小学语文是非常重要的一门科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？以下是小编为大家精心整理的“【写作】五年级过年的文章(示范文档)”，相信能对大家有所帮助。
吃饺子啰，吃饺子啰！”每年的正月初一，我们都要围坐在一起，吃奶奶亲手包的饺子。听奶奶说，过年吃饺子是俺山东老家的老规矩，在明清就很盛行。爷爷呢，一吃饺子，就要说说那我都能倒背如流的典故：吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，“交”与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。难怪每年的饺子宴是我家必不可少的一道“盛宴”，特别是今年春节的那次还添了一件新的乐事呢。
大年初一，又到了吃饺子的时间了，姑姑神秘地对我说：“矫键，今天奶奶的饺子可不一样哦。”“饺子有什么不一样的？”我好奇地问。“这次的饺子里有一个包着枣子，谁能吃到这个特殊的`饺子，就一定能心想事成。所以呀，吃前每个人要写下自己的新年愿望。”听了姑姑的话，我高兴极了，迫不及待地抓起笔，拿起纸，刚想写“祝我学习进步”，可转念一想，爷爷刚开过刀，我应该祝爷爷身体健康。于是，我端端正正地写下了我的新年祝福。刚想看看别人是怎么写的，谁知一个个都捂的紧紧的，看也看不见。
终于开始吃饺子了！先是爷爷吃。只见他漫不经心地夹了一个，刚准备咬，我情不自禁地叫道：“爷爷，你可千万别吃到那个呀！”大人们都笑了。爷爷故意只咬了一小口，我紧张地看着，啊！是菜的，我松了一口气。第二个是奶奶，她故作神秘地说：“这次饺子是我包的，我肯定知道是哪一个。”听了奶奶的话，我吓的心惊胆颤，生怕那个特殊的饺子被奶奶吃到。只见她胸有成竹地一下子就选中了一个，我心想：“这下完了，这个饺子肯定被她挑走了。”我正想看看到底是什么馅的，可她却放在碗里不吃。我焦急地说：“奶奶，你快吃呀！”“急什么呀，肯定是枣子。”“不行，不行，你快吃。”说着，我硬把这个饺子塞进奶奶的嘴里，啊！也是菜的。我高兴得手舞足蹈，连连拍胸，说：“还好，还好。”接着，爸爸、妈妈、姑姑，还有哥哥，他们一个个轮番上阵，可却都败下阵来，没有吃到那个特殊的“饺子”。终于轮到我了，我想：“加油，我一定要夹到这个狡猾的家伙。”我目不转睛地盯着这盘饺子，发觉就在我面前，有一个饺子看上去好像和其他饺子不一样，红红的，我断定就是它了。我迅速地伸出筷子，小心地夹了起来，轻轻地咬了一小口，往里一看，“哇！是枣子！”我刚想把这个好消息告诉大家，突然，一个念头从脑海中闪过：如果我帮助爷爷实现他的新年愿望，这多有意义呀！我便故作正经地对大家说：“我也是菜的。”看着大家失望的表情，我暗自好笑。趁着大人们不注意，我连忙把我的饺子和爷爷的饺子偷偷地换了一换，大叫：“爷爷，你的半个饺子还没吃呢，快来吃呀。”爷爷说：“好好，我来吃。”他刚想把饺子往嘴里送，却愣在那里，奇怪地说：“咦，这好像不是我的饺子呀！”我急忙说：“是你的，是你的，不能赖，不能赖。”我逼着爷爷吃，爷爷只好咬了一口。“爷爷吃到枣子馅啰！”我故作惊奇地说，“快读心愿，快读心愿。”爷爷笑眯眯地说：“好，我来读。”爷爷大声地读：“我祝矫键学业进步！”我张大嘴问：“爷爷，你的心愿怎么会是祝我呀？”爷爷说：“当然啰，这是我最大的心愿。”大家听了哈哈大笑，快乐的笑声洋溢在我们每个人的心头。
这就是我家大年初一快乐的“饺子宴”！春节吃饺子已经成为了我家新年中必不可少的保留节目，有机会也欢迎你一起来参加哦
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作文示范： 五年级科学文章(示范文档)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文示范： 五年级科学文章(示范文档)》，相信能对大家有所帮助。
我有一个伟大的梦想，就是当一名赫赫有名的科学家。我要发明许多对社会有用的东西，为社会贡献一份力量。
我要发明一种“任意门”只要你想去哪里，只要你打开门，就会到你想去的地方。那些汽车在也不会派上用场了，环境再也不会受到尾气的污染，噪音也会减少了！
我要发明一种“机械警卫”那些人工警卫也该光荣下岗了。“机械警卫”的眼睛非常灵敏，所有的小偷都不会躲过它的眼睛。它会第一时间赶到案发现场，成功捕获犯罪人员。
我要发明一种“万能房”这可不是一般的房子，它可以到处移动，可以使室内冬暖夏凉，还可以根据自己的喜爱调节颜色。它还能挡住风沙、洪水、地震等自然灾害，使人类不在受到这些灾难的影响。
我要发明一种“万能丸”你可别小看它，它的作用打着呢！人们吃下它，可以连续几个月不用吃饭；不用喝水；甚至不用呼吸。它能让我们不在感到寒冷；感到炎热；甚至我们还不会生病。
我最想发明的还是一种“和平药水”人们要是喝下它，就会养成讲文明、懂礼貌的好习惯。世界再也不会发生战争，人与人之间会和睦相处，不在发生争吵。世界将会变得非常美好！
我要发明的东西还有很多，说也说不完，它们都是对社会有用的东西。我一定要好好学习，把它们发明出来，为人类造福!
[写作]五年级家乡的变化文章600字(示范文档)
小学语文是一门重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作]五年级家乡的变化文章600字(示范文档)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
永嘉，这是一片令人景仰的土地。
近些年来，瓯北的经济逐渐上升，家乡发生了天翻地覆的变化。从破旧的老瓦片房子到如今拔地而起的高楼大厦；从古老的“大蓬车”到现代奔驰在高速公路上的轿车。
永嘉的景色变得更加美不胜收，搭建起了一个让发祖祖辈辈都魂牵梦绕的美丽家园。
热闹的江滨公园，成为了人们休闲的娱乐场所。园内的湖水清澈见底，绿得像一块碧绿的翡翠。一艘艘游船在湖面上缓缓的滑过，湖面上荡漾着粼粼微波。远远望去如同一条曲折的银线渐渐的流动，犹如一位妩媚的少女，敞开了双臂。
马路上川流不息的汽车，来来往往。夜晚，街道上的霓虹灯五光十色，不断的绽放着自己的光彩，街道上的灯光为瓯北这美丽的而富饶的城市添加了一份勃勃生机。
近期展开的绿化工程让永嘉的居民们赞口不绝。公园里的秀丽淡雅的花朵，在绿色的衬托下，显得格外精神。时常散发出一阵又一阵清香，吸引了许多勤劳的小蜜蜂得吸吮着花粉。路边苍翠欲滴的榕树，挺着胸，昂着头，笔直的竖立着。绿花给了我们一个优异的生活环境，让我们的生活更美好！新建的永嘉火车站，方便了永嘉居民的出行。现在乘坐的列车，就算到广州也只用几个小时。每一列飞驰的火车都带人民美好的愿望驶向远方。
楠溪两岸山色青翠，江水蜿蜒曲折，碧水深潭和清澈浅滩相间，姗姗来迟的一掠红日隐映着荡漾的山水。永嘉的沧桑变迁，一次次的困境，一次次的崛起，它都突飞猛进，屡创辉煌。短短的几十年间，永嘉勾画出了一幅从一个贫困县到小康县的传奇蓝图。
[推荐作文] 五年级的作文(示范文档)
语文是人文社会科学的一门重要学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是小编为大家整理的“[推荐作文] 五年级的作文(示范文档)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我们身边的一切都是用劳动换来的。如果没人愿意劳动，那我们就不可能住在房子里，也不可能走在干净的大街上，整个地球，可能连吃的东西也找不着了。
我们高兴地玩耍时，他们却辛勤地劳动着，帮我们把更高的楼房建起来，帮我们把很脏的大街扫干净，只是我们看不到而已，虽然我们看不到他们劳动的过程，可是我们可以用心灵去感受，用真心去祝福他们长生不老，永远保持青春年华，我们还要用高声为劳动人民欢呼。
因此，我们也的好好学习，将来才能报答劳动人民们，报答他们为我们修建了一栋漂亮的教学楼。还得报答我们的老师，我们下课休息的时候，老师却在办公室里批改我们的作业，老师也在为我们劳动。
我会争取在学校里做一名优秀的学生。不去学坏，永远向光明出发，决不会向黑暗前进。我们不能让劳动人民们为我们而失望。
劳动往往创造出美好的境界。让我们付出更多的劳动吧！让我们去创造更多奇迹吧！
[写作借鉴] 冬季里的彩虹五年级写景文章(示范文档)
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作借鉴] 冬季里的彩虹五年级写景文章(示范文档)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
寒冷的狂风吹在人们的脸上，就像刀割一般，这鬼天气，真是冻得直让人哆嗦。我顶着寒风冻雨，急急忙忙地向车站跑去。
公交车来了，我急忙跑过去。人们疯狂地往车上挤，好家伙，吃奶的力气都用上了。突然，来了个年轻人，一个中间突破，一边使劲地往前面挤，一边说：请让一让，我有急事！最后他是挤上去了，而他后面的老人却被挤出去好远。公交车很快启动了，留下没成功挤上车的老人长长地叹了一口气，以及同样失败的我们。
雨还在尽情地下，风还在使劲地刮。我一边嘀咕，一边扫视着人群，只见一个大学生紧锁眉头，突然他大声地说：大伙儿听我说，你们没发现车站的秩序很乱吗？要不我们排队上车吧？吵闹的车站立刻安静了几秒钟，随即人们又纷纷议论起来，一位大叔说：这队怎么排？没法排。听了这一番话，大哥哥的嘴角微微一笑，说：那好办，让老人和小孩先上。他这个想法得到许多人的赞同，很多声音都说着：是应该维持一下车站秩序。
于是一条长长的龙在车站前排开。我被夹在人群中间，顿时，我感到周围是那么温暖，我稍稍一回头，队伍还在延伸，可最后一个是那位大哥哥。
下一班公交大巴终于来了，我们有秩序地上了车，老人小孩都有了座位。当车门关上时，我又望了望窗外，雨还在下着，队伍还在雨里延伸着，大哥哥的身影在雨中是那么光彩夺目!
渐渐地，雨小了，这冬季的天空仿佛出现了一道美丽的彩虹!
[推荐作文] 五年级写水果的文章(示范文档)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的“[推荐作文] 五年级写水果的文章(示范文档)”，仅供您在工作和学习中参考。
夏至前后正是杨梅的季节。而且杨梅正是我最喜欢的水果之一。于是我便想让爸爸带着我去仙居摘杨梅，没想到我一说出口，爸爸就同意了。我别提有多高兴了。
那一天，我们一家来到了杨梅林，在我的身旁就是一棵课高大的杨梅树，足足有两三米高，只见一棵棵杨梅树上挂满了许许多多的红杨梅像一串串小红灯笼挂在树枝上，美丽极了。看那一颗颗杨梅又大又饱满，外形如乒乓球，颜色红得鲜欲滴，紫得黑红发亮。妈妈说：“黑紫色的最甜最好吃了。”于是我迫不及待地先挑选了一颗又大又紫的杨梅，往嘴里送去，用牙齿轻轻一咬，那红色的汁水立刻溢了出来，那是一种又酸又甜的感觉。接着我就拿起篮子，开始摘杨梅了。
我知道树顶上的杨梅越黑越甜，之后我便小心翼翼地爬上树上去摘杨梅。爸爸妈妈都在一旁叮嘱我要小心。爬到一半，果然看见了杨梅树上许多杨梅，都是紫得发黑，我一伸手就摘到了个红中带黒的杨梅，一看就知道很甜。我便将杨梅放在篮子里，紧紧地攥在手里。我不一会儿就摘了好多，连手都变成了杨梅的黑紫红色，而我却忙得不亦乐乎。没过多久，那大篮子就装满了杨梅，沉甸甸的.。
摘了一个上午的杨梅，篮子里都是自己亲手摘的果实，虽然汗流浃背，但是我依然觉得很开心，很满足。
作文推荐: 小学五年级文章(示范文档)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文推荐: 小学五年级文章(示范文档)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一个披着长长的头发，戴着一副眼镜，灿烂的笑容总是挂在脸上的老师，她就是——经老师。
经老师是教我一到二年级的语文老师。她是我最感谢的老师。每当我不会时，经老师就细心的为我讲解。直到我懂为止。
经老师写的字很好看。最让我感动的，是我上二年级的一个上午。那天早上，我突然感冒发烧了。于是，妈妈跟经老师请了假。我在家里喝完生姜汤，妈妈问我：要不要去上学？我说：要，我不能因为生病就不去学校上学，我要去上学。于是，妈妈牵着我的小手，让我背上书包。来到二一班门口，经老师走过来说：戴一竹还没好呢，怎么把她送过来啊？于是，妈妈跟经老师说了一些话，然后转身就走了。我回到座位上，把家庭作业拿给了组长，然后开始上语文课。
经老师正要我们读文章的时候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的旁边，把早上吃的稀饭全都吐了出来了。班里的同学弄出了恶心的动作。经老师却没有这样，她先上前来问候我，然后再拿出拖把把我吐得东西给抹掉了。
这是我的老师。一个能关心我的好老师。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘！
「作文参考」写出发的五年级文章(示范文档)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面的内容是小编为大家整理的「作文参考」写出发的五年级文章(示范文档)，希望能为您提供更多的参考。
还出发吗?
我坐在一块灰黑斑驳，又布满黄沙的石头上，眼前一片荒芜。黄色的狂沙布满我的视野，星星点点的石头点缀其中。时而微风，时而无风，然而这平静的景象背后或许隐藏着一阵狂风，我不愿再看，收起眼眸中的疲惫与沧桑，紧闭上眼，静生着。
包里已经没有食物了，水壶里的水也快消失殆尽，我想着，一遍又一遍地间自己：我还能活下去吗?还需要出发吗?还有希望吗?回答显然都是否。
我又试图眺望，然而一无所获，转身放下包，突觉腿软，跌坐下来。刹那间，眼角竟在不经意间察觉到一抹青绿，我猛地抬起头，左右搜寻，也未见踪影。我笑了，或许是自嘲吧!沙漠中会有绿色吗?饿出幻影了吧!
然而，当我低下头时，眼前一惊——一抹渺小的绿衬在那石头的裂缝里，衬得那灰黑的石头仿佛都有了生机。靠近细看，它只有两片微垂的叶片，一片条纹清晰可见，另一片却磨损得显露叶肉，一块叶肉“血肉模糊”，更甚的是，那石缝内壁明显有一面潮湿，大概是还未变干，不久前刚擦掉的汁液吧。那长的根茎弱小之中透着倔强，让人心生敬意：粗糙之中略显刚毅，让人不免惊讶。
我无法想象，它从何处而来，又从何处孕育，将去往何方：我也无法想象它在铺天盖地的黄沙中如何生存，在面临痛苦时如何站起，又是如何在孤寂荒芜中寻找希望的，但我知道，现在，它对于我来说，不仅仅是一株草，不仅仅是一抹绿。
我看着它，又笑了，笑它的刚毅，笑它的倔强，笑它的执看，笑它的顽强……在这沙漠之中，谁不怕黄沙，飓风?谁不怕痛苦、绝望?它不怕!那么，我也一样。
重新站起身来，眼中褪去沧桑与疲惫，燃起烈火与希望。我拿出水壶，打开，将剩下的水倒在它的身上，呼出一口气，心中再无惧意，我转身，看向远方——
出发!
月度作文推荐: 五年级记事的文章(示范文档)
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文推荐: 五年级记事的文章(示范文档)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的妈妈是一位学校的老师。她用一双闪着智慧光芒的眼睛，通过无尽的爱;一双数以百计的手的沧桑，经验，包括大规模的青睐。在我的印象中，她的眼睛和手系列，轴承起来深爱，成一系列光，使我为他们洗澡。
母亲的眼睛总是展现无限关怀。小，每当我独自行走，我的妈妈总是用她的爱看着我，轻笑在他的脸上，在我看来扫在前面的障碍;年龄的增长，我什么时候可以去，我的妈妈是第一次对一个，再与她的眼睛给我的关心，似乎提醒我路上小心;现在，尽管母亲已不再像小时看着我走了，但我知道她一个深情的眼睛，都在看着我在人生道路上在……
她母亲的手的载体是厚一个母亲的爱。母亲的手很粗糙，上面一个皱纹，冬天枯竭，痛得很。但它还是不阻止她对我的爱。有一次，当冬天，北风“呼啦”之风，我妈麻痹我去学校。突然，她回头看了看我没有遮挡的手，忍不住皱起了眉头：“怎么不戴手套吗？“我是一个傲慢：“忘了穿，无论如何，又不冷，不穿也没什么。“但我妈妈会继续她的手套，递给我，“命令”道：“穿上！“我的心感动，据我所知，母亲的手不能帮助寒风，因此不听，但我妈妈不要讨论眼睛终于让我穿上副也带着她的体温的手套。北风吹了一个位置，妈妈的手裂纹的血、饱和的血和母亲的深爱。我的眼睛不能帮助湿…
沐浴在温暖的光的母爱，我觉得很高兴。母亲和她的母亲深爱因为我编了一个温暖的摇篮，让我幸福地躺在这摇篮。我时常在想，我的耳朵和回应，一首小诗：“妈妈！天上的风和雨，这鸟吓跑进窝;在风和雨的心在这里，我只藏起你的武器。