初中新生活范文。
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常要出人意料，题材新颖，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？以下是小编为大家精心整理的“【作文参考】 初中新生活文章(篇五)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
“叮铃铃”上课铃响了。今天已经是我在初中生活的第七天了，回想过去的一周，初中与小学有很大的区别……
回想起一年前的我，我还只是一个调皮、无知的小学生，但现在不一样了，因为我已经是中学生了，我要遵守校规，了解新老师，融入初中这个新的环境和新的班级。
早晨六点，闹钟准时响了，啊啊，在小学还可以多睡几分钟，看来初中是不可以的了。头脑里想着“起床起床”，可手脚总不听我使唤，总想在被窝里多带几分钟。我先慢慢从床上爬起来，伸一个大懒腰，打一个哈欠，心里十分不情愿起床，从衣柜里拿出来崭新的校服，心想：我已经是中学生了，一定要克服困难！吃完早饭，便匆匆地赶往学校了。
一进学校，郎朗的读书声吸引了我，整齐而嘹亮，同学们都在认真地读书，不做其他事，我也被这优良的学习氛围给感染，默默地拿起书开始朗读课文，融入环境。f215.cOm
第一节课开始了，语文老师在黑板上写了几个大字“欢迎来到初中生活”，语文老师先做了自我介绍，然后像我们讲述了许多道理，老师希望我们在初中养成良好的学习习惯，端正学习态度，初中是人生的转折点，对一个人来说十分重要，听了老师的这几句话，让我受益匪浅。
初中也有许多有趣的课程，比如奇妙的生物，有趣的地理……其中让我印象最深刻的就是地理课了。地理课时，老师走进我们教师，手里拿着一个地球仪，笑容满面地说：“同学们，大家以前没有接触过地理吧，地理是一节十分有趣的课程！”老师解释道，地理就是学习关于地球的知识，老师先给我们讲述了地球的由来，又给我们介绍地球的面积，愉快的时间总是过得飞快，转眼间就已经下课了。下课时，同学们议论纷纷，初中生活到底是什么样子，有人说初中是辛苦的，有人说初中是愉快的……不管初中生活是什么样子的，但我坚信只要努力坚持就一定会有收获！
“叮铃铃”上课铃响了，我已近不在是原来的小学生了，而我已经是一名中学生了……
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【作文参考】 我的初中生活文章之五
初高中作文相信大家都写过吧，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文参考】 我的初中生活文章之五”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我在刚上初中的时候，我对初中糊口仍是很向往。但是，跟着时间的深长，我逐渐发现初中糊口就是为人在社会上的痛苦做训练的糊口。由于，它的存在，除了学习，和一点的快乐，也只剩下无语。
刚到初一的学生，可能想到就是功课太多功了。小学五年级的时候，功课一天晚上一科，但初一的功课，还求什么？你也可以选择不写，但这只会增加你的“罪行”。少则体罚，多则在老师眼前抄课本，你还敢有何任何种类不同的怨言吗？
现在老师排坐位，都是坏的在前面，自制力高的在后面，听效率高的在两边，上课不听讲，捣乱的都在正中间。直视老师。这样，某些特定人群就都在老师的直视之下了。
现在的学校，那些体育器材，各种各样的流动场所，都是白费的。现在的学生，只要还有一点长进心，绝对不会碰那个东西。实在，它们只是为差生无聊时所预备的。现在的老师，更不想让你参加，说是为了我们的学习更上一层楼。
在邻近考试的时候，天天老师都会用如暴雨班的湿淋，让你无处可躲，还会以各种不“法”的名义，给他各种各样，千奇百怪的试卷，你更是忍无可忍。
这就是我的初中糊口，一个悲壮及惨酷的糊口。
作文参考： 秋初中文章(篇五)
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文参考： 秋初中文章(篇五)》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飞向天空，当一片落叶落在手心时，才发现夏已过去，秋进行时……
离开人群，独自站在山下，我静静地沐浴在这属于秋的阳光中。
在这四季如春的城市中，秋的味道并不浓郁，我却在此时望见了梅红色的三角梅、苍绿色的松柏间，夹杂着那一片属于秋的黄色。随风摇曳着，点缀着山间的风景。
漫步于山间小路，虽说一切都被人工修饰过，却掩饰不了路旁那枯黄的小草，人工湖在秋风中泛起的圈圈涟漪。
一切沉醉在秋的点缀中……
身上薄薄的长衫在萧瑟的秋风中显得那样无可奈何。小心地做过那一棵棵榕树下，才发现，这是个悲伤的季节，连那毛毛虫，都不愿意出现在秋的画卷中。山边小路间，野雏菊在怒放，它们是拉响秋之进行曲的小提琴，伴着不知名的小野花点缀着颜色单一的秋之画卷。
今天的主角叫秋风。
在这个悲伤的季节，风也不忘停下他的脚步。瞬息万变的它，这次为我们带来秋之交响曲。沙，沙树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。呼沙，呼沙风与树的配合多么默契，于是秋的画卷多了背景音乐。但我不能否定，秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来急，风化作愁绪，吹过发梢，吹过草边。
枯黄的落叶是迎秋的花束。
金黄凋残的生命袅袅婷婷地送走绿荫繁茂的夏日，在时光的缝隙里带来了秋。也金色在这里成不了主打，但也在此刻，它们化蝶，飞舞于空中。似那放荡不羁的青春，金黄的翅膀终于在此刻无所束缚，落叶归根终为它梦的终点，也是新的起点。
秋，送来也严冬的问候。
是否是知道严冬将至，小鸟收起了丰腴的羽翼，停止了清脆的歌声，留下了茫茫然的蚊蝇，嘲笑着它们不懂秋的语言。
秋飘落在手心，它透出了浓郁的秋的缅怀。我站在秋中，缅怀已逝的夏，笑迎未来的冬。
【作文参考】 春天初中文章(篇五)
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编精心为您整理的“【作文参考】 春天初中文章(篇五)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
每年春天，外面都是一副生机勃勃的景象，但无论景色有多么吸引人，我的大部分时间都不是在户外度过的，而另外一部分时间大多是在放风筝。
那年春天，我的妈妈兴致勃勃的要领我出去放风筝，高兴的说：“儿子啊，你看今天春天景色那么好，要不要出去放风筝啊？”我看外面确实是景色很好，鸟语花香，微风阵阵，没打开窗户就觉得柔和的春风将早春的气息给带了过来，让人有出去放风筝的冲动。
走了没多久，便到了公园里，外面是蓝天白云，路边已有许多新绿，站在外面就觉得身心都慢慢放松了起来。
一开始，我妈妈在一旁放着风筝，我站在她的不远处抬头看着风筝一会儿飞，一会儿降，但风筝往往飞的不高就会和别的风筝缠在一起，没多久就晃晃荡荡的掉下去，所以妈妈是跑来跑去，避开其他风筝，过了十几分钟我妈妈就累得不行，风筝还在天上就把线一把传给了我，自己在一旁休息了，看着我放了。
那天的风时而柔和，时而喧嚣，放风筝要上去还是很简单的，只要不和其他风筝缠在一起就能飞很久，风筝在天上一会儿飘飘悠悠，一会儿滚来滚去，线慢慢的就越来越长，风筝是五颜六色的，在天上还是挺显眼的，但现在已是渐渐变小，到后来只能遥遥望见风筝了。
很快就过了几个小时，准备收拾风筝回家了，回家路上时不时就能闻到淡淡花香，这仿佛感染了我，身上的疲劳也是仿佛又逐渐消失，回到家时已又是神采奕奕。
那年春天，是我难忘的春天，我到现在都盼望能同那年春天一般快乐。
作文参考： 初中生活文章怎么写
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？以下是小编为大家精心整理的“作文参考： 初中生活文章怎么写”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。
初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而我的学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，正允吸着阳光的营养，海水的滋润。我一直向往着初中的温馨，美好的生活，初中的校园也将是我的家，几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活将是幸福的，不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲，平易近人;初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间会像朋友一样说笑，谈心;初中生活将是美好的，老师不会因为没完成作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己去发现错误，认识错误，并即使改正。
畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就惨了!
年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐，和着朗朗的书声，即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。
儿时有些事情还会和爸妈说，初中是就喜欢把他记录在笔记本上，珍藏着......
这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章，是一种美丽的梦。
【写作参考】 作文：初中作文：善待生活篇一
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？以下是小编为大家收集的“【写作参考】 作文：初中作文：善待生活篇一”供您参考，希望能够帮助到大家。
生活就像是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭，而善待生活的人，就是对镜子笑的人。也是充满希望的人。一个魔方，每边都有其相对的另一边，有白必有黑，有幸福必有坎坷。这种组成从不因人的意志而转移，生活本是公平的，只要我们以良好的心态去善待生活。
善待生活，需要我们积极乐观地寻找光明，正如有光明必有黑暗，生活的天空阴云密布时，灿烂的阳光也正在阴云的另侧等着你；善待生活，需要我们坚强勇敢的面对黑暗，既然黑暗作为生活中成长的洗礼而出现，就必然有存在的意义，沐浴过后的天空更晴朗；善待生活，需要我们辩证的看待光明与黑暗，其实黑暗并非黑暗，它只是以坎坷的形式催促我们进步；其实光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。
我们不知如何面对礁石而翻了船，也不知因陶醉自我而迷失方向，懂得集中心力去创造未来而非惋惜过去。心境变得宽广的时候，就等于为他人和自己多开了一道大门，让我们以正确的态度，寻找光明的路，走向未来，我们发现：世界原来如此海阔天空。
我并不畏惧黑暗与挫折，因为它们是生活的一部分，只因为心中有光明，所以我转向有光明的那一边。同时将阳光撒向大地，善待生活，我的生命因而灿烂夺目。
生活就好像是一颗小树苗，而善待生活，就是让树苗最终变成苍天大树；生活就好像是一只嗷嗷待哺的雏鹰，而善待生活，就是让雏鹰最终变成翱翔在天空中的雄鹰；生活就好像大自然，而善待生活，就是保护它，这样，它才可以回报我们一个健康，美丽的环境。
不要用忧郁的乌云挡住你如水般的双眼，美丽的眸子在快乐的阳光之下更能绽放异彩，用轻松的心态迎接生活中的挑战，以平和的心态善待生活，这样，它才会真心的对你微笑。
作文示范： 初中生活文章其五
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“作文示范： 初中生活文章其五”，希望能为您提供更多的参考。
有的人的工作是伟大的，有的人的工作是不起眼的。可不管什么样的工作，只要不犯法，他们都值得我们尊敬和爱戴。
我一直很搞不懂一件事：为什么每天晚上垃圾堆里都有很多的垃圾，而早上六点钟，垃圾堆里就干净了。而且我并没有看到是谁把垃圾运走的。况且，六点钟那么早，小区的垃圾就全干净了，他们难道是“隐身人”？他们到底什么时间来？有几个人一起干？于是，我带着这些问题，打算一探究竟。
可能是我每天睡觉睡得很沉，没听到动静。所以我晚上睡觉前特意喝了一杯咖啡，就是为了看看这个“隐身人”什么样的。
十一点、十二点、一点......“隐身人”还没来。我又觉得有些困了，于是我订了一个闹钟，定两点的应该可以吧。
因为我们家在一楼，所以打开窗户就可以看到“隐身人”的踪迹。一会，闹钟响了，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地坐了起来。穿好衣服，等待“隐身人”的到来。
过了一个多小时，我听到了卡车“嘟嘟”的声音。我马上拉开窗帘，打开窗户，盯着窗外寻找隐身人的踪迹。
从对面马路缓缓驶来一辆蓝色的卡车。前面坐着一对老夫妇，大概五六十岁左右的样子。近了，更近了！我终于看清了他们的真面目：那位妇人头上绑着布，戴着口罩和手套，右手拿着一把铲子。则那个男人只带着口罩和手套。坐在驾驶位上。
当他们的车子来到了垃圾道前，那位老妇人拿着铲子下了车，而那个男人把车子灭了火。老妇人一锹一锹的把垃圾倒进了车里，一天下来一栋楼的人都往一个垃圾道里倒垃圾，而且还有店铺的垃圾，更多。那些垃圾不开窗户都能闻到一股刺鼻的臭味。即使口罩再厚也避免不了那种味道。当他们清理完了垃圾，我清楚地听到了老妇人说的话：“还有最后一个小区嘞！赶紧呐！一会就天亮了！”说完，他们运着一车的垃圾走了。看到这真的从心里感到由衷地敬佩。
之所以叫他们隐身人，是因为早上天亮和晚上天黑都看不到他们的身影。但又把小区垃圾清理的很干净。
虽然他们的工作平凡、渺小。但他们对工作认真负责的态度值得我们尊敬。
【作文参考】 初中生活文章600字一篇
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文切忌东拉西扯。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文参考】 初中生活文章600字一篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。
生活中总是有那么多微小而确实的幸福。
电话里的小确幸
今天不知不何，有点想爸妈了，正准备拿手机拨打电话却又放下了，给爸妈打电话爸妈难免会担心自己。所幸就不打了。过了一会儿，只听“呤呤呤，呤呤呤……”电话响了，一接电话只听“宝贝，你放假了怎么不给妈妈打电话呀？”听到这儿，我顿时泪如雨下，咬紧嘴唇说不出话来。
“怎么了？身体不舒服吗？天气变冷了，衣服穿厚一点，我不在家，自己注意点。”多么温暖的话语，多么令人感动的问候，一下子击中我内心最柔软的角落。仅仅只是一句话却带给我无数的感动与快乐。
路边的小确幸
记得有一天，我和姐姐一起出去逛街，街上行人很多，车辆也来来往往，川流不息。
我们来到一个超市，在超市门口有许多手里掂着盆坐在地上等着人来施舍的乞丐。我和姐停下来，给了一个人5元钱，但那个人却缠着我们不肯走了，本以为他要讹我们钱，便嫌弃的离开走进超市，逛了一会便回家了。可我们下次再去那的时候，听见好多员工都在议论那个新员工，说他好能干，我便去看一眼，感觉有点眼熟但没认出来便离开了。但那人突然叫住我并告诉我说，我是那几天以来第一个给他钱的人，他来这打工就是为了再次碰到我。听到这儿，我想到了自己当时的所作所为，顿时脸京戏得通红，心里却暖暖的。
爱的小确幸
在家时，我总是很听爸妈的话，因为我怕惹他们生气，他们从来都没打过我，我认为是因我很乖。后来才知道只是他们舍不得打我，我犯错了他们会眼我讲原因与道理。由于我在慢慢在成长，我渐渐地明白这是他们对我的爱。
生活中的小确幸无处不在，它们带给我们无数的宽容理解与感动。
【作文参考】 初中暑假生活文章最新模板
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【作文参考】 初中暑假生活文章最新模板”，供大家参考。
这个暑假，爸爸把我带回乡下生活，说是要让我体会一下乡下生活，因为爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在乡下。
到了爷爷家，我都习惯不了乡下的伙食，因为从小过着公主般的生活，天天吃着山珍海味。而乡下只有一些粗粮，我每一餐吃得不怎么饱。后来，爷爷看我那么喜欢吃到山珍海味，就带我到离爷爷家不远的小河边。哇塞，河里有鱼啊，一条条生龙活虎。怪不得爷爷要带钓鱼竿和桶。爷爷说：“我们一起来钓鱼吧，看谁钓得多!”我高兴急了，点了点头!
钓鱼比赛开始了，我把鱼饵钓在钓鱼竿的钩子上然后把线用力抛到河里，等待着小鱼上钩。爷爷见我这么开心，笑着说：“晓威，小心啊，别掉到河里喂鱼拉!”我撅着嘴巴说：“爷爷，别诅咒我啊!我可不会游泳。”爷爷哈哈大笑了几声，然后说：“小心啊，否则掉到河里喂鱼拉!”“啪啪”，哇，爷爷钓到鱼了，真厉害!我也要加油啊，不然爷爷可会看扁我的!我一边拿着钓鱼竿一边嘟着嘴念到：“小鱼小鱼快上钩。”
爷爷听了，捧腹大笑。说：“晓威，要小鱼上钩。不是靠几句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小鱼被鱼饵诱惑的时候。”我抱着怀疑的心态问：“那被鱼饵诱惑的小鱼是算聪明还是笨蛋呢?”爷爷说：“当然是笨蛋了。”我问：“为什么?”
爷爷说：“这些知识就像我们做人一样，一定不能被对我们自己有益的东西所诱惑，比如说金钱啊等，有的人就是被金钱诱惑而出卖了自己的好朋友，这些做法都是错误的，我们应该做好做人的本分，没有了做人的本分，就相当于一无所有，明白吗?”我似懂非懂的点了点头。“啪啪”，“我钓到鱼拉!”我欢呼到。我用力的收起线，把鱼放到桶里。
爷爷笑着说：“不要高兴太早，我们的比赛还没分胜负!”我说：“我们就快点开始比赛吧，否则到天黑都分不出胜负!”爷爷点了点头。我们的比赛越来越激烈，鱼儿上钩的“啪啪”声一阵阵的响起。直到下午的五点，我们才停止了比赛，爷爷赢了，我只差爷爷一点点，看来，这次我要被爷爷笑话啦!当天晚上，我和爷爷把钓的鱼全部煮了，我们吃得津津有味，因为这是我们品尝的是我和爷爷自己得到的“胜利品”。
这次的暑假虽然没有像其他同学去旅游，但是我觉得这次暑假给我上了一堂意义很深的课。
作文阅读： 初中新老师教育漫笔精选一篇
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文阅读： 初中新老师教育漫笔精选一篇》，大家尽管来参考，希望有所帮助。
内容提要：新课程改革的核心就是要促进学生的自主性探究学习，通过教师创设问题，学生分析问题，学生再提出新问题，再解决新问题.教师应引导学生，让学生自主探究问题，成为学习的主体.通过自主性探究学习，学生的积极性增强了;培养了学生的创新精神、实事求是的治学态度，不怕困难的治学精神;增强了学生合作意识，在共同探究的过程中取长补短、共同提高.
关键词：问题;创设情境;合作交流;应用迁移;拓展升华
现代数学教学必须以学生为主体，教师只是学生学习的参与者.教师在教学只要积极培养学生的创新精神，在合作中竞争，在竞争中合作，全面提升学生的数学素质.
面对传统教学与新课程改革这一矛盾，教师在教学中既要贯彻传统教学中的精神，如课前预习，认真听讲，认真作业，又要在教学中加强改革，如探究学习，合作交流，数学问题贴近生活等.这样才能使学习具有激情，情感体验更加丰富，价值观更加正确.这样培养出来的人才，将来就更加能适应社会，为建设祖国奉献出自己的智慧.
一、创设情境，提出问题
教师导入新课时，设计问题一定要联系生活实际.只有学有用的数学，这样才能激活学生学习数学的兴趣.设计问题一定要情境丰富，让学生在情境中发现新问题，提出新问题，从而培养学生的创新精神.在解决问题的过程中一定要鼓励学生提出新问题，即使提出的问题是不正确的，也要民主对待.不能打压学生的积极性.这样才能培养每个学生的合作参与意识，帮助学生改正错误，全面解决问题，从而提高教学质量.
##结束【写作参考】 生活不是牧歌高中作文之五
作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？小编通过努力，整理了“【写作参考】 生活不是牧歌高中作文之五”，欢迎阅读，欢迎收藏。
比尔·盖茨告诉我们：生活是不公平的。
也许你对工作尽责，但老板却总对你横挑鼻子竖挑眼；
也许你才华横溢，但世人却不懂你的价值；
也许你努力、奋斗过多次，但成绩却总不理想；
生活中这样的事太多了，你不必叹息这样的生活。因为它是真实的，有棱有角的，它虽然是残酷的，但却真切地给了我们酸甜苦辣各味。
一位年轻的父亲摊着双手诱导刚刚学会走路的孩子向自己这边来，小孩子以为走过去就会被爸爸抱住，于是歪歪斜斜地扑向爸爸，年轻的父亲却突然后退，小孩子扑到了草地上，于是哇哇大哭起来，父亲摸着儿子的头，对他说：“你要记住，有很多东西，按你付出的你应该得到相应的回报，但事实上得到的却是打击！”
起初，我很不理解这位父亲的行为，不理解他为什么要给小孩子这样一个教训，让他们还很小就知道世界上有阴险和欺诈。但现在我懂得了，生活不等于童话，在西方那样的资本主义国家，人们之间的勾心斗角、尔虞我诈是常事，一个不懂得世界上有欺诈的人在这样的国度里要想生存下去，简直是令人难于置信的。
由此，我想起了母狼。当幼仔中有不善斗、善跑，不会自己抢食的个体的时候，母狼不是温存地给他喂食；相反，她对它很苛刻，让它在饥饿的威逼下学会跳，学会抢食，可以说，母狼给小狼的是最珍贵的，那是它们在残酷的自然界中生存的法宝。
生活的道路是不平坦的，它不像童话里那样，天总是蓝的，云总是白的；生活中有乌云，有暴雨闪电，“屋漏偏逢连夜雨”更是常事，我们不是这样地生活着，请记住：生活≠童话。
[参考作文] 作文：学校生活初中作文欣赏(篇四)
我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“[参考作文] 作文：学校生活初中作文欣赏(篇四)”，相信对您有参考学习的作用。
当你被老师批评后，反感她时;当你在被老师误解后，抱怨他时，你可曾想过？是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着？又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题，是老师。你可曾记得，当你迷茫之时，当你困惑之际，当你失去方向的时候，又是谁让你找到了归途？是老师。
老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路，初中的生活因老师而快乐。
作文参考： 精选初中生活文章其六
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人都认为作文非常难写，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？下面是小编为大家整理的“作文参考： 精选初中生活文章其六”，希望您可以借鉴参考！
离别多姿多彩的小学糊口，送别六年的欢乐，告别了曾经认识的母校。在金秋玄月，我光荣地成为了初中生，在未知的环境里，我进入新的班级，见到新的老师，结识新的同学，在这一切崭新的环境中，我背上知识的行囊，开始了我初中的征途……
我喜欢我的新班主任，无论什么时候的她我都喜欢。初次与班主任见面，脑中无意浮现出四个字“淡雅佳人”。
平时的班主任如东风一般，她的造型老是那么淡雅，披着一头黑、长、直的秀发，穿戴长裙，踩着高跟鞋走进教室，督促大家早读、晚读，辅助各课代表收功课，当我们碰到不会的问题时，她就如同一本会说话的百科全书，为我们讲解各科困难，用一个词来形收留她，就是“上知天文，下晓地舆”，是一位不可多得的才女!
生起气来的班主任，与平时大相径庭，像盛夏一般，在你毫无防御时，那一把把旺盛的火苗，向你袭来，让你措手不及。无论如何防御，你的各个“防备塔”老是会被她残忍地摧毁，而杀手锏就是让人闻风丧胆的千字检讨书!所以当你感觉到班主任的火力时，请你绕道而行、另寻生路!
拿起教科书时的班主任有如秋天，让你满载知识的硕果。对于绝大多数人来说历史课老是枯燥而又乏味的，可我们班主任上的历史课却老是幽默有趣的，我们班的每一节历史课，只要是她发出的问题，每个人都会举起手来，伎痒，当然，自毁形象的模仿人类的进化那就要另当别论啦!每一节历史课下课，大家都会拿起历史书三五成群地讨论着历史的那些事。
生闷气的班主任如同严寒的冬季，让人瑟瑟发抖。那冷漠的眼神如同那冬风呼呼地吹着，寒意整理生……想起这事，我只能道：画面太“美”，无法回忆。
【作文参考】 初中生活的文章其一
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文参考】 初中生活的文章其一”，但愿可以给你带来帮助。
我的美好生活本来有很多向往的，但我想这三点也就是最基本的了，因为人的物质欲望与精神欲望都是无穷的，满足了其中的欲望，那另外的欲望又来了，人总是无法满足的，特别是对于物质上的欲望就更是如此了，初中美好生活的作文。况且，当我们的物质欲望越是能够得到满足的时候，我们的快乐也就越来越少了，理性的人生应该是物质的欲望常常是与快乐无关的。但精神的富足与丰盛可以令我们的生命感受到更多的人生快乐。
我是一个很热爱运动的人，但后来我想生命在于运动的说法也是错误的。生命是在于动与静之间，爱好动更应该享受到静。热爱运动使我的身体健康，幸福生活是从健康开始的，没有健康的身体，即使你拥有再多的物质或者精神财富，你依然在生命的不健康中度日，那还有什么快乐啊！所以健康是人生最大的财富，这种说法是正确的。但我们也应该懂得静的美丽，要能够做到动静分明。长寿的乌龟就是静的典型代表哦……所以动要适当的动，不能够有太多的激烈运动，要学会调整自己的生命状态，也就是要学会在动与静之间协调。
其实事物都是在动与静之间转化的。
喜欢运动是我的动了，那么我喜欢阅读就是我的静了，因为阅读，可以达到自我教育的功能，可以体会到更多的人生中的酸甜苦辣，我们自己一个人的人生毕竟是太单薄了，那么阅读，我们可以感知赶别人的人生，从而去热爱我们自己的人生，因此我们通过阅读就可以令我们的人生变得富足与丰盛。阅读不但获得知识上的丰富，更能够令我感受到人生的深度与广度，领略别人思想的精髓与丰富的人生旅程来牵引自己的人生正确的航向，中学生作文《初中美好生活的作文》。
我们要学会享受生活，热爱生活，那就要有劳动来支撑我们的生活，劳动是我们作为正常人获取物质资料的基础，那么只有劳动的获得才可以令我们的心灵安宁。不是用劳动获得的物质资料是无法令心灵宁静的，因此，作为正常人，要热爱劳动、尊重劳动我们才可以在我们的生活中享受到快乐的。所以我热爱我的工作，作为老师，我最快乐的就是在课堂上跟我的学生讲课了，那种投入常常使我汗流浃背的痛快。
深情的讲课使我感受到了自己的价值或者说人生的价值，很多人做老师觉得没有什么意思，我却是觉得做老师挺好的，就是穷一点罢了。我想通过我的勤奋与智慧是可以改变老师贫穷的面貌的，我有信心，所以我在我的课堂中感受到了人生的价值真正是在于奉献，给了别人快乐，自己就是快乐的。
每个人都有自己的美好生活，每个人的美好生活都有可能是不一样的，学会尊重别人就等于尊重了自己。我只是谈了谈我的美好生活，但我的美好生活还有很多，有很多也是无法用语言来表达的。
人生充满快乐，快乐是阳光，温暖我们的心扉；快乐是颜料，感染每一个人；快乐是指明灯，指向情绪低落的人走出阴影。快乐如此重要，但它是如此简单，让人无法相信……”什么?快乐简单?”，有人惊呼“怎么可能？”，怎么不相信，不相信交就给你说一说这简单的快乐吧。
又是一个天气晴朗的假日，爸爸妈妈带我游乐园玩。玩了一个上午，是该休息了。爸爸妈妈走在林荫小道上，我却仍不肯熄灭自己想疯玩、好奇的热情，又去搭乘山羊拉着的小车了。
山羊的蹄子踏在石铺的路面上，发出“咯踏咯踏”的声音，微风迎面吹来，吹得树叶“沙沙”地响，就像一支美妙的乐曲，多么动听啊。“来，宝宝，来吹泡泡玩啊。”一个女人的声音从不远处飘来，还伴着一个小女孩“咿咿呀呀”的声音，两个声音打破了宁静。我很好奇，这是谁呢？
我一看，原来是一对母女在嬉戏。母亲拿着泡泡瓶慢跑，还一边跑一边吹泡泡，惹得那小女孩在后面追，“咯咯咯”地笑。玩久了，小宝宝似乎玩累了，一屁股坐在地上。妈妈一看，“蹬蹬蹬”跑过来，将宝宝轻轻地抱起来，坐在青石板凳上。
过了一会儿，宝宝看着满天的泡泡，好奇地问：“妈妈，快乐是什么东西？”母亲摇头晃脑地想了想，绞尽脑汁的也想不出什么准确的答案，又不知道怎么回答宝宝的问题，不想让宝宝失望。看了看还在天空中飞舞的泡泡，“宝宝快看，泡泡多漂亮啊！它们闪闪发光的，不就像快乐了吗？”。那小宝宝看着满天的泡泡，恍然大悟，高兴得叫了起来，从妈妈的膝盖上跳了下来。宝宝在蹦蹦跳跳的，然后，小宝宝用手小心翼翼地接住一个泡泡，五颜六色的泡泡在微风中微微颤抖，在阳光下闪闪发亮，宛如宝石一般。宝宝快乐地叫道：“妈妈，你看！我捉住快乐了！”
我忽然之间明白：快乐并不复杂，它只是一个小泡泡。