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教你写作文: 六年级小学生作文(篇七)

2024-08-29 来源:伴沃教育

小学六年级作文。

小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?小编特地为大家精心收集和整理了“教你写作文: 六年级小学生作文(篇七)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

星期六,我一大早就起来,和爸爸一起做风筝了。我和爸爸先商量好风筝骨架的'形状、尺寸:横向的三根篾条,中间最长,上面第二,下面最短,再用一根竖向的长篾条把它们串起来。我们为了让风筝左右平衡,每根横向的篾条都要找到它的中点,放在手指上看看是哪一边重,然后将重的哪一边削细一点,再放到手指上掂量……直到两边一样重为止。竖向的篾条不用那么麻烦,只要试出哪一头重,把重的一头朝下就可以了。

所有的篾条准备好以后,我开始用强力胶把它们全部粘接起来。为了让横向的第二根篾条刚好放在骨架的重心上,我决定先把上下两根固定在竖向的篾条上,找到骨架重心后,就直接把第二根的中点与重心粘到一起。

完成了骨架,我接着用普通胶水把宣纸粘上去。一开始,我在地板上操作,忙了半天,好不容易完成工作,才发现出了麻烦:风筝被粘在地板上了,怎么也拿不起来。一着急,用力大了一点,刚粘好的宣纸破了个大洞,我只好撕掉全部宣纸,重新开始工作。这次,我吸取了教训,把骨架竖起来,不让宣纸上的胶水与其它东西接触,终于完成了风筝的制作。

本来,我和爸爸决定就这样试飞,可是妈妈却说白色的风筝飞到天上一定看不见,给它涂点颜色吧。于是,我用蓝黑墨水在风筝上画画。先画了几只小蝌蚪,可是我怎么都觉得不像,于是把它们涂成了两团。突然,我发现很像两只眼睛,干脆添上鼻子、嘴巴,画出了一个小丑。

我们把风筝拿出去放飞,果然像爸爸说的那样,平稳地在天空飞翔,一点也不摇晃。我知道了:只要你用心,一定就能取得成功!

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[热搜写作] 六年级小学生作文(篇七)


语文是人文社会科学的一门重要学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?下面是小编为大家整理的“[热搜写作] 六年级小学生作文(篇七)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

“叮铃铃……”轻快的铃声响起,下课了。周边的居民都忙碌起来:有的去买菜,有的去接孩子放学,令人意想不到的是,也有人专门去看孩子们踢球。那些刚放学的孩子们来到了一块荒草地上,他们把书包丢在一边,摆成了两个球门。看来,他们是这里的常客。这时,旁边的白色长椅上也已聚集了不少人,就好像是场正规的比赛。一个小妹妹坐哥哥的腿上,虽然有些看不懂,但还是饶有兴趣的盯着看;一个满头金发的小男孩,伸长了脖子,使劲往外望,真像一只鸵鸟;在他左边红帽的男孩胳膊靠在腿上,一副专注的样子的;旁边还站着一位叔叔,他戴着一顶黑礼帽,手里拿着一本书,脸上带着淡淡的微笑,好像回想起了自己的童年。赛场上的小伙子也踢得热火朝天。守门员两腿弯曲,身子弓着,眼睛里透出一种冷静、沉着,给人一种严阵以待的阵势。只见守门员飞起一脚,直射对方的球门。传来场下的观众一阵叫好声。其他的球员也不甘落后,球在他们的脚下自如的运转着。不一会儿又是一个精彩的进球。观众的眼睛都死死地盯住不放。太阳一点一点的往下落了,小伙子们收起书包,走了。观众们也随即离去。明天他们还回来的,再踢一场精彩的足球赛。在看一场令人难忘的足球赛!

教你写作文: 描写打羽毛球小学生二年级作文(篇七)


语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?小编特地为大家精心收集和整理了“教你写作文: 描写打羽毛球小学生二年级作文(篇七)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我和哥哥在打羽毛球,每次都是我赢。

在一次我赢了后,哥哥扔下拍子,哭了,于是我问他:“你怎么哭了?”

哥哥说:“我那么高大,为什么不打过你呢?”

“因为我力气大你力气小,所以你打不过我。”我说,“你只要再加把劲,一定会赢的。”

过了一会儿,哥哥笑了,于是我们又开始了一轮拼杀!

教你写写作: 六年级小学生作文(经典版)


语文是一门非常博大精深的学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?下面是小编精心为您整理的“教你写写作: 六年级小学生作文(经典版)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

妈妈是一位普普通通的农村妇女。她才三十多岁,但头上已有了一些白发。我知道,那些白发为我而生。

从小到大,妈妈不知为我操了多少心,流了多少汗。有年夏天的夜晚,突然停电了,妈妈坐起来用扇子给我扇凉。我甜甜地进入了梦乡,不知道睡了多长时间,等我醒来时,发现妈妈还在为我扇扇子。她的头上挂满了汗珠,手臂也在不断地互换着。我不禁说了一句:“妈妈,您给我扇了很长时间了,快睡吧。”但妈妈却仍不停止手中的动作,只是温柔而慈祥地看着我,轻轻地说:“等你睡着了,我就睡。”听她这么说,我知道妈妈是不会停了。我说:“妈妈,我们去外面睡吧。”妈妈连忙起来,她点了根蜡烛,在淡淡的烛光中,我发现妈妈的头发中好像又多了几根白发,额头上多了几道皱纹。

这时,我发现妈妈老了,真的老了,那是为我而变老的!我暗暗地在心里说:“长大后一定要孝顺妈妈。”

妈妈,我爱你!

最新写作: 她的梦小学生六年级作文(篇七)


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?下面是小编精心为您整理的“最新写作: 她的梦小学生六年级作文(篇七)”,希望能为您提供更多的参考。

她,是一个天真活泼,聪明伶俐的公主。由于长得平凡,被宫里人称为〝小天鹅〞,她知道是丑小鸭的意思,她就变得不爱说话了。有一天晚上,公主躺在华丽的床上。她做丁一个这样子的梦:她忽然变成了一只天鹅,全身毛茸茸的。她来到皇宫,不知道为什么,每个房上都有一层烟雾,而且还映着五彩缤纷的图画,仔细一看,是别人的梦!她很好奇,于是一个一个看电影一样观赏。突然,一位身穿灰色的仙女告诉她,她与生俱来的〝预知梦〞的能力,但做一次这样的梦会吸取她一天的寿命。说完,就不见了……公主吓醒了,把梦里所有的一切告诉了父皇。皇帝听后,笑咪咪的说:〝那帮我预知我的命运吧,反正你留在世上也是多余的。〞她听后,当场撞向柱子。她死后化成一缕白烟飞上了天。她看见了梦中的仙女了,疑惑不解地问:〝我……〞仙女打断了她的话,温柔的对她说:〝孩子,妈妈终于把你盼来了,当初你父皇毫不犹豫把我逼死的时候,他有了天下,但我的寿命渐变衰落……两人紧紧相拥在一起,远离了人心叵测,视钱如命而抛弃亲人的世间。

月度作文精选 小学生六年级作文:温馨的时刻(篇七)


小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度作文精选 小学生六年级作文:温馨的时刻(篇七)》,希望能为您提供更多的参考。

在家中,每个人都会感受到温暖,这种温暖是无价之宝,是你用多少钱也买不到的东西,所以我一定要珍惜这种温暖。

家里人都非常疼爱我,不让我受一点伤害,视我为“掌上明珠”,所以,我受不了一丁点的疼痛和伤害。可是,在今年冬天,天气非常寒冷,我的手受不了,我的手被冻伤了。

手冻了的滋味看真不好受啊!我的手冻前白白的,手指细细,好看极了。可现在,成了一双黄黑的、像是老太婆的手,手指肿得像一根大棍子似的难看极了。我很难过。天气越来越冷了,我手上是冻伤也越来越严重了。

突然有一天,我的手指裂开了,流出了鲜红的血,很疼。我伤心极了,我向来过惯了“衣来伸手,饭来张口”的日子,那受得了这样的疼痛。因此我痛苦得哭了。这是我有史以来第一次流泪。而我妈妈看不过我这样难受,就冒着大风雪,出去给我买药,可大多数药铺都没有治疗冻伤的药。可是妈妈并没有灰心,她坚信一定可以治好我的病。

在一次吃饭时,妈妈接了一个电话。妈妈欣喜若狂,说是找到了治好我的药,我也是激动万分,我终于可以摆脱这痛苦的煎熬了。

于是,妈妈披上一件淡薄的衣服出门了。到傍晚妈妈还没有回来。我担心极了。突然,我听见了一阵“咚咚”的敲门声。我们都以为是妈妈回来了,所以喜出望外的跑去开门。一看,原来是隔壁的张阿姨,只见她扶着昏迷的妈妈,我赶紧去叫爸爸出来。爸爸出来后,见状立刻背起妈妈,把她放回床上。问:“小张,她是怎么了啊?”“我也不在知道是怎么回事,我是在路边看见芳姐躺在那里,手里紧紧的握着一瓶药,嘴里还不停的喊着康馨的名字。我就把她扶过来了。”我在一旁激动的哭了。这一次,我又流泪了。

这一次,我深深的感受到了我在妈妈心目的地位。可真是应了那一首歌“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,投进妈妈的怀抱,温暖少不了……”

这真是“家中有暖,天下有情”啊!

每当我想起这件事,,眼里里似乎有东西要掉下来。这些微不足道的举措,这些平淡的言语,却穿在我生命里的每一刻,每一点。

作文参考: 小学生六年级小学生活文章(篇四)


语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?以下是小编为大家精心整理的“作文参考: 小学生六年级小学生活文章(篇四)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

六年的小学生活即将成为过去了。六年的小学生活一眨眼见过去了。六年的小学生活要离我而去了。要成为过去了。

跟我们走过了六年的风风雨雨的学校要成为我人生中的第一个母校了。我舍不得她。校园是我们学习的地方,也是我们成长的地方。人么都说小学的校园是美好的,是天真的,是永远抹不去的记忆。

六年前,我还是一个刚刚走进这所学校的一个小学生一年级得小学生。如今,时隔六年,我已不是那个不懂事的小学生了,而是一个即将毕业的小学生六年级学生。时光如梭,转眼间六年的小学生活渐渐在我手指中消失了。学校就像是我的家,无时无刻的思念着她;老师就像是一把火柴,燃烧了自己,照亮了我们;朝夕相处的同学们就像是兄的姐妹一样互相关心,爱护,帮助。

第二

教你写作文: 四年级小学生优秀文章(篇二)


小学语文是一门非常重要的教学科目,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?下面是由小编为大家整理的“教你写作文: 四年级小学生优秀文章(篇二)”,仅供您在工作和学习中参考。

六年级童话寓言作文题目:鹿、狮子和狐狸700字。读完这篇童话寓言小练笔大全,告诉我们要有分辨真假之心,不要轻易被人蒙蔽。

亲爱的语文老师:您好!每当上语文课时,您总是带着微笑来给我们上课,让我们感到学知识是那么有趣,那么开心。您教会了我们许许多多的知识和道理。每当我们犯错误的时候,您会给我们讲道理,让我们知道错在哪里。您有时生病了,可是您总是忍着病疼来给我们上课。在我心中,您是多么伟大呀!在学习上,我进步了,您总会表扬我。我有不足的地方,您总能及时地提醒我改正。您还鼓励参加了写字班、作文班和英语班,让我在各方面上有所提高,是您让我更自信了。也让我明白了一个好学生必须德智体美劳全方面发展。谢谢您对我像妈妈对儿子一样的关怀,也谢谢您对我的鼓励,我永远都不会忘记的。我一定会更加努力,争取更大的进步。祝您:身体健康,天天开心!您的学生:俞成昊20xx年3月17日

大家看了题目,一定很纳闷,我为什么写夏天老师?这有两个原因,第一个:老师姓夏,第二个:夏老师像夏天一样热情火辣,幽默风趣,所以我称老师为夏天老师。夏老师人高高的,戴了副眼镜,批改作业时,推推眼镜,像个博士呢!我还评价了一下老师:知识指数5颗星,幽默指数5颗星,人气指数一亿颗星。有一次,老师让唐沛奕读作文,夏老师在旁边伴舞,还说:大家要不要一起跳呀?我们异口同声地说:我们不要‘与蛇共舞’!夏老师听了,假装吓得逃到了门后,把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时,这场笑声大联盟才平息。夏老师虽然在我们面前幽默风趣,但老师也有辛苦的一面。有一次,夏老师忙得来不及批改作文,便带回去连夜批改。第二天,夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时,还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了,我和一位女同学去帮老师倒热水,老师说:先放这儿吧!我一会儿就喝。说完,又埋头批改作文。不知道,夏老师最后有没有喝完那杯水。夏老师,您是园丁,培育了祖国的花朵;您是港湾,让学生们安全;您是蜡烛,燃尽了我们的人生。感谢您!夏老师!您对我们的关心,我们终生难忘!

[演讲范文] 小学生六年级演说稿(篇七)


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,高质量的优质小学作文是什么样子的呢?下面的内容是小编为大家整理的[演讲范文] 小学生六年级演说稿(篇七),欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这青竹飘香,万物苏醒的季节里,学校又即将迎走下一代六年级的学生,从我中途入学到现在,过了二年,我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。

那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子,每一节都是一本精美的画册,记录着我们学校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的画面有我的脑海中闪过。记得我四年级刚进来的时候,杨老师第一次领着我进了四一班教室,这是多么温暖的一个大家庭啊!在一声声掌声中我介绍起了自己,还唱歌给了大家听。杨老师对我很好,还特别安排我在班长——孙小童边上。同学们的笑脸,杨老师还鼓励说:“你要努力多多向孙小童学习,一定会进步的!”那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下,看看这片竹林,我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子,现在,我在学校也看到了,这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中,运动会开幕了,杨老师认为我有实力,就帮我报了800米,虽然那不是我的强项,但是为了班级的荣誉我也要尽力而为。

我们卖出了校门,到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音,轮到我比赛了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心,为我加油鼓劲,我深吸一口气,做好充分的准备,终于跑完了800米。这时,我发现杨老师早已在终点等着我,她扶着我,尽量让让我慢慢走,虽然我取得名次,但是我领悟到了这个大集体的温暖。

这一件件事,像那一节节竹子,竖立着!再见我的母校,是您教育了我,是您让我找到了快乐,幸福。再见,我的老师,是您给了我知识,让我一片空白的脑海中,增添了许多知识,我成长了不少!再见,我的同学,你们让我第一次知道了友谊的真谛,集体、团结的力量。我会永远记住你们的。

写作范本: 六年级小学生作文(篇一)


小学语文是一门非常重要的教学科目,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?下面是小编帮大家编辑的《写作范本: 六年级小学生作文(篇一)》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

今天,我们全家一起去舅舅家吃烧烤。

我们架起烧烤时要用的工具,洗好了食物,准备好了碳和调料,开始烧烤了。

舅舅把火烧起来,哇,这炭火可真厉害,红红的火舌不断地窜动着,勾得我肚里的馋虫不停地爬,现在开始吧,我撕开羊肉串的包装袋,架在烤炉上,我拿起刷子,沾了点油,刷在羊肉串上,刚开始还好好的,我得意了起来,但正当我得意时,一股糊味扑鼻而来,“啊,我的杰作。”

我生气极啦,于是,我照着舅舅的样子再做了一个。终于,我做的辣中带鲜,鲜中带香的烤鸡翅出炉了,我尝了一口,哇,好香啊,真好吃。

烧烤太好玩了。

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