人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《热门观后感: 《放牛班的春天》观后心得范本》，仅供您在工作和学习中参考。
吃完晚饭后，爸爸总要和我聊上几句，每每听到他那番富有哲理的话语，我总能收获到许多东西。我很享受那段汲取知识见解的时光，这不，今天爸爸又在和我探讨着一个深奥的话题，其中还提到了一部有名的电影，名叫《放牛班的春天》，爸爸描述得很仔细，我被剧中的人物及情节所深深吸引，让我不得静静欣赏了这部电影。
这里大多是一些有障碍和问题的儿童，他们性格孤僻，极端叛逆，在天使的外表下，有着一颗邪恶的心，我想这应该和校长的教育方式有着密切的关系吧。每到学生犯错，校长就会用及其残暴的方式惩罚学生，压制学生，并且要关禁闭15小时，这一条条残酷的校规，无不使孩子们原本纯真的心灵，溅上了不可抹去的污点。电影的开始，使我感到了一股悲伤的气息。而之后马修老师的到来，彻彻底底改变了孩子们的生活，他教会了这些不懂音律，甚至唱歌会跑调的孩子们美好的音乐，有那么多孩子一起，与马修老师相互协作，只要老师轻轻一扬手中的指挥棒，优美的歌声便倾泻出来，在马修老师的带领下，合唱团的歌声变得很优美，动听。
是的，马修老师用自己独特的人格魅力教授孩子，同时也感化了孩子。他教育孩子时，没有打骂，没有责备，有的只是理解与宽容，更多是去鼓励孩子，如何做到更好。莫翰奇就是一个很好的例子，他是个顽皮的学生，时常犯错，不知被校长责罚了多少次，而他依然屡教不改，马修老师对此没有多说什么，他留给了莫翰奇反思的空间，让他自己思考，认识到事情的错误之处，叫他立即改正，并和他的母亲进行了多次交流。这显然取得了不小的效果，莫翰奇有了明显的改观，但由于校长对马修老师的不满，马修老师不得不离开学校，虽然他离开了，但孩子们对他都建立了深厚的感情，他得到了学生的认可。他走时，孩子们在窗口挥动着小手，写满祝福的纸飞机从窗口飞出来。那个在二战中失去父母的小不点，在马修即将踏上离开的巴车时，跟着来了，乞求马修老师带他一起走，他欣然同意了。结局是美好的，孩子们和马修都找到了属于自己的人生道路，而我们也从这部朴实的影片中懂得了爱与尊重。
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[精华观后感] 放牛班的春天观后感如何写
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？小编经过搜集和处理，为您提供[精华观后感] 放牛班的春天观后感如何写，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，我们观看了一部电影《放牛班的春天》。这部电影通过特殊的日记形式，向我们展示了1949年俄国发生的事情。这部影片讲述了世界著名指挥家皮埃尔重回法国家乡出席母亲的葬礼，他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特留下的日记，皮埃尔慢慢回味着老师当年的心情，一幕幕童年的回忆也浮出自己的记忆中……。
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村他没有发展自己才华的机会，最终成为了一所男子寄宿学校的代课教师，这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到那后，克莱门特发现校长以残暴的手段管治这般问题少年，体罚在这里司空见惯，克莱门特尝试用自己的方法改变这种状况，他知道学校没有音乐课，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。他利用晚上睡觉的时间创作一些合唱曲，开始教学生们如何唱歌，组织合唱团，但事情进展得并不顺利，最大的麻烦就是皮埃尔，皮埃尔拥有动听歌喉，却有令人头疼的调皮性格，在克莱门特慢慢教导下，皮埃尔的音乐天赋发掘出来，合唱团越办越好。而他却被校长踢出了学校。不让与孩子们再见。
《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。
它不仅告诉我们不管是犯过罪的还是问题少年，只要打开他们封闭的心灵，他们也一定能改好。作为我更要努力学习，做一个有用的人。
今日观后感: 《放牛班的春天》观后感季度范文精选
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“今日观后感: 《放牛班的春天》观后感季度范文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，我们观看了放牛班的春天，这部电影使我十分震撼，一位教师，居然能时一些坏学生变好。
在四十八年前，主人公马修到达了一所学校，他来担任老师。由于这里面有凶狠的校长，还有很多不好的小学生。而马修用一颗关爱的心使大家渐渐喜欢上他。这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家（当然，他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋），因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。
看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨；为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜；为孩子们遇到马修而庆幸；为马修的善良真诚而感动；为杭莫治的改邪归正而释怀；为佩尔诺的执著坚守而欢欣。
【观看有感】 《放牛班的春天》观后感800字篇一
人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【观看有感】 《放牛班的春天》观后感800字篇一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《放牛班的春天》，是这样一部影片，没有任何一丁点的色情和暴力，而是那样的阳光和健康，却同样的扣人心弦、引人入胜。这是一部关于事业与成功、教育与成才的影片，在欣赏着优美音乐的同时，相信为人父母和为人师长者还都会有思想上的不菲收获。
我不懂法语，不知道放牛班是法文的直译还是综合了中文的意译，但是我们都知道，在中国常把对学生不加区分、放任自流的教育和管理称作放羊，并且当我们这么说时，可能同时也意味着教育者的不负责任和被教育者的不可救药。我想放牛当与此相类。
的确，池塘底学校虽然名为学校，实际却是教养院，这里聚集了众多的问题少年，偷盗、说谎、抽烟、搞恶作剧对他们而言都是家常便饭；同时，这里还有一个浅薄、势利而冷酷的铁血校长，一个把犯规处罚奉为圭臬的教师。在这里你看不到教育、教化的影子，那厚重的.大门、特定时间特定地点的会客安排、关禁闭罚劳役的处罚等近乎军事化的管理使这里更像是一座监狱而不是学校。
但这一切，都因为一个失败的音乐家，小小的带课老师克莱门特马修的到来而改变。马修是这样的其貌不扬，他没有魁梧的身材，没有英俊的面容，再加上秃顶的脑袋让他看起来甚至有些滑稽，但正是他创造了奇迹。他从这些让所有人都失望的孩子中培养出来世界著名的指挥家皮埃尔，并让受他教化的学生在几十年后满怀着敬慕和热爱的心情来怀恋他，这本身就是作为一个教育者的无上光荣和莫大成就。
平凡的小人物马修之所以如此令我们感动，恰恰正在于马修的平凡和普通。他给予我们学习的可能性，而并不简单是当作一个偶像或榜样而远远的膜拜敬仰。池塘底在铁血校长的统治下仿佛罩上了一面密不透风的铁幕，任何的变革和尝试仿佛都是不被允许的，而马修在这种制度下进行了自己的探索。当他发现这群孩子有唱歪歌的爱好后因势利导，成立了合唱团，并在被发现后冒着丢掉饭碗的危险进行了制度内的抗争，而成效是显著的：当皮埃尔内心深处对音乐的爱好被唤起，而独自在角落里唱歌；当那一群散漫不羁的孩子被音乐俘虏，而驯服的听从了马修的指挥，并大大减少了捣乱和恶作剧；当皮埃尔平生第一次懂得了感激，并因为获得原谅而窃喜这时候，在我们感慨音乐的神奇力量的同时，也不能不想到，无论多么叛逆、任性、看起来无药可救的孩子，其实都有一把可以打开他们内心之门的钥匙，关键是教育者有没有这种愿望、有没有这种耐心来寻找这把钥匙；在今天中国的教育现状下，我们听多了一线老师对应试教育的不满、对教育积重难返的无奈，马修提供了我们思考的另一个角度：可否在无力改变大环境的情况下进行力所能及的探索？
教育者固然需要技术上的探索和创新，但同时更需要博大的胸怀、宽广的爱心和对任何一个受教育者永不放弃的耐心。马修用他博大的胸怀包容所有的孩子，包容他们所有的过错并给他们改过的机会；马修用他宽广的爱心熔化了孩子内心如冰雪般的冷漠；马修永远对每一个孩子都深怀信心，给他们最基本的信任。一个成功的教育者必然是一个宽容而富于爱心的人，十恶不赦的孩子是没有的，即便堕落固执如蒙丹的孩子，他也自有其坦率和可爱的一面。而鄙视疏远他们、对他们以暴制暴只能换来他们对社会的更猛烈疯狂的报复，这不能不令教育者引以为戒。
【热门观后感】 银河补习班观后心得
世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。为了不让我们遗忘作品的一些情节和内涵，可以写一篇观后感。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【热门观后感】 银河补习班观后心得”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天哥哥，奶奶，爸爸妈妈妹妹还有我一起去看电影，电影的名字叫《银河补习班》里面讲的是一位宇航员，回想起爸爸的鼓励和教育，那位宇航员，小的时候成绩每次都在全年级倒数第一个，学校的主任决定放弃他，但是他的爸爸没有放弃他。他的爸爸还跟学校主任打了一个赌，如果他考上了全年级前十名，就让他在学校读到毕业，如果她考不了班级前十，就马上给他退学，很快就到了期末考试，但是他一点也不紧张，因为他要跟他的爸爸一样，永远不认输，结果她真的考上了全年级前十，老师也没有开除他。很多年过去了，他成为了学校成绩最好的一位学生，但是他的梦想并不是考清华北大，她想成为一名宇航员，于是，他就向自己的梦想去前进，最后他真的成为了一名宇航员，这个电影很短，但是让我懂得了，生命中要不停拼搏，不认输，只要自己有梦想，就要向着梦想奋斗。
影片中令我印象深刻的是父亲以身作则，给孩子建立了好的榜样。孩子半夜醒来，看到父亲还在挑灯工作，自已也爬起来看书学习，父亲只用自己的爱和行动去引导儿子，从来不批评指责，只做儿子最坚强的后盾。这场景不得不让我相信榜样的力量！这哪是“银河补习班”，分明是每个父母都应该上的“爱的必修课”！
小时候，总听到这样的句子，父爱像山，其实不太懂，好像父亲的身影就要像大山一样雄厚、伟岸、坚毅似的。那瘦小的身板的爸爸怎么办呢？好吧，先忽略我的奇思妙想，回到父亲的爱上。在电影院看电影的一刹那，我突然明白了，原来，父爱如山的意思是，爸爸的爱永远是我最大的靠山！妈妈可以说我笨，嫌我蠢，骂我傻，可爸爸永远相信我是天才，像少年霍金一样的天才！小马飞到底是不是教书育人一辈子的教导主任心中最优秀的学生呢？我不关心，也不在乎。我只看到了，他找到了自己喜欢的事情，也很幸运的从事了这个工作，终于上了天。曾经被全校通报批评险些被开除的倒数差生，放弃冲刺清北，不当高考状元，不鸣则已一鸣惊人，瞄准箭靶，拉弓射箭，一飞冲天，着实令人佩服！
影片中值得深思的话题很多，原谅我乱七八糟的回忆式观后感吧。所有的事情汇成一句话，父母是孩子最好的老师，“我都是为了你好”，中国父母的金句，我不反驳。建议大家有机会的话，都看看这部关于爱、关于父子、关于成长、关于教育的暖心大作！
热门观后感: 《勇士》观后心得范本
世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？以下是小编收集整理的“热门观后感: 《勇士》观后心得范本”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边，大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地，崇山峻岭间那坚毅执着的脚步；四处起兵，赤水河上那胜利后的笑容……
前两个星期，我观看了《勇士》这部电影，使我重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史。电影并不是号召大家再用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受，去领悟，面对屠刀与诱惑，没有丝毫的.奴颜和媚骨的大无畏精神，去传承、发扬枪林弹雨中，在雪山草地之间，打不烂、拖不垮的硬骨头精神，进而培养我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。
艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障，长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大的敌人，取得了最后的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。
今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念、坚强的意志、艰苦奋斗和甘于奉献的精神。这样，我们的祖国才会站立在世界之巅！同学们，让我们一起努力肩负祖国更繁荣昌盛的重任！
2022观后感推荐 银河补习班观后心得
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2022观后感推荐 银河补习班观后心得”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“人生就像射箭，梦想就像靶子，如果连靶子也找不到的话那每天拉弓有什么意义。”不错，这句话出自《银河补习班》这部影片。从这部影片，我看到了一个爸爸对孩子无私的爱，智慧的爱，在关键时刻一次次扭转局势，给予孩子充分的信任和鼓励，让孩子变得更加优秀！
最好的教育来自父母，最公平的评价来自孩子。影片告诉我们一个真理:“我们学生时代，不单在知识文化上的加强补习，更要明白学习的真正目的”
梦想虽远，但如果人没有梦想，那么每天三点一线，过着行尸走肉，苟延残喘的生活又有什么意义？即使梦遥不可及，但不追梦，碌碌无为，只会望过此生。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这是影片中的话外音，我静思这句话，忽然开窍，世上无难事，只怕有心人。只要你有梦想，并不断地去追求和探究，你就能展开远航的风帆，达到无限可能绚丽多彩的绽放！
观后感范本: 作文：卢浮宫的观后心得范例
世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？下面是由小编为大家整理的“观后感范本: 作文：卢浮宫的观后心得范例”，仅供您在工作和学习中参考。
卢浮宫的观后感篇一：城市的远见系列视频之巴黎篇观后感
法国是一个充满艺术气息的国度，她的首都巴黎更是盛名远播。无论是雄伟高耸的埃菲尔铁塔，还是时尚个性的香榭丽舍大街，抑或是浪漫神秘的巴黎圣母院，还是那馆藏丰富珍稀的卢浮宫博物馆等等，无不使得巴黎令人向往。我印象中的花都巴黎就如城市发展史中的一颗明珠，熠熠生辉却华美的不似人间。最近在观看了《城市的远见》系列视频，尤其是其中的“打造世界之都巴黎”篇之后，我对这座城市有了不一样的看法，她让我重新认识到城市给人的最美好意义在于能够让人们愉快的生活在这个地方。
这部视频是以巴黎地标之一的埃菲尔铁塔为开端，展现了巴黎的雄伟气派一面。在巴黎的街头，随处可见美景，这是一个风情万种的魅力城市，总能调动起你的浪漫情怀，引发共鸣。巴黎有许多的休闲场所，在这些地方人们或者谈情说爱，或者戏水，或者喂鸽子，人们的欢乐和笑容无处不见。更有许多的异地游子把巴黎当成了他们的第二故乡，在巴黎展开了丰富的人生。而街头那些各色各样的雕塑更是巴黎号称艺术之都的最有力证明，这些雕塑不仅充满特色，更是与环境充分结合，彰显出了城市和谐人性的一面。正如片中所说，这是一个既前卫又富历史的城市。而巴黎能有这样的繁荣，要归功于她的规划者们。
巴黎起源于塞纳河中的西提岛，位于法国北部，面积一千两百平方公里，在大巴黎地区有一千万人口，市区人口只有两百万，塞纳河横跨巴黎市区。十九世纪时期的巴黎是西方的政治与金融中心，因此大量的农村人口到巴黎找工作，人口开始增多，这些人挤在一些因为过度使用而越来越旧的建筑物理，建筑密度也比较高，于是就在天井里加盖或增加楼层，形成了高度密集现象。在十九世纪前，巴黎的生活条件因此越来越糟糕，同时出现的还有严重的交通问题、水供应不足问题和建筑物破旧问题。正是在这个时候，当时的塞纳省省长欧斯曼男爵对巴黎进行了一系列改造工程，虽然只有二十多年，却使得巴黎从一个中世纪风貌城镇变成了一个现代都市，发生了脱胎换骨的变化，也因此造就了巴黎城市建设与保护历史上具有划时代意义的“欧斯曼时代”。
从1853年到1871年，欧斯曼用了二十年左右的时间对巴黎的城市重建倾注了巨大的心血，进行了大刀阔斧的改变。与以往所有巴黎城市建设与发展的做法不同的是，欧斯曼的重建巴黎城，是以一个城市建设专家的远见，有史以来第一次制定了巴黎整个城市发展50年的规划，这个规划是立体地、全面的，涉及到了巴黎城市发展的方方面面。
欧斯曼首先进行改造的对象是巴黎的交通，他认为要统一一个城市就应该毫不迟疑地拓宽道路、大街和公共空间。他在密集的旧城市中征收土地拆除了原有的建筑物，开辟出了一条条宽敞的大道，总共在原有的建筑和城区中完成了160公里的大街和道路。而且在改建过程中，是先拆除一条街再在街道两边兴建建筑，因此建筑物整齐一致，统一了巴黎的街景，这就是一个欧斯曼气派的城市景观。这些大道的特点是直线贯穿各个街区的中心，成为巴黎交通的主要干道，并且在大道的两侧种植高大的乔木进而成为了现在的林荫大道，这些人行道上的行道树不仅为城市增加了绿色也使城市充满生机,更是他们休息玩乐的一个美丽的室外空间。在每一个街道的中心通常设计有大型的环形广场，每个环形广场都设有地标纪念物，作为汇集到每个圆环的每一条道路的端景。而这也成了巴黎后来城市建设的经验。
欧斯曼的第二项大工程是基础建设：下水道和引水工程都是欧斯曼的杰作。在我以往的概念里，地下道是没有丝毫美感可言的地方，甚至是比较脏乱的，规划地下水路只要能够满足城市的正常运作就够了。然而事实上，一个城市地底下的工程，才真正是考量城市建设是否有远见的最佳指标。欧斯曼对巴黎地下水道的改造完全颠覆了人们的习惯性思维，这些小水道不仅改善了城市的环境，而且每个下水道都非常的宽敞，甚至可以供人进去参观。可以毫不夸张的说，巴黎的下水道就是地下城市，每条街道地下都有宽敞的下水道并且还设有街名，假如你掉了钥匙或者什么，完全可以按照原地点信息找回，这只需要一个电话就行，并且这项服务是免费的。甚至还有一部分下水道被规划成了下水道博物馆，在隧道似的空间里展示出下水道的系统设计与各种设施，这已经成为了巴黎的观光的景点之一。另外，圣马大运河的改建也是规划中的一大亮点，为了充分利用土地他在城市最繁华的地段把大运河加盖，这样既节约了土地也带了了观赏的价值。与此同时，欧斯曼还铲除了许多的垃圾场并在原地改建公园，改善了巴黎的空气质量。值得一提的是，公园的设计并不是完全的重建，还保留了一部分原来的建筑物，以作为人们休息和装饰的建筑，这样既节约了资源同时也保留了原有的建筑物的历史价值，这一点也是我们在以后中应该学习的一点。在公园中，市民们可以有宽敞的空间活动而不被打扰，更令人惊叹的是每一个公园中的一草一木都是按规划要求，甚至把每一朵花的图案都详细的绘制了出来，可谓是精心细致到了极点，这些规划过程中的细节地方是规划中非常关键的一部分，更是我们缺少和要学习的地方。
欧斯曼改建的最后一个细节便是街道家具。街道上的路灯为了节约用地，很多都安放在了建筑物上，并且和建筑物很好的结合在一起，更增加了建筑物的艺术
卢浮宫的观后感篇二：巴黎建筑艺术观后感
在一次城市规划课上，我们观看了有关巴黎建筑的视频，让我们了解了巴黎的建筑风格设计的改造历程。让我们领略了巴黎的建筑之美。那么让我们先来介绍一下法国之都巴黎建筑风格的改造者。豪斯曼男爵，法国第二帝国时代的塞纳省省长。1852年，新即位的拿破仑三世委任豪斯曼男爵负责大规模的巴黎改建工程。豪斯曼的改造包括拓宽巴黎街道、修建大型房屋和豪华旅馆、修缮下水道和城市供水系统等。1832年的巴黎霍乱流行病为启动长期争论的巴黎重建工作提供了动力。1852至1870年之间，在豪斯曼策划下的改造工程让巴黎“改头换面”，从一个布满小巷、形状不规则、陈旧的中世纪小城，改造成了一个街道宽阔豪华、空间疏落有致的工业革命时代的现代都市。豪斯曼也成为后人改建城市效仿的典范。
工业革命和启蒙运动之后，大量人流涌向巴黎—一个从中古时期就再没有翻修过的逼仄小城。拥堵的人群导致肮脏、嘈杂，流行病也相继而来。拓宽街道是豪斯曼最大的项目，他规划了城市的南北中轴线，并且用东西南北的主干道将中古时期的巴黎分成不同板块，第一次将几何对称的理念带入城市规划中。豪斯曼翻新了巴黎的每一个街区，拓宽后的街道分散了拥堵的人群，减少了流行病的发生，他还巧妙地在街道两旁种上栗子树，很好地衬托出街道的几何美感。
豪斯曼的第二大计划是重塑巴黎的建筑，让它们和新建的街道显得般配和谐。他把沿街的房屋都加了一层，这样看起来就气派多了。不仅如此，豪斯曼还修建了歌剧院、名人纪念碑、火车站和政府大楼，而这些建筑都融入了他所钟爱的新古典主义风格。
豪斯曼还将巴黎划分为不同的区域，他围绕赛纳河由内而外把巴黎划分成20个不同的区域。从中心的1区开始，以顺时针螺旋状依次排列，仿佛一只大蜗牛静静地卧在法国北部。巴黎“进化”成为“蜗牛”，不是因为法国人爱吃蜗牛，而是因为巴黎通过几次大改造，逐渐“进化”而成。让我们看看这只“蜗牛”的“进化”过程。同时，由于中世纪的下水道和供水设施已远远不能满足新增区域居民的要求，豪斯曼决定进行大幅的改建，他不仅新增下水管道，让原本臭气熏天的城市变得洁净起来，还把废物管道和污水管道分离，从而把废物用作有机肥灌溉农田，经济节省。
在绝对君权鼎盛时期，路易十四改造了卢浮宫，建设了旺道姆广场、胜利广场、林荫大道，在郊外兴建了凡尔赛宫；路易十五又建设了协和广场。这些工程均体现了君权的强大和建设、改造城市的能力。这一时期的城市设计与建筑受到文艺复兴时期意大利城市建
设实践的影响，巴洛克式的手法广泛应用于体现君权思想的构思之中，以体现秩序、组织、永恒、至上的王权。同时，大量的巴洛克风格为巴黎奠定了浪漫的文化基础。
至此，巴黎“进化”成为一只“蜗牛”，一只浪漫的“蜗牛”。
豪斯曼的巴黎大改造的功与过，可以从两个方面来看。
一方面，巴黎大改造中的巴洛克式城市设计，包含了传统城市规划所不具备的特点：强调城市的功能、环境与效率。例如：铁路站房、百货店、歌剧院等城市节点，既是视觉中心，也是功能中心；城市基础设施、公园的主要服务对象是新兴资产阶层及普通市民。更具意义的是，政府通过对私人建设活动的控制，来实现统一的规划目标，如：由民间资本来建设道路两侧的建筑物。此外，在道路建设过程中，对道路建设用地的过量征用也体现出近代城市规划中公权优先于私权的思想。
另一方面，巴黎大改造其实就是一场阶级之间的斗争，一场在为金钱、权力与愉悦所进行的冷酷斗争，在斗争中，个人与个人之间存在着混乱的竞争关系，所以巴黎的形成，其实就是阶级力量对抗与撞击下的产物。在政府的全力支持之下，豪斯曼势如破竹地圈占被改造地区的商业用地，摧枯拉朽地推倒传统居住区，将大批工人、手工业者、小商贩和小业主这些贫苦的老巴黎人驱赶至郊区，拆毁了大片传统街区，把这个中世纪狭窄迂回的、被称为街垒战和造反温床的市中心，进行了彻底的空间改写。
巴黎大改造从1853年持续到1870年，部分实现了近代城市规划的理念，成为19世纪欧洲城市规划与建设的最主要代表，也成为城市规划史上的重要事件，不仅为今天的蜗牛形态奠定了基础，也成为后来许多城市效仿的范例。
通过观看巴黎建筑的改造设计视频，对我们的设计观念有一个很好的启发和灵感。对我们以后的学习和工作带来了很大的帮助。城市的拆迁改造，从来都不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，也不可能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭俭让。目前我国城市化加速阶段，也正经历着同样的过程，因为无论是在生物界还是在人类社会，“进化”永远不会一帆风顺。
卢浮宫的观后感篇三：当卢浮宫遇见紫禁城考试实用影评范文
《当卢浮宫遇见紫禁城》的第一集《遇见》向我们展示了中西方文化相遇时的交融，纪录片以紫禁城和卢浮宫的今夕为背景，以拿破仑和乾隆这两个都曾站在东西方顶峰的人物为题材，深刻探讨了东西方文化一次动人的邂逅。
《当卢浮宫遇见紫禁城》的第一集《遇见》以跨越时空的历史视野和宏大包容的文化姿态，记录呈现了卢浮宫与紫禁城在现实与历史不同层面的相遇。历史上，两座代表东西方艺术典藏宝库的博物馆有着相似的命运遭际；而当下，以拿破仑一世艺术展为契机，他们之间生发出东西方文化动人的邂逅。
1拿破仑一世展是由中法双方竭力促成的一次艺术文物交流展出活动。本片着重记录了以伊莎贝拉为首的卢浮宫筹展工作人员兢兢业业的努力。这次展览，是当代历史中两座博物馆真正的平等的相逢，也是大型纪录片《当卢浮宫遇见紫禁城》的创作灵感之源。
2本着东西方比较思维来回溯历史，
纪录片创作者首先来比较两座博物馆的过往与今夕。穿越时间和空间的回望与记录中，可以发现同由帝王宫殿变为平民博物馆的经历，同因帝王的个人爱好和政治理想而获得蓬勃发展的助力。远隔时空的遥望有着惊人相似的前史，驻足当下的审视也有彼此交汇的今生。紫禁城的现代转型借鉴了包括卢浮宫在内的西方博物馆的诸多经验，当代卢浮宫建筑格局的变化与华人设计师贝聿铭的慧心灵感息息相关。
3在历史的具象比较中，去探寻抽象的艺术思维的异同，《遇见》这样来总结思考的结论：“西方人偏爱形象，让人在具体的形象中直接感受，他们留给后代的是一尊尊形象各异的雕像，而东方人偏爱文字，留下一幅幅牌匾，不断提醒自己警示后人。”东西方文化思维的不同，影响到艺术类型的不同偏好与思想诉求。
紫禁城，以他的宏伟和华丽枕居在东方的大地上;卢浮宫，以她的优雅和现实坐落在西方艺术之巅。这是一篇中西方艺术的交响诗，更是连接中西方文化的纽带。《遇见》是《当卢浮宫遇见紫禁城》的开篇之作，它遵循以人带史的思路，以伊莎贝拉的工作来记录筹展过程；讲述帝王爱好与抱负，谈两座博物馆前世今生。不论是历史上穿越时空的遥望，还是当下真正的现实交流；无论是艺术品的风格各异，还是文化思维的相映成趣；卢浮宫遇见紫禁城，必然不止于两座博物馆的描绘，两种艺术史的并行，还将涉及东西方文明的探讨与思考。因此，可以说《遇见》为接下来的续篇开启了宏大的艺术视野和思考空间。
2《当卢浮宫遇见紫禁城》这部纪录片即使故事也是文献，既是历史也是细节，他将东西方文化的兴衰，文明的沉浮通过精美的视听语言展现出来。
在记录片开始时，导演使用近景镜头拍摄故宫红色的城门，在大门里反射出对面房屋琉璃瓦屋顶，以此来表现东方文化的恢弘，一座座高大的宫殿仿佛就呈现在我们眼前，影片将西方艺术的剪影附着在中国古老的墙体上，这颇有韵味的将中西方文化交织在了一起。
导演还通过不同的艺术手法来表现拿破仑和乾隆这两位中西方的帝王。在表现拿破仑时，导演通过战马的嘶鸣声，人们的喊叫声与画像雕塑紧密地结合起来，这反映出拿破仑强烈的政治欲望和艺术追求。而在表现乾隆皇帝时，导演用特写镜头对准了中国传统艺术作品珐琅彩，珐琅彩的细腻与乾隆皇帝喜爱安静的艺术结合起来，通过这两位帝王对于艺术的不同追求体现了中西方文化的差异，也正是因为差异造就了中西方文化的交融。
在这部纪录片中导演对于老照片和黑白影像与解说词的结合，向观众讲述了中西方不同的历史，不同的文化，用远镜镜头表现巴黎迷人的夜色和凯旋门的高大威武。用特写镜头展示中国的绘画书法作品，在特写镜头下这些艺术作品显得是愈加细腻。为中西方文化的交融做出了最后的诠释。而在纪录片最后的及说辞无疑使整部影片的点睛之笔，用短短的几十个字，为这部中西方文化交融的是实话下了一个完美的句号。
热门观后感: 《鹬》观后心得
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？下面是由小编为大家整理的“热门观后感: 《鹬》观后心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个3分钟左右的小短片，虽然短小，但是却蕴含了深刻的道理。
海边生活着一群鹬，他们每天都会在海边觅食。幼小的小鹬一直都呆在巢穴里，吃鹬妈妈叼来的食物。可是有一次鹬妈妈并没有将食物带回来，小鹬满怀期望的张嘴想要食物，鹬妈妈却自己吃掉食物，然后让小鹬自己去寻找食物，接着小鹬就跑到海边，想要觅食，可是突然一个大浪打来，小鹬淋得全身透湿，便躲在草丛里面，再也不敢出来，看见浪花便躲起来，这就像是我们在遇到困难和挫折的时候，没有勇气面对它，不断地回避。
可是我们却必须要面对他，小鹬肚子饿了也必须再次出去觅食，出去的时候碰到了一只寄居蟹，在大浪再次来临的时候，小鹬学着寄居蟹的样子把身体潜在沙子中，在水下，小鹬看见了不一样的世界——它看见了非常多的食物。等大浪退去的时候，小鹬用了非常快的速度找到了非常多的食物。大浪再次来临，小鹬这次没有退缩，而是勇敢地面对了这个大浪，又发现了更多的食物，小鹬觅到的食物越来越多，夕阳伴随着小鹬欢乐的身影结束了短片。
短片虽短，但是却蕴含了十分多的道理。我们在生活中必定会经历困难与挫折，我们遇到困难于挫折的时候的第一反应大多都是像小鹬一样退缩，但是只有你去勇敢地面对了它，就会取得成功，这个成功也是令人无比欣慰的。
[推荐观后感] 《银河补习班》观后心得(篇二)
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家精心整理的“[推荐观后感] 《银河补习班》观后心得(篇二)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
婆婆爷爷带我去看了一部电影，名叫银河补习班，我看了以后深有感触，这里面讲述了一个名字叫马飞的孩子的成长过程。
马飞上幼儿园时，外号叫缺根弦，老师叫他往东他往西，叫他向上他向下。大家都笑话他，使得马飞很没有信心。他爸爸马浩文从小就教育他，做什么事都要专心，动脑筋，要坚持、有信心。后来因为他爸爸被人陷害，负责设计的一座桥梁塌了，住进了监狱，他也因此被同学们嘲笑、欺负，他就自暴自弃，经常逃学，成绩成了全班倒数第一，老师不信任他，同学们看不起他。他上高中的时候，他爸爸从监狱出来了，知道了他的情况，就帮助他树立信心，教他从生活中学习，并找出了小时候爸爸送给马飞的地球仪。
最后，马飞十分专心学习，通过自己的努力得到了全校前十名，并且如愿考上了自己想上的大学，最后成为了一位宇航员。一次，马飞坐的太空飞船有故障，他的同事都失去失去信心了，他却冒着生命危险，用三分钟修好了飞船。在地球的人都很惊讶，本以为他们不可能活着回来，但马飞做到了，成为中国航天事业的佼佼者。
我要像马飞学习，永不会屈服于失败，永不向困难低头，还要懂得不能只学书本上的知识，还要学习生活中的知识，成为祖国有用的人。
【热门观后感】 《孔子》观后心得
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？下面的内容是小编为大家整理的【热门观后感】 《孔子》观后心得，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
电影《孔子》是很早之前就有了，为什么今日我还是要写观后感呢？因为我觉得作为一个中国人，应当有自我的文化信仰。谈到文化信仰我们想到的那首当其冲的就是孔子。孔子名丘，字仲尼，因其母祷告于你丘山而得名。电影中孔子的出场已经是一个大夫的身份了。可是孔子的身世是不幸的，早失双亲，所以孔子对下层百姓的疾苦异常的关注，回到电影上来。电影中的周润发给我们很好的诠释了孔子的许多东西，让你不得不佩服他的演技。
电影《孔子》里面有很多与史书记载不一样的地方，首先就是前面的孔子擂鼓为战士壮威，之后是孔子与鲁公一齐出面说服齐王收复失地然后就是孔子最喜欢的弟子颜回的死，都与历史不符。史书上没有记载孔子与鲁公一齐去谈判的，而记载的是孔子从天而降前来护驾的，这样一改似乎让人觉得更加真实！历史上也没有类似于有沉书入水然后颜回去捞的事情。颜回史书里面的记载是穷死的，不免有些窝囊，这样一改反倒显得他对书籍与教师的热爱，真正热爱书的人确实会不顾自我的性命去救书的，没有什么迂腐之处！
电影中孔子会见南子的绯闻也被大肆渲染，让人觉得孔子不再是一个高不可碰的圣人而是一个有感情有思想的凡人，孔子也有七情六欲，有一句台词是“吾未见如此好色如好德者”，这是我觉得全片中最妙的台词，应对一个风情万种母仪天下的女子，就算是孔子也会动容的吧！
全篇最感人的一幕我觉得是孔子与一群弟子一齐回到鲁国以后，孔子跪在城门下，磕头行礼口中反复念叨着：“我的祖国，我最终回来了！”这个时候孔子已经年过半百了，可是还是不能忘记自我的祖国，尽管以往别人赶他走，可是当祖国需要他时他还是选择了回国。这种胸襟不愧是我们的圣人，那里看得出孔子的伟大！
看电影孔子，我们用平常心看他的可爱，用恭敬心看他的伟大：原先这就是我们的圣人孔子传奇的一生！