时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。。
周二晚上，我们的英语老师组织了一场圣诞节联欢会。
一进门，庆祝的气氛就弥漫着整个教室。啊!教室布置得好美呀!墙上贴着精美别致的图画，天花板上挂着各种各样的小铃铛。五光十色的彩灯把教室打扮得更加绚丽多彩。门外一个个高低不平的圣诞树随着北风飘飘摇摇，像在为这次联欢会伴奏……
联欢会快要开始了，英语老师为我们戴上圣诞帽，迎接圣诞节联欢会。
圣诞节联欢会要斩关过将，第一关是贴五官。老师读出人体五官中的'一个英语单词，让学生找出来单词所对照的五官图案，然后把这个图案放在黑板上人体图像上相应的位置。轮到我时，我脑子一转，想出来了，单词的意思是手。于是，我拿起手的图像贴在了黑板上手的位置，顺利通过。第二关是摸珠子，摸出红珠子者为胜。我顺手一摸，呵，我的运气真好，是颗红珠子。
我们还表演了各种节目：有幽默的笑话、优美的舞蹈、动人的歌曲……
啊!这次圣诞节联欢会过得真快乐。
周三，我们学校的六年级举办了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。
班里上面挂着一盏盏一闪一闪的`荧光灯，可漂亮了!上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢!害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。
我看见六年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了!
希望明年的圣诞节，我们班也能开个热热闹闹的圣诞联欢会。
周五，老师组织了一个圣诞晚会，同学们听了脸上笑得像盛开的花。
圣诞晚会开始了，老师说：“谁先上来表演节目?”我们班的合唱团上来了，她们表演的是《我爱我的家》，她们唱得非常动听，就连老师都说很了不起!
接着老师又问：“谁上来表演?”同学们的.目光一齐投向我，还一边大声地喊：“xx!……”老师立刻拿起话筒说：“掌声鼓励一下!”教室里响起一阵掌声，就在这一刻，我有一些紧张。等我已经站在讲台旁边时，我连忙拿起笛子吹着那动听的《大长今》，在吹的过程中，因我的嘴太干，所以中间我停顿了几秒钟。
最后，老师问：“还有没有人上来?”这时，xx拿着她的笛子也上了讲台，老师还对xx说：“真是一位美丽的少女……”xx的歌曲名叫《黄河谣》。
时间一分一秒地过去了，圣诞晚会快结束了，老师现在给表演节目的人每人发一个奖品――气球。最后，老师叫我们全班合唱《男孩，女孩》的歌曲。
啊，这次圣诞晚会真开心呀!