[推荐作文] 作文：摘苹果 - 二年级篇二

小学语文是非常重要的一门科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编为大家整理的“[推荐作文] 作文：摘苹果 - 二年级篇二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小熊宝宝今天起了个大早和妈妈去树林里摘苹果。他看到一个又大又圆的苹果，个头太矮了够不着。他摸了摸小脑袋爬了爬树准备到树上摘苹果呢，可惜失败了。熊妈妈给他搬来一个梯子，熊宝宝爬上梯子终于摘到了那个大苹果，他别提多高兴了。就这样，小熊宝宝摘了很多很多苹果，也吃了很多苹果后来呀小熊宝宝和他的妈妈高高兴兴的回家啦!

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[实用写作] 二年级小学作文：小猪摘苹果210字

语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是由小编为大家整理的“[实用写作] 二年级小学作文：小猪摘苹果210字”，希望对您的工作和生活有所帮助。

秋天到到处是丰收的景象看的人心里暖洋洋的。碧绿的草地像为大地披上了绿色的轻纱。不远处矗立着一颗苹果树树上挂满了又大又红的苹果像挂着满树的红灯笼。在阳光的照耀下晶莹剔透的大苹果不时闪着光彩。

小猪从苹果树下路过抬头望见红彤彤的大苹果口水直流。可是它努力爬呀跳呀还是够不着。小鸟飞过来拍着翅膀说：小猪要不请长颈鹿姐姐帮忙吧这可是它的强项呢!说完叫来长颈鹿姐姐轻松地摘下苹果大家一起美味地吃起来!朋友之间分享是很值得开心的事情啊!

写作范本: 小学二年级摘苹果的文章其七

语文是人文社会科学的一门重要学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面的内容是小编为大家整理的写作范本: 小学二年级摘苹果的文章其七，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

今天下午，大舅带我和姥姥、姥爷、妈妈一起去北蒙生态园摘苹果。

一进入生态园，我就看到一个“植物长廊”，这里种着葫芦、看瓜、南瓜等各种植物，从上面还垂下了一条条又长又粗的丝瓜，让人忍不住想去摸摸它们。走在长廊上，我看到了许多小土鸡在路上跑来跑去，还有一只野猪妈妈领着她的孩子们在匆匆赶路，非常有趣。走到跑马场，大舅让一位叔叔带我骑马遛了一圈，和我在草原上骑马的感觉一样好。

骑过马以后，我们开始了今天的主要工作：摘苹果。苹果园好大，每棵树上都结满了大大小小一树的果子，让人忍不住想吃一口。我比姥姥姥爷眼睛好，帮他们找到了许多大个儿的苹果。我是摘苹果小健将，有好几个大苹果都是大舅把我抱起来才摘到的。坐在地头，吃着自己亲手摘的苹果，看着眼前的几大桶胜利果实，真是很快乐。

【写作收藏】 二年级看图写话：小猴摘苹果（二）之一

小学语文是一门基础人文学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？以下是小编为大家收集的“【写作收藏】 二年级看图写话：小猴摘苹果（二）之一”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一天，小猴想好想摘苹果，因为它呀，想开个水果店。

小猴来到苹果树下，看着又大又红的苹果，不由得流下了口水，心想这肯定能卖个好价格。说着便三下两下爬上了苹果树，他摘下来一个大苹果，闻了闻，觉得还挺新鲜的呢，放进了篮子里，这样一个苹果，两个苹果，三个苹果……一直到三十多个苹果，才从树上跳了下来，可谁知篮子上有一个破洞，那些苹果一个个掉了下来，小猴也没什么察觉到动静。

正巧小灰狗走过，发现小猴篮子破了一个洞，苹果从破洞中灰溜溜地出来，它从家里急忙拿来了一个篮子，来捡拾苹果。正因为小灰狗也要开水果店，它正发愁呢，因为它不会爬树，但是，现在它不发愁了。

这个故事告诉我们做事可不能像小猴那样丢三落四。

[参考作文] 二年级状物作文：苹果篇二

小学语文是一门基础人文学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考作文] 二年级状物作文：苹果篇二》，供您参考，希望能够帮助到大家。

很多人都吃过苹果，但仔细观察的人却很少，今天我就帮大家观察一下苹果。

苹果的皮薄薄的，在削苹果的时候，稍一用力就会削去很多果肉，稍完苹果，我有事出去一下，回来的时候苹果上象有一层铁锈一样的东西，很不好吃，我就把这层东西也削了，原来它与氧气碰到一起氧化了。

苹果的肉很多，咬一口水份也很多。但是有一句话，上午金苹果，下午银苹果，晚上烂苹果。也就是说上午吃苹果很容易吸收营养，晚上吃苹果吸收不了营养。苹果吃完了，留下硬硬的内芯，打开以后里面包着黑黑的小东西，就象几个沉睡的小宝宝躺在里面。

其实吃东西也是有学问的，我建意大家以后边吃东西边观察，说不定有意想不到的收获。

吃苹果作文二年级(精选7篇)

作文是我们学生生涯中必不可少的话题，写作可以恰当提高我们的表达能力，写作文时要注意题材新颖，语言流畅，我们怎么动笔去写一篇作文呢？经过搜索和整理，编辑为大家呈上吃苹果作文二年级，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

吃苹果作文二年级 篇1

记得第一次上刘老师的作文课时，我只顾东张西望看热闹，没注意听讲。刘老师讲完后，同学们都“沙沙”地写起来，刘老师看看这个，瞧瞧那个，口里不时夸奖道：“写得不错!”"嗯，你的字真漂亮!”“这一句有水平……”不一会儿来到我跟前：“咦，你为什么不写啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直响：我，我没听好。”

张老师有一头秀丽的短发，他一直坚持教一、二年级的小孩。她教学非常认真，在我的印象里，每天都是她来得最早。

二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。

六年级演讲稿题目：前进吧，中国！今天，历史和未来将由我们焊接哦，时代的接力棒要靠我们相传。让我们勇争第一，和中国一起做最后的冲刺！

作文网整理了一年级童话寓言作文的汇总，点击标题查看，希望给家长和同学们一些帮助，仅供参考

我最喜欢的运动有很多，但是我最喜欢打乒乓球。这一项运动，我从二年级暑假时开始在新球馆训练，在之前，也就是一年级下册开始，我每星期到那里练一次，每次对我的印象都很深刻。

吃苹果作文二年级 篇2

生日的作文200字篇3今天是我们外籍英语老师的`28岁生日。为了感谢老师长期以来的教导与照顾，一回到教室，大家趁老师还没来时开始讨论这次惊喜生日派对的计划。

B计划:多读书,读好书。六年级的写作水平也会增加,我要多多练习写作,在年终的期末考试考个好成绩,以免作文拉分。

那个女孩呀，有着长长的头发，总是扎着两股粗粗的辫子，小脸儿红红的，眼睛呀，大大的。和许多可爱的小姑娘一样，都上一年级。

五年级中秋节作文500字篇1夏天的炎热很快就被秋天的凉爽给取而代之，夏天的蝉鸣换来的是秋天的五谷丰收，瓜果成熟，在这样一个季节里，人们尽情享受着这一切的一切，而一个被大家喜爱与赞扬的节日却悄然来临……

一天，刺猬来到一棵苹果树下，它想吃又红又甜的大苹果。这时山羊正好路过，刺猬对山羊说：老爷爷，你能帮我撞苹果树吗？山羊说：可以呀，刺猬告诉山羊说：你你用你的角，撞苹果树，苹果就会掉下来了。到时候，我们一起吃，刺猬躲到一边去，山羊用角使劲的撞苹果树，苹果一个又一个的掉下来，刺猬用它的尖刺接住苹果。刺猬和山羊吃完苹果后，刺猬对山羊说：谢谢您，山羊爷爷，山羊说：不客气，下次有困难就再来找我，我的家在旁边的一个小房子上，刺猬说：我知道了，山羊爷爷，刺猬对山羊说：拜拜了，山羊爷爷，山羊对刺猬说：拜拜了，小刺猬，于是，山羊和刺猬就高高兴兴的回家了。

吃苹果作文二年级 篇3

教师作文点评：为了看伙伴的洋相，小作者扮演了一个不光彩的角色，事后虽极力讨好，想弥补过失，可丝毫没有得到伙伴的原谅。也正是这事，深深地教育了小作者，让他懂得了友情的珍贵。习作叙事清楚，中心突出，详略得当，是一篇有一定教育意义的作文。

佩戴红领巾是我们少先队员最光荣的事啊！五年级三班的曹真子贞为郝帅佩戴红领巾，又合了影，我是多么想和郝帅合影呀！

五年级日记大全题目：学会了放风筝。五年级关于风筝的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文300字的学会了放飞筝的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。

我的奶奶60岁了，脸上虽然布满皱纹，但却满面红光，走路健步如飞。奶奶身材很好，又高又瘦。奶奶总是穿着有花纹的衣服，而且还总是黄色的衣服加黑色的裤子。嘿嘿，真漂亮！她还特别喜欢写毛笔字，那字写起来很漂亮。一到星期天，我就特别开心，因为奶奶会教我写毛笔字。我真佩服我的奶奶，她真能干！奶奶，今天是老人节。我愿化作一缕清风，送上我深深的祝福。祝您节日快乐，年年有今朝，岁岁有今日。奶奶，我爱您！二年级:王梦楚

吃苹果作文二年级 篇4

一年级叙事作文题目：雨。一年级关于雨的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文300字的雨的叙事小练笔希望能够帮到你。

过新年作文1000字篇9爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。盼着，盼着，终于过年了，又可以回家看看了！

决战前，曹操拿出他的苹果6，登上QQ，打开仇人一栏，给诸葛亮和周瑜发送了信息；两小时后，我们决战吧！他们说到好！

在秋天来之前下了场秋雨，还给万物染了颜色，你看，它把棉花染成了白色，毛绒绒的，多可爱啊！你看，它还把红色给了苹果，苹果红通通的，像少女的脸蛋；它把红色和绿色给了绿枣，又红又绿的绿枣成熟前可不是这样的，它在成熟前可是绿色的，成熟后才变得又红又绿的。而且成熟后比成熟前还要甜呢！它把紫色给了薰衣草，你看，一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋，美丽的薰衣草在秋雨里频频点头

吃苹果作文二年级 篇5

突然，突然想有一个安静的后院，后院里在着一棵女贞树，待它开花时，可以闻到那浓郁的芳香。拾起一片落叶，放在鼻尖贪婪地嗅一嗅，就会有一股苹果的清香气味，还可以撕下叶肉，把叶脉夹在书里，让它变成最美最真的回忆。在我烦闷时，可以用最轻最轻的声音对着女贞树的树洞倾诉我的秘密，它不会轻视我幼小的心，不会嘲笑我天真的话，无论是忧伤还是喜悦，他都会静静地聆听

真想有一个这样的百变金刚做我的好朋友啊！（非常老师您好，我是47群的郭天行，这是孩子的作业，交上去还没有发回来，也是我教孩子头、身、脚结构后，他自己写的第一篇作文。写前我让孩子自己先把头身脚自己拟出来，然后他自己写的，我仅改过一句话，请老师帮点评下，要如何引导孩子写，谢谢）

等妈妈回来时，她刚踏进家门，就发现房子里干干净净，一尘不染，看到在擦桌子的王正天，便喜出望外的说：不愧是五年级班长，真是勤奋啊！我听了，心中像怒火一样熊熊燃烧，老妈呀，你不知道你不在的时候他有多大胆呢！

吃苹果作文二年级 篇6

小学生国庆节作文400字篇3在这秋风送爽的季节里，我们迎来了祖国母亲的第xx周岁的华诞，在此我对祖国说声：生日快乐！

秋姑娘来到果园里。看，苹果树好像在向大家招手呢！许多小朋友提着大篮子，来摘这些红彤彤的苹果。个高的小朋友很快就摘了满满一篮子了；有几个矮个子够不着苹果，只好踮起脚用力向上蹬。那些被小朋友摘到的苹果好像在说：谢谢你们，谢谢你们！

我透过透明的包装袋，看见了许多种颜色的橡皮糖，有苹果绿，有葡萄紫，还有柠檬黄。橡皮糖的外形也各异，有金箍棒形的，有橘瓣形的，还有甜甜圈形的，不仅如此，橡皮糖的大小也非常有趣，小的只有指肚那么大，像一群拇指姑娘在哪聊天、玩耍，而大的却有手指般粗细，可真是大小不一呀！

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，拟定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

吃苹果作文二年级 篇7

懂得分享，才能共赢。曾经有这样一个故事：有一个精明的荷兰人，他得到了一种名贵的花，亲朋好友、邻居向他索要，可一向大方的他却一粒种子也不给。当他种植这种花时，却发现这种花朵越来越小，颜色也逐渐变淡了。他请来了植物学家，植物学家告诉他：他的这种花染上邻居家其他品种的花粉，要想让花保持原状，只有让邻居家都种上这种花。荷兰人照做了。第二年，四周全是花的海洋。花的颜色也更纯了，荷兰人和他的邻居发了大财。这正是因为分享，才获得了成功，得到了共赢。

向来在我心中有着比山还高，比海还大的地位的妈妈，也变得老土了。妈妈现在老是拿我与他人做比较，比如：邻居家的女儿一考到99分或100分，妈妈就会我吼道：你看看人家的成绩多好，再看看你的成绩，每次都要多丢一两分。你就不能更上一层楼啊？人家还是四年级的学生，你呢？每次都给我丢脸！这时，我就会万分尴尬，真恨不得找一个地缝儿钻进去。每次在大街上看到几个小女孩温柔地对自己妈妈说：妈咪！我想要您能给我买吗？，她们妈妈如果拒绝，她们也不多说，只是说：好吧！的时候，妈妈就会冲我吼到：看看，人家是多么懂事，说不行就拉倒了；你呢？每次得不到自己想要的东西，就会使劲地磨，直到磨到手了才罢休。你就不能讲点道理吗？这时，我就感觉身上就会聚集了许多种目光，目光有的是惊讶，有的是同情，但更多的是不屑。刹那间，我的泪水从脸庞上流下来，滴到地面；当邻居家的女儿写的作文发表在作文书上时，妈妈就会羡慕地对我说：你来看看别人写的作文，词句是多么优美呀！意境是多么蔓妙！构思多么新颖！；然后语调一转：而你写的作文不是流水帐就是语句不通。你学学吧你，别整天在那儿吹嘘自己如何如何！这时，我就会感到无地自容

月度作文精选 摘柚子二年级文章篇二

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？以下是小编为大家收集的“月度作文精选 摘柚子二年级文章篇二”仅供参考，欢迎大家阅读。

秋天到了，早上爷爷叫醒我去山上摘柚子。我一听高兴的蹦了起来。

到了山上，这里是爷爷的柚子园。只见柚子长得又大又圆，一只只挂在树枝上，有的皮青色的，有的已经黄了，就像一盏盏金色的灯笼，好多好多真可爱！爷爷说：“黄色果皮的柚子已经成熟了，我们把它摘下来，看谁摘的多。”说干就干，可柚子树很高，爷爷是高手，一下子就爬上了树，一会儿就抱了二个，一只只扔给了我，我就在树下干着急：我怎么上去呀？爷爷下来了，让我踩在他的肩上，我也‘扑’地一下踩上了树干，我像一只小猴子一样，一伸手就摘到了柚子，可我一次只能拿一个，于是我也学爷爷的样子把柚子扔给了他。哈哈！真是太有趣了。回到家，我们剥开厚厚的柚子皮，吃着酸甜可口的柚子，开心极了。

我说秋天真美好！

[荐]摘草莓二年级作文精选

作文是情感和思想的联结和表达，写好作文需要反复地审阅，才不致出错，想要快速写好作文应该如何下笔？如果您想成功实践“摘草莓二年级作文”这篇文章必看，如果我的建议对你有所帮助那就请记得收藏吧！

摘草莓二年级作文【篇1】

上周日，爸爸妈妈带我去采草莓。

进了草莓棚，我们开始采草莓了。我眼尖，一下就看到了一个大大的草莓。我走过去，伸手想采，突然，一条毛毛虫摇头晃脑地爬了上来，似乎在说：“这是我的食物，我还没有吃饱，请等一下!”看它吃得津津有味的样子，我不忍心打扰它，就掉头走了。不一会儿，我又找到了一个大草莓，立刻跑过去，把它摘了下来。我往篮子里看了一眼，这鲜红鲜红的草莓静静地躺在篮子里，似乎咧开嘴在向我笑呢。我们又继续采了一会儿，爸爸妈妈便叫我回家了。我只好带着一亿个不情愿离开了草莓棚。

走了一段路，爸爸看了看表，嗬!时间早着呢。我狠狠地瞪了爸爸妈妈一眼：“现在怎么办?”这时，爸爸提议去走走，我的脸色立马由阴变晴，快乐地跑在了最前面。俗话说的好：三月桃花春意浓。现在桃花开得正旺着呢!走在桃花林中，我不小心碰到了一株桃树枝，几片花瓣就飘飘洒洒地落了下来，似乎在怪我：“哎呦，好疼!你怎么这么不小心?”我赶忙走开，花瓣不落了，好像又在笑着对我说：“知错就改，你是一个好孩子!”我也高兴地笑了笑。

希望下次出游，我们还能玩得这样尽兴!

摘草莓二年级作文【篇2】

我以前吃过的草莓全是妈妈买来的，都没有亲自尝试过摘呢！昨天，我和妈妈就愉快地摘了一次草莓。

下午，妈妈带我来到摘草莓的地方，我飞快地跑到第12个棚子里，兴奋地喊起来：“妈妈妈妈，这个棚子的草莓，快来、快来！”妈妈一看，说道“真的呢！”我自豪地说：“嘻嘻，相信我没错吧！”

我拿着篮子就走进12号棚，不禁叫到：“哇，我真的被草莓给围起来了呢！”说着，就摘了一个擦了擦放在嘴里，突然，自己就像飞了起来。“实在太好吃了！”我对妈妈说。妈妈笑着说：“是吗！那可要多摘点啊！”

不一会儿，一个个又大又红的草莓被我们摘入蓝中。“哈哈，这下够我们吃上好几天了！”我说道。妈妈也笑着说：“是啊！”

摘草莓真有趣啊！

摘草莓二年级作文【篇3】

太阳高照，天气很热，我和爸爸妈妈出发了。来到村边的一条小河旁，排着两排白色塑料布搭的大棚，半圆形的，有点象爱斯基摩人的房子。爸爸告诉我那就是草莓地。从大棚的一头掀开帘子，我就看见一垄一垄的草莓，大概有十垄，每垄都很窄很长，象我们教室外长长的走廊。垄上铺着黑色的塑料布，听爸爸说是为了不弄脏草莓。草莓秧子不高，圆形的、深绿色的叶子。叶子底下，躺在塑料布上就是一粒一粒的草莓。青色的，那是没有成熟的;半红的，是半熟的，还不能吃;只有红红的，才是成熟、可以吃的。因为快过季了，草莓不多。

我们三人每人一垄，顺着两垄之间的排水沟，拨开秧子，就找起来了。爸爸妈妈找着红红的、鲜艳的草莓，就先递给我，我咬了一半，又递给他们尝尝。因为角度的原因，从我这一垄更容易看见爸爸妈妈那边的草莓，我就嚷嚷着提醒他们;他们看见我那一垄上的草莓，也提醒我。有时我还跳过去摘，又跳回来。

我们摘一粒，吃一粒;你吃一半，我吃一半。虽然天气很热。大棚里更加闷热，我们都满头大汗的，但是我们三个人都很开心。最后走出大棚，我爸爸手里只捧了七八粒草莓。红红的，在太阳底下更加亮，更加鲜艳。我想起课外读物里看到的心的形状和颜色。那是奶奶的心。每次我回来，奶奶兴了，总是笑眯眯的，给我做好吃的，由着我，宠着我。这也是我的心，我要送给奶奶。

摘草莓二年级作文【篇4】

礼拜天何欣成妈妈构造了一次摘草莓活动。

早晨我很早就起床了，9：30到学校汇合，搭乘白昼宏家的车子到了草莓园。

这是我初次采草莓，原来草莓是长在地上的，我还感到是

长在树上的呢。

草莓是种在大棚里的，草莓又大又红，有的像爱心，有的像胡蝶。我拎着竹篮一会儿就摘了非常多草莓。

我们还在大棚里看见了蚂蜂窝，为何大棚里要有蚂蜂窝呢？

午时我们一块在饭馆里吃了午餐，饭菜很优厚，我吃得很饱。饭后我们还一块在活动室玩，有的打羽毛球，有的吹气球，有的你追我赶，我们玩得很高兴。

期望下一次还有时机一块出去玩。

摘草莓二年级作文【篇5】

几天前的早上，阳光明媚，睛空万里。妈妈带我我去金舒婧的老家玩。但是最重要的是带我们去摘草莓。

在草莓棚外面，我们迫不及待地穿蓝色的鞋套就往棚里跑去。

刚走进去，我就看一排排的草莓像一颗颗”红宝石”镶在绿油油的“地毯”上，真美呀，有的草莓宝宝白白的、小小的，正躺在叶子底下睡觉呢!有的草莓还没完全熟，红中带了点青，颜色是那么的独特。

我和金舒婧赶紧拿起篮子去摘草莓。

我翻开脚边的叶子，看见了几颗红红的小草莓我想：”这些草莓那么小，我才不要摘呢，我要摘这里最大最红的草莓。”于是我不停地里找来找去终于找到了一颗大草莓。草莓还带着一点露珠呢!好像在说：”快来摘我吧。”我轻轻拿住草莓梗一拔，一颗草莓就被我摘下来了。我高兴地叫起来”妈妈快来看我的大草莓”妈妈看着我的大草莓说“果然你是最厉害的。”我一看妈妈的篮子有已经有很多草莓了大的小的”双胞胎””独生子女”都有……我急得直踩脚：”妈妈你怎么这么快，我要赶紧跟上你的速度。”我赶紧去寻找更好的草莓了。很快我的篮子也装满了。

大家看着自己满满的蓝子都开心地笑了，希望下一次还能来这里摘草莓。