,黄色染透了这块地毯。它表面上是枯萎了,但是它在地下的根却只是睡了,只等到第二年春风吹过,它又会苏醒过来。

冬雪降临,它又成了一块银色的地毯。当调皮的孩子从它身上嘻闹着跑过时,会留下一串深深的足迹。草坪边的松柏远远望去就像一座座晶莹剔透的宝塔,近看又像两个战士,在警惕地保卫着我们的学校。

生活在这样美丽的校园里,让我们感到自豪与骄傲。

篇13:小学四年级写景作文

我的家乡在温州,那里有个地方叫泽雅,泽雅有个美丽的风景点叫周岙油菜花基地。

当春天来临的时候,那里的三百亩花田就开出了金灿灿的油菜花。油菜花一大片一大片的,香味扑鼻。远远望去,整个田野一片金黄,就像金黄色的地毯一样美丽。勤劳的小蜜蜂闻到香味也赶忙来采蜂蜜,它们在花丛中翩翩起舞,可好看了!

一条小溪从花田中间穿过,溪水很清澈,就像一面大镜子。小溪旁边开满了各种各样的小花,有红色的、蓝色的、紫色的,五颜六色,美丽极了!田野里还种着许多营养丰富的蔬菜,有卷心菜、芥菜、蚕豆、豌豆、马铃薯等等。它们有的开着花,有的已经结出了果实,漂亮极了!

走着走着,我和姐姐来到了一片长满青草的空地上。看见一位老奶奶带着小孙子在放羊,小羊一共有三只,一只母羊带着两只刚出生没多久的小羊羔。它们时而吃着小草,时而嬉戏打闹,时而啃着我们的裤脚,真是可爱极了!

啊!周岙油菜花基地真美啊!

篇14:小学四年级写景古诗

小学四年级写景古诗

忆江南——白居易

江南好,

风景旧曾谙。

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

题西林壁——苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

望洞庭——刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

乡村四月——翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

游山西村——陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

过故人庄——孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

独坐敬亭山——李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

四时田园杂兴——范大成

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

渔歌子——张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

送元二使安西——王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

篇15:小学四年级写景作文

今天,天气晴朗,微风习习,我和爸爸妈妈去秋游。

走在秋天的田野,到处充满了丰收的喜悦。稻谷成熟了。金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏,泛着金色的“浪花”,发出“沙沙”的声音,好像在欢乐地唱着丰收之歌。玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着,露出了洁白的“牙齿”。

果园里果瓜飘香,桔子穿上火红的皮袄来迎接我们,它们躲在桔叶背后,像一个个红灯笼;葡萄穿上黑色的皮袄,也加入了迎接我们的队伍,一颗颗葡萄晶莹透亮,你挨着我,我挤着你,紧紧拥抱在一起,在阳光下闪闪发亮,像一颗颗宝石;石榴像勇敢的战士,穿着古铜色的盔甲,挺着鼓鼓的大肚子,哈哈大笑,笑破了肚皮,露出了红玛瑙的籽,看得我直流口算;最辛苦的是香蕉,它忙前忙后,累的连腰都弯了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的,像一个个小绒球,秋风一吹,它们就打开降落伞,开始了快乐的旅行。

野菊花的花瓣是黄色的,它们这儿一丛,那儿几朵,争相斗艳,散发着阵阵清香,令人心旷神怡。

秋天的大自然真美啊!

篇16:小学四年级写景作文

清晨,草原被洒上碎金,一片金灿灿的,小溪似乎很开心,欢唱着奔向远方,当帕瓦罗蒂般的太阳高高升起,把金光洒向我们这个世界时,草原上便开始热闹起来。鸡在高鸣,牛和羊都成群地从篱笆中跑了出来,跑向一望无边的绿色草原,一匹匹骏马在草原上飞奔。天看起来特别的蓝,蓝得让人心疼,几朵白云悠闲地从空中飘过。此时,向远方望去,天似乎和草原碰在一起了,如远远的草原上几座高高的雪峰拔地而起,十分壮观。

羊儿,牛儿,马儿,在草地上吃草,远远望去像是在一条绿色的绸缎上泼了一把芝麻,真是“青草丛中点点黑”。小羊羔们追遂、打闹、游戏……牛儿们为了争当首领而比赛,马儿在草原上赛跑,一片活跃的气氛。

此时,一阵风吹来,草儿在风中翩翩起舞,此起彼伏,站在辽阔的呼伦贝尔大草原上,觉得自己也是一株草儿,穿着美丽的绿色舞裙,在风中舞蹈,不单单是我一株,这一片草原上的草都在舞蹈。

当夕阳西下,天边的霞光染红了云儿,洒下橙红色的光,此时的草原穿上了红马夹,多么耀眼,额尔古纳河在夕阳的装扮下更美了。

夜,更是寂静的,牛脖子上的铃铛不响了,马儿不再踢圈门了,鸡也不叫了,偶尔会传来几声狗叫。接着,夜又恢复了平静,连“哗哗”的溪声也听不见了,它也似乎睡着了……

我爱草原,因为它活跃;

我爱草原,因为它无边;

我爱草原,因为它寂静;

我爱草原,因为是它创造了这一片天地!

篇17:小学四年级写景作文

在祖国的东南沿海,镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。

游览厦门鼓浪屿是我由来已久的心愿。前些天,我参加了学校组织的春游,了切了我的这个小小的心愿。

我满怀着一颗激动的心登上前往厦门的大巴。乘车的时间似乎随着同学们的欢声笑语,快乐地飞逝。一眨眼的功夫,我们到了目的地—鼓浪屿!我随同学们一起欢呼着奔下车。

我们在老师的指导下,整齐地排好队,依序登上渡轮。一上渡轮,我就迫不及待地向栏杆奔去。我仰望着晴朗的天空,朵朵白云正随我们欢快地奔跑。眺望着一望无际的大海,湛蓝湛蓝的海水与天边相接。海浪一个接一个像一座又一座滚动的小山冲向沙滩。海鸥、白鹭在天空中无拘无束地翱翔着。“太美啦!”我情不自禁地高喊。渡轮乘风破浪,站在船舷的我沉浸于眼前的美景,尽管海风时而夹着小水珠吹向我的脸。

登上了岛屿。大街上到处都是游客,处处都有欢声笑语,随处都能看到琳琅满目的商品。老师带领着我们游览岛屿的大街、古巷,我们都被那整洁而优雅的环境吸引着。随后,我们又去海底世界。海底世界的动物各种各样,有身上长着刺的海胆,有透明的水母,有五颜六色的彩虹鱼,有又大又胖的巨型石斑鱼,还有可怕的大鲨鱼……真是数不胜数,让人目不暇接。我还买了一个贝壳做的风铃作为纪念品呢!

啊!大海,我爱你,更爱这美丽的鼓浪屿!我恨不得插上翅膀,飞向蓝天,在你的上空自由自在地翱翔,在你的抚育下茁壮成长。

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篇18:作文写景小学四年级

作文写景小学四年级1

清晨,我推开窗户。窗外晴空万里,暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿,今天却好像换了一个世界似的。

一扭头,我看见一条像拱桥似的彩虹,不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来,他望着美丽的彩虹说:“彩虹是雨过天晴的时候出现的,说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问:“爸爸,彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说:“咱们做一个小实验,你就明白了。”爸爸让我拿来一杯凉开水,含了一口,对着太阳一喷,在蒙蒙的细雾中,我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带,又像迎接仙人的彩桥,仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

爸爸说:“阳光或其他白色的光是复色光,是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射,就发生了色散现象,又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”

作文写景小学四年级2

暑假过了,迎来了开学,我的心情十分兴奋。

刚进校园,第一眼看到的就是数字广场。那里有许多的数字,只要你认真观察,就能发现。仔细看,数字“8”就是由两个轮胎组成的。还用许多的数字,我就不一一解答了。

看过了数字广场,架空层也不差。那里分为南北架空层。北边架空层,都是由许多木头做得游戏设备,有滑滑梯,桥等。南边架空层有一个蹦蹦床,和一个我说不出的东西,还有许多的小洞,形状各异有三角形,正方形等。那些小洞可以爬上爬下,可好玩了!

我最喜欢的就是童心池了。夏天,一朵朵睡莲从水里钻出来了,粉色的花瓣,翠绿的荷叶,明亮的照耀着我的眼睛,犹如一位位亭亭玉立的姑娘。一阵风拂过,一池的荷花跳起了舞,随风摇摆。十分美丽!

小兔子是那么天真可爱,活泼机灵。我们学校有一个“兔兔乐园”,里面有许多的兔子,有黑兔,白兔和黑白兔。那些兔子十分悠闲:有的在晒太阳,有的在睡大觉,还有的在玩耍,真是一个比一个调皮,贪玩。

我们的校园很美吧!有机会一定要来看看哦!我等着你们!

作文写景小学四年级3

今天,天气晴朗,微风习习,我和爸爸妈妈去秋游。

走在秋天的田野,到处充满了丰收的喜悦。稻谷成熟了。金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏,泛着金色的“浪花”,发出“沙沙”的声音,好像在欢乐地唱着丰收之歌。玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着,露出了洁白的“牙齿”。

果园里果瓜飘香,桔子穿上火红的皮袄来迎接我们,它们躲在桔叶背后,像一个个红灯笼;葡萄穿上黑色的皮袄,也加入了迎接我们的队伍,一颗颗葡萄晶莹透亮,你挨着我,我挤着你,紧紧拥抱在一起,在阳光下闪闪发亮,像一颗颗宝石;石榴像勇敢的战士,穿着古铜色的'盔甲,挺着鼓鼓的大肚子,哈哈大笑,笑破了肚皮,露出了红玛瑙的籽,看得我直流口算;最辛苦的是香蕉,它忙前忙后,累的连腰都弯了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的,像一个个小绒球,秋风一吹,它们就打开降落伞,开始了快乐的旅行。

野菊花的花瓣是黄色的,它们这儿一丛,那儿几朵,争相斗艳,散发着阵阵清香,令人心旷神怡。

秋天的大自然真美啊!

作文写景小学四年级4

天边的云渐渐红了,像小姑娘涨红了的脸一样;又像那位仙人打翻了红墨瓶,把天染红了。这时苍穹上归雁排成了“人”字形,为红彤彤的天空献上美丽的画卷。

大街上,众多人都踏上归家的路:学生只想快回家做作业,大人们只想快回家做家务,到处都充满匆匆的影子。只是空旷的地方,老人慢悠悠地散步、沉思,欣赏着天空最后的辉煌。这时,他们皱了皱眉头,发现云彩已把太阳遮住了半边脸。

小巷中,零零星星的小朋友在嬉戏,玩沙、弄泥,无忧无虑。这时,太阳把他们的影子拉得长长的,它宛如一位不舍离去的老人,凝望着他的孙子。这太阳呵,让我勾起我上上一辈的思念。

柳枝在微风中梳着头发,沐浴着斜阳的光辉;秋菊在这深秋日落中,含苞待放;橘树在这光与影里,橘子泛发出成熟的气息……此时,万物都仰望着:可敬的太阳被云彩吞噬了!

可是,太阳用最后的辉煌,照亮人间。它也明白,这点光辉对万物来说是用不着的:树木不能用这一点光进行光合作用,太阳能电池板亦不能靠此发电。它留下的有什么作用?

待到明天,你将看见一个全新的太阳。斜阳下,或许你会惊讶地发现:没有今天的夕照就没有明天的黎明。

作文写景小学四年级5

冬天来了,雪花悠悠扬扬地落下来,落在树梢上,树梢白了;落在屋顶上,屋顶白了:落在大地上,大地白了。这时,脑子里只剩下了一个字“美”。

雪花是美的。洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上万朵。它们形态各异,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢?雪话似那一群亭亭玉立的小仙女,成群结队从空中飞来,难道这不是大自然给我们的恩赐?

最美的还是要数梅花。“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳。”写的梅与雪交相辉映时的情景,远看似一位仙风道骨的老人面对微笑,近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去。在这梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵树,头发长成树冠,胳膊变成树枝,脚下长出跟须,深深扎进冰冷的泥土,冒着风雪,傲然挺立。“风递幽香出,禽窥素艳来”,皑皑白雪中红梅挺立,是不是别有一般境界呢?

冰棱也是美的。那些挂在屋檐下的冰棱是最美的,在阳光的照耀下五彩缤纷,光彩夺目。长长的冰棱就像一把把长剑,一块块水晶,这就是冰的无限魅力。

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。这就是美丽的冬天!

作文写景小学四年级

篇19:小学四年级写景作文优选

荷之美

我喜欢许多花,有富丽堂皇的牡丹,有傲骨寒冬的腊梅;有娇艳欲滴的玫瑰,还有淡雅幽香的月季……但我更喜欢端庄秀丽的荷花。

记得一天清晨,我就来到一个荷花池边。池面水雾缭绕,这儿的荷花素雅芬芳。此刻一朵朵婀娜多姿的荷花展现在我眼前。你看,红的似火,白的似雪,粉的似霞。仪态也是万千,那荷花有的是花骨朵,鼓得就像要爆裂似的;有的半开半拢,好似一个害羞的小姑娘;还有的全展开了,发出淡淡的幽香。中心还有一个黄色的“小摇篮”——莲蓬,里面的种子宝宝正酣睡着呢。当然,再美的红花也要绿叶衬托。那片片荷叶犹如一个个大玉盘拥簇在荷花身旁.而散落在上面的水珠晶莹剔透,着实惹人喜爱。这使我想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”遥望远看,沉浸在大片水雾的荷花似乎是没有边际,此景不正是一幅活生生的江南水墨粉彩画吗?一阵微风吹来,朦朦胧胧仿感到荷仙姑从眼前闪过。

荷花是美丽的。她出自污泥,却丝毫不受污染,在阳光下放射它的美丽。朴素优雅,毫无妖媚之态;他在风雨洗礼后,尽管茎弯了一点,花瓣掉了几片,但仍不失她那淳朴之美。

荷有出淤泥而不染,濯清涟而不妖之美,有坚强之美,无论在什么地方都能自洁自爱,清廉不俗。我为此要礼赞——荷之美!

灿烂的菊花

菊花分为很多种,夏菊、秋菊和冬菊,然而夏菊却是最流名的,一般人若是要养菊花,大多数都选秋菊。秋菊,顾名思义也就是秋天开花开得最灿烂的花朵。而我的家里,也种着这么一株秋菊,夏天的到时候种下去,还没有开花,直到八月份,它才露出几点花苞。

而过了几天,花苞也开始绽放,菊花也就开了。八月份的天气没有六七月的那样阴晴不定,只要会下雨,会刮风,菊花就会开得比以往要灿烂。这一天里,太阳高高地挂了起来,我也如往常一样过来看这株菊花,菊花开得异常灿烂,橘黄的颜色像是发着荧光,很是漂亮。

这真是一株灿烂的菊花,每当我的朋友过来看望我,其实都是冲着这株菊花来的,搞得我都有些羡慕这株秋菊了。我的朋友常常对我我,这株秋菊长得真灿烂,和其他的秋菊都不一样。我想,不单单是因为秋菊的养色好看,更是因为它开花开得也很大,而且还散发着一股清香。

我想,这株秋菊能开得如此灿烂,那是因为它受得了阳光的洗礼。秋天的阳光很温和,但也不是不热,而且秋天的风很大,我常常将秋菊放在阳台,让它感受阳光和凉风的滋养。我朋友说,他们养的秋菊,被风吹了几下,那些花瓣就掉的满地都是,它们很脆弱,然而,我该庆幸的,便在我的秋菊没有这种情况。

这样想来,我种的秋菊,它开得灿烂,便是能接受得住这些艰难的苦难,即使被狂风吹刮,也依旧不服输,没有掉一丝花瓣。灿烂的菊花,就像秋天一样,那样金光闪闪,那样美丽地让人喜爱。灿烂的菊花,就像这个秋天,我们所有人的心情一样,那么灿烂。

热闹的体育公园

我的家乡在龙南,这里有许多风景忧美的地方。有小西湖之称的龙翔广场,有险峻的武当山,有风景忧美的东湖公园,有奇特的金鸡寨。但我最喜欢的还是热闹的体育公园。

体育公园每天早上都会有很多人到这里来锻炼。瞧!天刚亮就已经有很多人来了。有的青壮年在打篮球,有的小孩在玩体育器材,有的在踢足球,有的老爷爷和奶奶在这里散步,有的小孩在放风筝……人山人海。渐渐快中午了,要上班的人就去上班了,只剩下一群小孩闹着爸爸妈妈带他们去玩。

体育广场晚上人就更多了。有的小孩在玩体育器材,有的老奶奶在跳广场舞,有的在踢足球,有的老爷爷和奶奶在这里吃完晚饭后在散步……人群非常得多人山人海。我也不例外,我和爸爸妈妈在打羽毛,一直到八点我才恋恋不舍地离开。

这就是我家乡热闹的体育公园。

再游古城公园

夏日的清晨,红彤彤的太阳照得整个天空通红通红的。今天,我和妈妈决定去古城公园锻炼身体。

我已不记得上次是什么时候来的,但有些现象还是有所记得的。一到门口,有一口小池,那里的小鱼正甩着尾巴,欢快地嬉戏。里面传来朗朗的读书声,和优雅的唱戏声。进门后,只见一片绿荫映入眼帘,阵阵清风徐徐袭来,特别凉爽。想必是,这里绿树成荫,密密层层的枝叶把天空遮得严严实实,挡住了阳光,并吸收了阳光,才形成了一间自然空调房了。

再走进去则是一条长长的小径,小径左边是一片草地,草地上开满了五颜六色的花儿有红的、白的、紫的……好像要给绿油油的草地装点什么,又似一个顽童,东涂一点,西抹一点。右边则是一片大荷池,水不再是浑浊恶臭,变得清澈极了。那几条破船发出的铜臭味早已无影无踪。看!那片片荷叶,像一把把张开的绿伞。荷花在荷叶之间冒出来。清晨开的荷花,比平时多了一丝妩媚。粉红色的荷花在微风中翩翩起舞,那样子甚是让人陶醉。那雪白的龙在荷花池里若隐若现,戏耍着那颗精美的龙珠,真是惟妙惟肖。

小径的尽头是一片广场,广场上有许多人,有跳舞的、有打太极拳的、还有锻炼身体的。上面是烈士纪念碑,让我们时刻铭记他们,幸福的今天不忘前人付出。

古城公园宁静优雅,是值得你一去的地方。

门前的那条小河

我门前有一条小河,那条小河非常长,从后山上一直朝门前流过,流得速度不是很快,小河里有一些鱼虾,都是特别小的。那条河的源头,便是绕过山,那边有一条瀑布,瀑布上游下许多小鱼和小虾,所以那条小河也有那么多鱼和小虾。我家门前的小河很清澈,也很清凉。

每一次夏天,夏日炎炎时分,我便会和一些小朋友到那条小河边捉鱼抓虾,每一次,我们都会玩得特别开心。那条小河很清冷,我们每一次都会脱下鞋子,撸起裤腿,之后便会跳下去洗脚,小河的清凉,从我们的小脚丫缓缓流过,特别舒服,特别凉爽。在小河里泡久了,都不愿出来了。

我家面前有一条小河,每次秋天的时候,枫树的枫叶便会飘落,天空就像飘下一朵朵红艳艳的火,枫叶落进小河里,顺着河道一直走,走到很多人家门口,穿着那一身填满红枫叶的衣裳,向我们打招呼啦!我们很喜欢这条小河,我们也常常会给它们换一身普通的睡衣,让它们安安静静的睡觉。

冬天时,小河便会被冰雪给覆盖住,那时候,我们可以看着小河变得晶莹剔透,就像宝石一般美丽。我们会站在小河上面嬉戏。小河接受冬天的洗礼,给了它一身雪白而美丽的衣裳,就像白天鹅一样美丽,它立在我们每家每户门口,向我们打招呼,让我们看看它的美丽。

我家门前有一条小河,每过一个时节,它便会换一种美丽,它不仅仅非常清凉,而且还很清澈。我们每家每户门口都有它,它一直延绵不断地留着,每天和我们招手呢!

篇20:小学三年级写景作文加评语

夜已经深了,凄迷的月伴着我,在路上……

没有了清早叽叽喳喳的鸟儿,月儿也藏起了遮羞的面纱,昏昏黄黄,树影在风中斑驳零落,格外寂静。

想必是夜的召唤,池中的荷花不再那么落寞,隐约的虫啼声也在与它共鸣,它的笑靥似乎更为灿烂,花瓣在水中微微浮动,荷叶中的珍珠摇摇晃晃,那么浑圆晶莹,散发出独特的光芒,与粉相称,更显妖娆。

人影稀疏, 掠过一阵风,也就淡去了。

抬头仰望苍穹,漆黑中拥有神秘,繁星粒粒,相歌相舞,只有我来做他们的听众。

夜,似乎累了,沉沉睡去,不留痕迹。

【批改评语】

。文章语言绮丽精工,是一篇成功的习作。

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