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教你写作文: 甜甜的“小甘蔗”五年级叙事作文(篇七)

2024-08-29 来源:伴沃教育

五年级的作文。

小学语文是基础教育的重要学科之一,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写作文: 甜甜的“小甘蔗”五年级叙事作文(篇七)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我的爷爷是一个闲不住的人,一天到晚都在田里忙活,家里都看不到他的人影。只要来到家门口的田里,你准会看到他忙碌的身影。

一次,我做完作业去田里找爷爷,我发现田里出现了很多很高很高的绿色植物,我好像没见过,于是就纳闷地问爷爷:这是什么?爷爷神秘地说:小甘蔗!我有点半信半疑,爷爷说:不信,我折断一根你尝尝!说完,爷爷三下五除二就把一根小甘蔗弄成几段递到我手里。看我一脸茫然的样子,爷爷先拿起一根咬了起来。我接过小甘蔗学着爷爷的样子吃起来。嗯,还真甜!我不禁喊了出来。我一下子把一截小甘蔗啃完了。我数了一下我爷爷种的,一共有90多株小甘蔗,它们在田里长得很粗壮,也很高,最长的足足有3米多高。这些小甘蔗顶端有像高粱一样的东西,听爷爷说,这也可以用来做扫帚,只要把顶端剪下来,留一段秆,然后再晒一下,捆起来就行了,我很期待爷爷做扫帚的情景。

爷爷边说边砍了好几根小甘蔗,我蹦蹦跳跳地跟在他后面回家。一回到家,我就迫不及待地跑去跟妈妈讲述小甘蔗的事,我好像发现了新大陆一般惊奇,妈妈听了笑着说:瞧你兴奋的样子。妈妈小时候穷,没钱买甘蔗,你外公也常常种这些给我们解馋!

小甘蔗真的很好吃,比真的甘蔗还要好吃。其实这个不是小甘蔗,而是甜高粱秆,这个在水果店里可是买不到的,只能自家种种。我真幸福啊!吃着爷爷种的甜高粱秆我不禁想着。

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教你写作文: 五年级生活的作文篇一


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?下面是小编为大家整理的“教你写作文: 五年级生活的作文篇一”,但愿对您的学习工作带来帮助。

生活究竟给我们的是什么?反反复复的重复……不停的问自己“现在的生活是自己要的吗?”!我累,真的很累,很累很累!我不会说太多的谢谢,我不会说太多的对不起!我要谢的人太多,而我对不起的人又有很多……当你伤心,当你难过,当你不开心的时候,你想起的人是谁?又是谁陪在你身边给你快乐,给你希望,给你安慰!甚至给你一个依赖的肩膀……当你高兴,当你开心,当你任性的时候,想起的又会是谁,是谁在你身边分享着你的快乐和幸福,同时给你更大的宽容和疼爱!

我想要快乐,是不是就不会有难过?

我想要幸福,是不是就不会有痛苦?

我想要厮守,是不是就会至死不渝?

我想要永远,是不是就不会有分开?

我想要你,是不是你永远属于我?

是谁说只要坚强些就能面对所有……

是谁说只要微笑就能把泪水打败……

是谁说只要乐观就能有美好的生活……

是谁把未来描绘的那么美,那么逼真……

是谁把话说得那么狠,那么绝对……

我们到底要不要憧憬未来?如果未来没有我们想象中的那么美怎么办?如果未来有太多我们面对不了的怎么办?如果未来有很多我们无法承受的怎么办?曾经渴望长大,渴望着有属于自己的生活,属于自己的爱人,属于自己的家!现在我害怕长大,我害怕现在所拥有的一切我都会失去,我害怕未来并不是我想的那样!

太多的想像,注定会渴望

太多的渴望,注定会失望

太多的失望,注定会绝望

看着远方……还是看不到希望……

教你写作文: 四年级的小文章写作范例


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?下面是小编为大家整理的“教你写作文: 四年级的小文章写作范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。

星期六下午,我正玩悠悠球,妈妈突然对我说你准一下,十分钟后。我要测验一下一周来所学知识的掌握情况,甭提我多害怕了,要是学习稍有差错,老妈就会大发雷霆,严厉又生气的教训我一番。

妈妈首先念了二十个结构复杂又不太好写的字词。心想这些字词我刚刚看过是不会错的。妈妈给我看完后果然全对,我高声欢呼着。妈妈说你别高兴的太早了,别忘了还有数学题还没有测呢?我胸有成竹的说来吧,妈妈还真不客气,竟然给我出了十道题让我来做。可惜我只做对了五道题。心想:我这下可完了又要被比赛一顿了。没想到这次正恰恰相反,妈妈不但没有被P我而是又给我讲了一遍错题,一遍不会讲两边,两边不会讲三遍,一直讲到我听懂为止。最后妈妈严厉的`说上课要认真听讲不要做小动作,更不要眼盯着黑板发呆。我心想妈妈又不在学校,又不来听课怎么知道我做小动作又发呆呢?我问妈妈,妈妈回答说:“因为我可以根据你做题的情况来了解,我还可以去问老师呀!老妈可真牛呀我干什么事情都瞒不过她那雪亮的眼睛呀!”

晚上我躺在床上翻来覆去睡不着觉,妈妈说的话在我的脑海里翻转,还有妈妈那严肃的面容总在我的眼前出现。我暗暗下定决心好好学习,改掉坏毛病,等到下次测验我一定听会让妈妈露出笑容。

教你写作文: 五年级生活的作文一篇


语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?小编特地为大家精心收集和整理了“教你写作文: 五年级生活的作文一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

生活中并不缺少美,只要你去认真发现,就会找到生活中的每一处美。

我捕捉到:天空上的云彩好美!

你看!天空中有许多美丽的地方,洁白的云,是一处美丽的地方。那一团团棉花糖似的白云变成了一位楚楚动人的仙女,挥舞着魔法棒,好像要来到我的身边,给我带来好运似的。一会云彩变的红彤彤的,宛如一团火在空中燃烧。

我捕捉到:夜晚的星空好美!

在天空上有许多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧开嘴冲我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告诉我们,这是北边!你看!旁边的几个小星星在跳舞,它们排成一只高贵、优雅的天鹅,又排成一只凶猛而残暴的狮子,又排成一头勤劳又朴实的老牛……

我捕捉到:大海,好美!

“哗哗哗”一声声海浪的巨响,从我耳边经过,前面是一片辽阔的大海,碧蓝的海水,在阳光的照耀下,发出夺目的亮光。那波涛汹涌的海水是那么的美丽,那么的耀眼。人要像大海一样,拥有广阔的胸怀。

美,是无处不在的,在生活中要去发现美,体会美,才会明白生活是用美来增添色彩的。

教你写作文:探险作文最新模板七篇


语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?下面的内容是小编为大家整理的教你写作文:探险作文最新模板七篇,希望能为您提供更多的参考。

探险作文【篇一】

时间:2090年10月21日

地点:沙漠中心

人物:我和另一位探险家(玛丽)

我们的飞行器在沙漠中心突然坠落,我被远远的甩了出去……

醒来后,太阳已经偏西,把天空渲染成一片金黄。我感到头痛欲裂,用手一摸,我的头上全是血——我的头被砸伤了。

哦,玛丽呢?她也同样被甩了出去!我想要呼唤她的名字,但我已经没有了力气。我躺在地上,任头上的鲜血流淌,现在我的身体很虚弱,连动一动手指的力气也没有了。但是,我很竭力的睁着眼睛。因为我很清楚的知道,我一旦闭上眼睛,就可能永远也睁不开。现在,我很清楚的感觉到:生命对人类来说是多么重要!

我听到了呼喊声!哦!是玛丽的声音!我找到了同伴!我竭力的站了起来,只觉得满眼冒金星,向四周望去,只见玛丽躺在不远处,我向她奔去,她对我伸出了手,哦!同伴!到了她的身边,我已经喘成一团,我在她的身边坐下,她满脸疲惫,眼神中透露出一种绝望,她的手臂血淋淋的,看来是受伤了。我突然想起临行前一位朋友对我说的话:“这样冒着生命危险去探险,值得吗?到头来,你们什么也没有得到!”我不知如何回答他,只是一脸茫然的看着他……

“我,我想,这样……一点也不值,冒着生命危险…,来,来来去去,赌的只有生命罢了。”我大喘着气轻声对玛丽说道。

玛丽眨了眨她的眼睛。这时太阳还没有完全落下去,太空也从金黄变成了昏黄,玛丽说道:“不,不值得!”她同意我的看法。我躺了下来,眼睛闭上了……

“你们,一定可以成功的!我非常的相信你们!一定要加油,我为你们默默祝福!”我的脑中突然响起了临行前最好的朋友对我说的话。

我猛地睁开了眼,这时群星满天,星星的光辉想大地投去,很美丽……

这时,玛丽也睁开了眼,我们的手紧紧地握在了一起,感受到了一丝力量。

“我可以就此放弃吗?放弃我的朋友,我的家人,甚至于我的理想?”我在心中默默的想着。

“但是,探险究竟是为了什么?”

“它只是一种冒险罢了。”

“不!它更是一种职责!是去探索人类未知的领域去开发更多的资源的神圣使命!”

我的脑中有两个人在打架。但,后者终于占了上风。

“玛丽,我们不能就此放弃啊!我,我们还有我们执着追求的理想啊!”

“对!”

我和玛丽挣扎着站了起来,相互搀扶着,迈向了探索新路的追求……

我将探险究竟是为了什么?这个问题,留在了沙漠之中……

探险并没有结束……

让更多的后辈去体验探险的含义吧……

探险作文【篇二】

我现在正悬在半空中,看着脚下离地面真高呀!尖尖的石头,我的心吓的怦怦直跳……就是这次探险让我变得更勇敢,更自信了。

那天,我来到石景山游乐园,第一个出现在我面前的是——飞行探险,当我看到这名字时,我的充满了好奇,难道还可以体验一下飞得感觉吗?我已经迫不及待了,急急忙忙冲进了山洞,在山洞门口我站住了,一个独木桥,一面绳网,和绳梯,我先是一愣,来不及思考了,我选择了一面绳网,本以为是一件轻松的事,但是爬到一半的时候,就不想往上爬了,可是现在想退已经退不回来了,只能向前继续爬,我想起了爸爸说得话:只要坚持到底,胜利就是你的。于是,我一步一步艰难的向前爬着。

当爬到山顶时,我已经是满头大汗了,我往下一看,不禁尖叫了一声,大约七米多高,下面都是尖尖的石头,还没等我回过神来,一个男人帮我细上了安全带,他说:一定要抓经两边的绳子,否则会掉下来这两句话不停的在我脑子里回荡,这时我的手紧紧抓着绳子,两眼直勾勾的向前看,身体都有些僵硬了,会不会掉下去呢?这种想法一直在我脑海里出现,就在这时我碰到了一个小球,啊!到终点了,我吐了一口气,这次探险真刺激呀!

在这次探险中,我勇敢了很多,自信了很多,而且我还明白了一个道理:做任何一件事,都会有困难,只要你能勇敢地面对,你就会成功。

探险作文【篇三】

探险能丰富人生阅历,探险能磨炼意志,探险能激发自立意识,但是,在我看来,探险更是一种生命价值的体现。

为了探明地球上的地势,地形,有不少人以生命为代价来探明这些地方,让我们能够更加清楚的明白我们所居住的地方是什么样的,也为后人对地球的研究做出贡献;也是为了人的一种好奇心,想明白这地球到底是怎样的。在探险过程中,有许多的人为探险而丧生,但是,也有许多探险成功的胜利者,例如:欧洲航海家探险找到了美洲新大陆,哥伦布环游世界死在路途但是他证明了地球是圆的,还有南极点也是探险家探险出来的。这些探险史使人们一生都不能忘记的,他们的精神值得我们学习。

探险少不了冒险,但有人说:“冒险很危险,就应促使人们不要去探险。”但是,我并不一样意这种观点,因为探险只是一个目的,而冒险是一个过程,人类之所以探险,就是因为人类要揭开人类至今还未涉足的秘密。如果人们不探险,我们怎样明白火星上是否有生命;如果人类不探险,我们又怎们能明白我们居住的地球自身的过去和未来;如果人类不探险,这一切的一切都是一个谜。从古到今,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们打开了自然界另一扇善紧闭的门窗,让我们明白了世界上的许多秘密。

他们的故事充满传奇色彩,他们的精神激励着后人。他们为人类社会的进步作出了巨大的贡献。

探险作文【篇四】

时候:2090年10月21日

地点:戈壁中间

人物:我和另外一名探险家(玛丽)

我们的飞翔器在戈壁中间俄然坠落,我被远远的甩了出去

醒来后,太阳已经偏西,把天空衬着成一片金黄。我感到头痛欲裂,用手一摸,我的头上满是血我的头被砸伤了。

哦,玛丽呢?她也一样被甩了出去!我想要呼喊她的名字,但我已经没有了力量。我躺在地上,任头上的鲜血流淌,现在我的身材很衰弱,连动一脱手指的力量也没有了。但是,我很极力的睁着眼睛。因为我很清楚的晓得,我一旦闭上眼睛,便能够永久也睁不开。现在,我很清楚的感受到:生命对人类来讲是多么首要!

我听到了呼唤号召声!哦!是玛丽的声响!我找到了火伴!我极力的站了起来,只感觉满眼冒金星,向四周望去,只见玛丽躺在不远处,我向她奔去,她对我伸出了手,哦!火伴!到了她的身边,我已经喘成一团,我在她的身边坐下,她满脸怠倦,眼神中流暴露一种绝望,她的手臂血淋淋的,看来是受伤了。我俄然想起临行前一名朋友对我说的话:如许冒着生命伤害去探险,值得吗?到头来,你们甚么也没有获得!我不知如何答复他,只是一脸茫然的看着他

我,我想,如许一点也不值,冒着生命伤害,来,交来往来往去,赌的只需生命罢了。我大喘着气轻声对玛丽说道。

玛丽眨了眨她的眼睛。这时候太阳还没有完整落下去,太空也从金黄变成了昏黄,玛丽说道:不,不值得!她同意我的观点。我躺了上去,眼睛闭上了

你们,必然能够胜利的!我非常的信赖你们!必然要加油,我为你们冷静祝贺!我的脑中俄然响起了临行前最好的朋友对我说的话。

我猛地展开了眼,这时候群星满天,星星的光辉想大地投去,很斑斓

这时候,玛丽也展开了眼,我们的手紧紧地握在了一起,感受到了一丝力量。

我能够就此放弃吗?放弃我的朋友,我的家人,乃至于我的抱负?我在心中冷静的想着。

但是,探险究竟是为了甚么?

它只是一种冒险罢了。

不!它更是一种职责!是去摸索人类未知的范畴去开辟更多的资本的崇高任务!

我的脑中有两小我在打斗。但,后者终究占了上风。

玛丽,我们不克不及就此放弃啊!我,我们另有我们固执寻求的抱负啊!

对!

我和玛丽挣扎着站了起来,相互搀扶着,迈向了摸索新路的寻求

我将探险究竟是为了甚么?这个题目,留在了戈壁当中

探险并没有结束

让更多的后辈去体验探险的含义吧

探险作文【篇五】

“嘿!陈鼎熙,马钧陶,我约你们这次放假去坐飞机,一起出去玩,你们去吗?”我兴奋地说。“好的!”陈鼎熙和马钧陶异口同声地回答。

放暑假了,我和两个好友一起坐飞机出行。我们没带上家长,因为我们都是大孩子了。我们坐一架小型客机去马尔代夫。飞机在太平洋上飞。突然,飞机遇到了一股强烈的气流。这时的飞机,好像一只弱不禁风的小鸟,抖得厉害。在机舱内,我们哥儿仨几乎同时大叫起来。我看到他们两个惊恐的眼神,好像屠宰场里的猪,又似宠物医院里要打针的狗。这时,广播响起:“我们在百慕大上空”“怎么到了百慕大,不是在太平洋上空飞吗?”我纳闷道。广播里还在播:“我们遇到了强…”“轰!”广播还没有播完,飞机就一头栽入了茫茫大海,掀起一波大浪。

当我睁开眼时,我发现我正躺在一片残翼上。几个小时过去了,我忽然发现了一个小岛。我用另一片碎片划水,左上划累了右手划。过了一两个小时,我终于到达了小岛。我发现不远处有一串和我的差不多大的脚印。我沿着脚印走,一直跟进了一片小松林。我放眼望去,竟然看见我的两个好友在地上睡觉,旁边还有一堆西瓜。于是我把两个朋友都叫起来,一起吃西瓜。吃饱后,陈鼎熙拍拍肚子:“我刚上岛的时候看见了一座高山,咱得上那里去,咱得知道地形啊。”“还得让别人知道我们,让别人救咱们。”马钧陶补充道。我点了点头。我们爬上了山,那里果然有山洞。陈鼎熙利用太阳光,用眼镜折射取火。晚上很冷,我们只能盖干草被。我们每天都吃西瓜、黄瓜、西红柿充饥。就这样我们度过了几天。

一天早晨,我去摘水果,突然看见隐隐约约在海上有一艘船。我赶紧跑向山洞把另外两个好友推醒,让陈鼎熙生火。浓烟滚滚,船上的人看见了,立刻把船靠岸。我们仨赶紧跑上了船。这次探险让我明白了要坦然面对困难的道理。

船带着我们,越走越远,我的记忆却永远停留在了那个无人岛上。

探险作文【篇六】

茫茫沙漠在我心中一直都是个神秘的地方,20xx年5月23日,我有幸成为探险队的一员,同行的成员有我的同学王肖,他胆子不是很大,但心很细,我们带上小刀,打火石,GpS全球定位系统,照相机等装备,我们开启了茫茫沙漠的探险之旅。

眼前是一望无际的黄沙,我和王肖欢呼着、兴致勃勃地走进沙漠。中午太阳高高地悬在头顶,晒得沙漠直冒烟,我们想停下来休息休息,可是沙子热得烫,人叫我坐也不是站也不是。我第一次感到沙漠的可怕。这里没有一丝风,空气都是干燥的。汗水顺着脸颊流下,我们穿的衣服都湿透了。高温和疲倦让我我失去了欣赏沙漠风光的兴趣,我们两人默默无言地走着,四周除了黄沙看不到一点绿色,忽然天边浮起一片黄云,这座整个天风呜呜地吼着,黄云迅速刮了过来,眼看沙尘暴就要到我们跟前了,我们去惊慌失措的躲在沙丘后面,不知过了多长时间,沙尘暴终于停了,我们从沙堆里爬出来,抖掉身上的沙子,沙漠已经平静了下来,我心有余悸带着哭腔说:“太可怕了,我们什么时候才能走出去呀?”天黑了,支好帐篷,吃完定量的压缩饼干就休息了。

两天过去了,第三天早上我们收拾东西准备走时,我突然,看见了一只小动物,他静静地趴在地上,三角形的脑袋,灰黄色的皮肤,细长的小尾巴拖在地上,一双小眼睛正吃惊地望着我们。我用手指在那里,悄悄地凑近王肖小声说:“快看那!”王肖轻轻打开照相机,调好镜头,正要拍时那个小动物掉头就跑,王肖迅速按下快门,可遗憾的是我们只拍下了他的背影,我惊讶地望着他的脚印:“它……它怎么还……还有腿,不是蛇?”但我们只拍下了它的背影,所以也只能用拍下的背影和自己的记忆回家查资料了。

不知不觉,三天又过去了,我们还是禁不住干可喝完了饮用水,我们只好边走边找水源,可是一直没有找到水源,我开始后悔,不该来这可恶的沙漠。忽然耳边听到了王肖的尖叫:“那儿!绿的!”希望和力量瞬间回到我的体内,我们踉踉跄跄的走向那从绿植啊!水!清澈!我们大口大口地喝着水,太痛快啦!我们把所有水壶全都灌满,就地露营。

第五天我们终于看到了沙漠的边缘,我激动地挥舞着手不住的欢呼。原来只要永不放弃,乐观向上就一定能走出困境。

探险作文【篇七】

有一天,高能博士邀请我到南极去参观他的实验基地。我来到了博士的实验基地,发现里面的东西全是我没见过的,但是我知道哪些高科技都是很牛的存在。忽然,我看见一条标注“光能通道”的暗门,我问博士:光能通道有什么作用呢?

“这可不是简单的一条通道哟,而是一条可以穿梭到地心的通道。”博士神秘地说道。

我走上前去想看个究竟,就在这时,博士基地的警报响了,我一下子都被惊住了,不知道为何警报会响起,这时,一向淡定的博士急切地说:“我的雷达上显示出一个高达108米的巨星生物体,红外线成像仪告诉我那是已成年巨型金刚——红毛巨猩猩,看来这只金刚是感觉到了这个通道,因为根据资料显示,在地心世界有一个未知区域,或许在某一个地方可能就是金刚的家,所以他的意图很明显,他想通过这个通道回家,但是我现在还不想让他进入。”

说完博士就立刻打开了一级防护设备,但这个级别的钢铁防御怎么能拦得住身高有一百零八米的金刚,金刚还是一下子撞破了防御装置,掉进了地心通道,我们也只能利用地心飞行器,跟着金刚进入地心世界,飞了一会儿,我们就进入了一个超长的黑洞,一股引力把我们拉扯在座位上紧贴着不能动弹,突然引力减弱,我调整好姿势后发现金刚全力向我们冲过来,看来他的家在我们的身后,就在他快撞上我们时,我们火速避开了他,然后调转飞船全动力跟着他跑,

只见他迎着一只巨鸟跑去,巨鸟很不幸的被金刚抓住了尾巴,一顿甩打,一会儿金刚就把它解决了摔成了肉泥,我们都被眼前的一幕震惊了,我心想刚才还好我们避开了,我们悄悄地跟随金刚来到他“家”,他的家非常大,我们人类在这里,简直就是蚂蚁一样的存在,在我感叹的时候,博士已经打开了一条往上的通道,我们借此飞回了地表,我们的探险之旅就这样结束了。

这次的探险真是让我惊恐万分,但我心中窃喜希望还有下次呢!

教你写作文: 五年级游记作文(篇五)


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一个阳光明媚的上午我们来到泰山脚下,准备爬山。

在上山到时候,大家对山上的景物不太了解,所以爸爸请了一个导游。介绍得特精神:泰山以“拔地通天之姿,擎天捧日之势”,巍然屹立在齐鲁大地上,海拔1545米,被称为五岳之首……说实在的我恨不得马上爬上泰山。

我们先坐车到中天门。一路上,有的人扶着栏杆费力地向上爬;有的人拿着拐杖,艰难地挪动着脚步;还有的人爬一会儿歇一会儿,边走边喘大气……路旁的参天大树,葱葱郁郁,苍翠挺拔;远处的群山,连绵起伏;白云自由自在地飘浮着,周围到处是耸峙的峰峦,险峻的崖壁。

据说十八盘爬起来特别艰难,我们又带着爷爷奶奶,爷爷奶奶岁数大了腿脚不方便,所以我们从中天门坐索道到南天门。

索道的路线看起来很陡,索道像一件小房子是的,听导游讲这条道还是30多年前修的。坐在上面往下看,下面就像一个深深的大峡谷,光光的石头山却长着一棵棵小树,像泰山的守卫这一样耸立在山上;游人似一个个小彩点,零零星星散布在彩带上。这段路看起来十分艰险,听导游讲每盘有200节石阶,几乎上下垂直,这可怎嘛爬哪?这让我不禁思索起来。

站在南天门上饱览那壮丽的山色,泰山真不愧是五岳之首呀。泰山队景色真美呀,群峰在云雾中若隐若现。泰山的山峰真奇呀,有的陡直矗立在天边,有的山峰像一位老人。泰山的景物真古呀,有的是几千甚至十几万年前的。真是“会当凌绝顶,一览众山校”

泰山就是以古文名于世,南天门以上的景物就是泰山上最古老的了有关于孔子的几间小庙但是最有名的是拜泰山老奶奶的小庙了,大多数人喜欢来这个地方。当地有个说法叫登泰山保平安,但拜了泰山老奶奶更会保平安。

欣赏完那优美的风景,我们就沿着小路下山了。

教你写作文: 五年级作文鲸的自诉篇一


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暑假放完了,转眼间我已经要上五年级了,又要被分到别的班了,说实在的,我很舍不得我四年级的老师和同学们,想起以前的种种,我就忍不住伤心起来。

阿涌叔叔有一只奇怪的表,时快时慢,在我们写作时,就是这只怪表帮我们计时。也许是这只表实在太怪了,搞得我们写作文时都紧张兮兮的。不知不觉中,写作文的速度就变快了。再看自己的表,咦!才过了十几分钟,看来阿涌叔叔的表又坏了。

在学校,老师布置同样的作业给我们,有的同学能完成很好,有的同学却只能一大早来学校抄作业。这不是我们每个人能力的问题而是态度的问题,我们每个人都有能力完成这份简单的任务,却有人不能完成,不是不能完成,而是不想完成。老师给我们布置每周都写一篇作文,这样的一个任务可以提高我们的写作水平,可有的同学的写作水平还是没怎么变,原因便是他们认真完成这项任务,通过各种手段完成任务应付老师。这种做法不仅没什么作用,还浪费时间,还不如那抄别人作文的时间写一篇好作文。

教你写作文: 五年级描写秋天的作文(篇四)


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风,姗姗地来了,像一把钥匙,把秋的大门再次打开了,带着欢乐与美好,带着思念与寂寞,来了。她用自己的巧手,悄悄地给大地母亲换上了一件绚丽的彩衣。

公园里,成片的枫叶,远远望去,犹如一团燃烧的火焰。每一片叶子像五根手指头高高举起,像小娃娃似的索要秋的礼物。而银杏,慢慢从树上脱落,那一身金黄却带着一丝忧伤,像一只疲倦了的蝴蝶,却还在风中安慰自己:“树儿正在脱去岁月痕迹,告别过去,迎接美好明天吧。”

落叶是秋的歌者。听,瑟瑟的风,风吹叶片沙沙作响,地上已经积了厚厚一层落叶,轻踩上去,发出脆裂的悉索声,偶尔还有虫儿的呢喃,候鸟的吟唱……交汇成一曲秋的交响乐。

落叶又是秋的舞者。微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,时而蹁跹,时而婉转,时而傲然,在空中划出一道道姿态各异的弧线。金黄的叶子满载着秋天的梦,潇洒地舞动着,似乎在倾诉落叶对大地的情意。

落叶还是秋的使者。她淌过小河,伴着流水唱歌;她穿过山谷,给山坡编织了五彩缤纷的地毯;她来到校园,伴着孩子们在风中玩耍,孩子们放她在唇边,吹出动人的哨音。孩子们放她在书里,就变成最美丽的书签。孩子们在她身上写字,她就化身一张张明信片,寄语美好的未来……

我就这样在落叶丛中,慢慢地晃悠,闲散地踱步,静静地,用心地看这美丽的秋天,我们都是这秋的一景呢!

教你写作文: 五年级家乡的作文写作范例


小学语文是一门非常重要的教学科目,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“教你写作文: 五年级家乡的作文写作范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我的家乡是美丽的灵宝市,近几年家乡的变化很大。 灵宝特产远近闻名。以前灵宝属于县,农民只知道种庄稼,收入不高。现在,寺河的苹果、大王的红枣、朱阳的核桃等特产销往全国各地,现在的农民家家住洋房,开汽车,村里到处喜气洋洋,欢声笑语。

灵宝旅游快速发展。娘娘山、函谷关、燕子山、亚武山、汉山和鼎湖湾,这些景区气候宜人,风景美丽,吸引着附近山西、陕西、河南的很多游客前来观光旅游。 灵宝市区日新月异。几年前焦村与函谷大酒店这段路的两边就是高高的土山坡,一路走来满身尘土。你看现在,新建的建材商贸城和汽车商贸城每天都是人声鼎沸,热闹非凡,尤其是到了晚上,五颜六色,造型各异的路灯,一直延伸到市区,夜景非常漂亮迷人。前两年,北区还是低矮的房屋,凌乱的小巷,现在到处高楼林立,大马路宽阔整洁,公园里花红草绿。

我的家也在悄悄地变化着,摩托车换成小汽车,小汽车今年又换成了大汽车。我家还买了新房子正在装修,估计明年我们就会住进向往已久的新房了。就连七十多岁的爷爷奶奶都用上手机了,时不时地打个电话聊聊天,隔几天就会电话联系亲人们一起出去聚餐,奶奶说遇上好时代真是享福,天天开心的合不拢嘴。 家乡的变化真是处处可见,马路变宽了,路灯变亮了,楼房也变高了,居民小区的卫生也变干净了。灵宝在变化,灵宝在发展,我爱我的家乡灵宝!

教你写作文: 五年级兔子的作文写作范例


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,高质量的优质小学作文是什么样子的呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“教你写作文: 五年级兔子的作文写作范例”,希望对您的工作和生活有所帮助。

大森林里住着许多动物,有憨(hān)直的大黑熊、聪明狡(jiǎo)猾(huá)的狐(hú)狸、勇猛威严的虎大王……它们过着幸福美满的生活。直到有一天,有一头大象闯进了森林。它力大无比,经常欺负小动物,连虎大王对它也无可奈何。住在森林东边的小兔子听说了这件事,想惩(chénɡ)罚惩罚这头大象。它想出了一个好办法,便去找大象了。

大象正在家休息,突然见到有只小兔子闯进来,不由得火冒三丈,大吼一声:“你这小家伙儿还没有我的腿高,找打吗?”小兔子不慌不忙地说:“大象先生,听说你力气很大,我也是大力士,想和你比比力气。”大象暗自一笑,想:就它这小身板,能扛(kánɡ)起一棵大白菜就不错了。大象很爽快地答应了。于是,它俩约定在第二天下午到棕(zōnɡ)榈(lǘ)树下比赛。

第二天下午很快就到了。小兔子对大家说:“这次比赛我拿来狮子的毛发,谁把它扔到棕榈树上,谁就赢。”大象一看这么简单,便一下子把毛发夺过来,朝树上扔去,没想到这头发没扔出一尺远就落到了地上。这时,小兔子胸有成竹地说道:“该我了。”小兔子从树上折下来一截树枝,把狮子的毛发缠(chán)在上面,纵身一跃把树枝扔到了树上。大象傻眼了,不得不佩服小兔子的智慧。从此大象再也不敢欺负小动物了,而且和小动物们相处得很好。

虎大王知道了这件事后,高兴得不得了,奖给小兔子十筐白菜,而且每月都可以免费得到一车胡萝卜。

但好景不长,森林里又来了一大群狼,为首的狼王组织狼群烧杀掠(lüè)抢,小动物们生活在水深火热之中。大象一心想打败狼群,维护动物王国,但差点被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子帮忙,小兔子想了一想,对大象说:“等一会儿你把狮子和狗熊找来,等到晚上狼群去月牙谷,对着月亮叫的时候,你就在身上架着狗熊和狮子,我则趴在狮子和狗熊头上,咱们吓走它们。”大象一听立马去找狮子和狗熊。

到了晚上,大家赶去月牙谷,就照白天小兔子说的那样做了。有只狼在月光下看见这景象,吓坏了,赶紧去报告狼王,狼王见它慌慌张张的,就愤怒地说:“什么事?吓成这样。”这只狼颤抖地说:“我看见了一只大怪物,有四只耳朵,四只手,四只脚,胸前还挂着一根鞭子。”狼王一听,立马到山边看,果然有一只大怪物。“大怪物”说道:“我是动物王,你们竟然敢破坏大森林,想被打飞吗?”说着大象晃了晃自己的长鼻子,狼王一看,这可不得了,赶紧带领狼群连夜逃出了大森林。这一次小兔子又立了大功,虎王封小兔子为“智多星”。

有了充满智慧的小兔子,动物们又过上了幸福安定的生活。

评:

小作者发挥丰富的想象力,精心构思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童话,从中告诉我们:无论做什么事,只要开动脑筋,就能战胜敌人。故事具有趣味性和现实意义。

文中对兔子的动作、语言等描写恰当、生动,使其个性、场景有如亲见一样。

另外,层次清晰、结构完整也是优点。

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