观察日记四年级。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 四年级文章大扫除(推荐一篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
八岁那年，我已经上三年级了，一次期中素质测试，我竟忘了带直尺。同桌看我焦躁不安的样子，拿出他花五元钱新买的精致的直尺，“啪”的一声折成两截，递给了我。原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
从入学到现在，我印象最深的便是2号楼前的那棵茂盛的大榕树。据说，那棵大榕树是我们学校的元老郭明明老师刚参加工作那年种下的。如今，大榕树郁郁葱葱、风华正茂。从我们一年级入学到现在，榕树的身上又增添了六个年轮。榕树见证了我们学校的发展，也见证了我们的成长。曾记得，低年级的时候，我们用粉嫩的小手捂着双眼，趴在它的腰杆上，玩着躲猫猫的游戏，甚至还用小手勾着它结实的臂腕荡秋千;中年级时，我们常在它那张开的大伞下乘凉说话，追逐打闹;高年级时，我们成熟多了，不再单单向大榕树索取，我们也会为它清扫落叶了。www.zWB5.com
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2022作文推荐 大扫除（李奕凝）小学二年级作文篇二
小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？以下是小编收集整理的“2022作文推荐 大扫除（李奕凝）小学二年级作文篇二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
大扫除
二一班李奕凝
今天大扫除，老师让我们把教室打扫干净。小丽和小红擦讲台，小丽和小刚扫地，小明擦黑板。他们擦完、扫完以后，大扫除也结束了，他们把教室打扫得非常干净。看到这么干净的教室，老师表扬了他们。听到老师的夸奖，他们也高兴极了。
w ww . xiao xu e 1 2 3 . c om[热搜作文] 五年级小学作文：大扫除
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的“[热搜作文] 五年级小学作文：大扫除”，仅供参考，欢迎大家阅读。
大扫除
“唰，唰，唰……”“哈哈，瞧，我们的教室多么干净啊！”“大扫除的任务完成了。”在五（3）班教室传来了一阵阵笑声，热闹极了。原来，我们全班同学在大扫除呢！
星期五下午班队课，老师就宣布：“大扫除开始。”我们同学，个个犹如八仙过海—各显神通，先打扫了地上的灰尘，我们就正式“工作”，撒上肥皂粉，板刷在水桶里沾了点水，“唰唰唰唰”，板刷的声音马上响成一片，瞧，那肥皂粉一下子化成了朵朵泡沫花，再刷一刷，那混在地面的灰尘乖乖地现出了原形，用布一擦，嘿，干净了！经过同学们的努力，地面变得闪闪发光。我又和陈敏煜、陈盛琨等人去刷讲台桌后面的台阶，哇噻，脏兮兮的，简直看不下去了，哎，赶快擦~~~~~~~！
板刷和布唱起了歌：“唰唰唰唰，叽嘎叽嘎，叽嘎叽嘎……”好听的干净歌，使台阶洗了个痛快澡。随后，走廊、讲台桌下，已经都焕然一新。看着干干净净的教室，我们一个个都笑了。
大扫除2005-05/10157','',''10157
月度写作精选 作文：大扫除三年级每日一记(篇四)
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？以下是小编收集整理的“月度写作精选 作文：大扫除三年级每日一记(篇四)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天快放学时，老师说：等一下就要大扫除了，一到三组扫教室，四到七组扫南梯。我在第七组，赶快收完书包就拿起扫把跑向工作的地方，老师说：一人扫一层。我们各自去自己扫的那层，我慢慢的向下扫，快扫到三楼时，郑永城从上面走了下来，我问：扫完了？郑永城说：扫完了。我说：垃圾呢？郑永城什么也没说就帮我扫地，我也弯下腰继续扫。我们快扫到一楼时，郑永城说：我扫右边，你扫左边。我们分工合作，很快就扫完了，我们跑到教室把扫把放回原位，就去休息了。
[热搜写作] 记叙难忘的大扫除五年级文章其一
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？小编收集并整理了“[热搜写作] 记叙难忘的大扫除五年级文章其一”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
昨天，我们班进行了一次大扫除，大家个个都兴致勃勃的，唯独我是垂头丧气的。因为我忘带了抹布。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样到处借抹布时，卫诗俊就把自己的抹布剪成了好几块，分给我们几个没带抹布的人，当时，我很想对她说声“谢谢”，但又说不出口，只能在心底里向她表示感谢。
有了抹布，我的心情也放松了许多。紧接着，我被高新玉给挑走了。高新玉分配我去擦多媒体旁边的窗户，我爽快地答应了，快速走到了那扇窗户边上，卖力的擦着。心想：现在有抹布可以打扫了。我越擦越用力，将抹布叠了几层，按在窗台上，使劲的来回“抹”动，手也随之在窗台上晃来晃去，仿佛伴着鼓点，和着琴音，正在指挥着一场美妙的音乐会。正当我处于幻境时，我按着抹布的手遇到了一只“拦路虎”——一块黄豆般大小的污点。虽然这块污点很小，但是它却是一块黑色的污点，白中黑可要比黑中白更让人觉得刺眼。我鼓足干劲儿，在污点的所在地狠狠地抹了几下，正当我得意忘形的挪开抹布后，竟然再次看见了那块污点，正当我灰心丧气的时候，我无意间看到了夏珊珊那认真擦窗户的神情：他用力的擦着，脸上有了几滴汗珠也顾不上擦。看着她擦窗户的神情，我心想：夏珊珊都能做到了，我也一定能做到。于是，我再一次鼓足干劲，向那块污点发起了“进攻”。功夫不负有心人，在我的认真下，窗户变得干净极了。望着雪白的窗台，我欣慰的笑了。
这次大扫除，让我明白了：只要你努力了，只要你认真了，只要你坚持了，只要你去做了，就一定会成功的！
[写作借鉴] 二年级大扫除文章其五
小学语文是我们必须学习的一门学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 二年级大扫除文章其五”，相信能对大家有所帮助。
四年级时，我又喜欢上了文摘一类的书，《实用文摘》《意林》《儿童文学》《智慧背囊》都让我爱不释手。每当手里有文摘，我脸上的表情都会变，一会儿嘴角上翘，一会儿皱起眉头，一会儿哈哈大笑，一会儿又泪落如珠文摘中简短而又耐人寻味的故事每时每刻都在打动着我，将我的心弦轻轻拨动，带我去感受人世间的世态百味。
我叫梁创官，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
她有着一双水灵灵的大眼睛，是个单眼皮，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑的头发，学生头，高大约在一米二左右。性格外向，跟我一样上六年级了！
记得读三年级的时候，我学会了写信，于是我有了第一次寄信的经历。寄信前，我问姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑说要先写对信封，再贴上邮票，投进邮筒就可以了。什么，邮票？邮票是什么？我很好奇。是一张小小的，印刷精致的纸片，在邮局里可以买到！这么麻烦，自己画一张不就得了？我一本正经地说道。我们从中得到快乐。
[热搜作文] 二年级叙事作文：开心的大扫除其四
语文是语言和文化的综合学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是小编为大家整理的“[热搜作文] 二年级叙事作文：开心的大扫除其四”，但愿对您的学习工作带来帮助。
星期五中午放学，同学们在教室里大扫除。
同学们有的扫地、有的擦桌子、有的搬椅子、有的擦玻璃、有的提水、还有的擦黑板，大家忙得热火朝天。
米娜正在扫地，你看她弯着腰，左手拿着撮箕，右手拿着扫把，从教师的最后一排扫到前面第一排，把地扫得干干净净。
刘喆拿着抹布，认认真真地擦过每一张桌子、每一扇窗户、每一块教室四周的瓷砖。付倩婷双手提着满满一桶水小心翼翼地走进教室，给擦玻璃的同学洗抹布。米夏锐和张贻薛抬着满桶的垃圾往垃圾堆走去。
大家平常在家很少干活，今天做完大扫除，感到有点累，但是能为班级做点事，大家都觉得特别开心，脸上露出了微笑。
【写作收藏】 开学了四年级作文(推荐一篇)
小学语文是一门基础人文学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作收藏】 开学了四年级作文(推荐一篇)》，相信能对大家有所帮助。
杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。
读书是一件多么愉快的事，他可以让我增长好多知识，还能让我的作文水平提高，变聪明。我特别喜欢第一课《窃读记》里面的一句话记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
20xx年9月20日17时，奥华四教室里传来一阵阵呐喊声：加油、加油，进了、进了！你一定会问这是在干什么，如此热闹?告诉你吧：我们在张老师作文课上举行投球比赛呢！
【写作收藏】 美丽的校园四年级作文(推荐一篇)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？以下是小编为大家精心整理的“【写作收藏】 美丽的校园四年级作文(推荐一篇)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我们美丽的学校创办于1998年，它今年13岁了，犹如一位少年正在全校师生的共同努力下茁壮成长。
走进学校的大门，迎面看到的是我们学校红红的“快乐起飞“的校标。瞧，一颗闪亮的晶球飞向太空，底座簇拥着富有旺盛生命力的鲜花绿枝，象征着祖国的花朵将会在这里打好人生基石，向着崇高的理想迈进。
然后向左看，那边靠着希望林的是星光大道，里面“群星闪烁”。有“舞蹈星”、“体育星”、“管理星”、“智慧星”········
不一会儿就到了头，首先看到的是教师办公楼，从正面看办公楼是弧形的，样子像一位母亲张开双臂，正在拥抱孩子们。
再抬头一看，就是我们每天学习的地方——教学楼。它有五层楼，每层楼都是六间教室。
向前走，看到的就是爱的港湾，也就是我们寄宿生睡觉的地方。
紧挨着爱的港湾的是我校的风景小区“快乐大自然”。这里既是师生们欣赏美景的场所，又能为孩子们的学习提供帮助，我们校在办学理念的指导下，结合小学教材，培植出了很多珍贵的品种。如今走进风景小区，假山上山石突兀，四周喷泉飞溅，池中碧波荡漾，红色的鲤鱼不时跃出水面，四季园、温馨棚、爱心树、蘑菇亭相应成趣。
校园，是我们快乐的天堂；校园，是我们成长的摇篮。它是我心中的一幅多彩画卷。