六年级作文。
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“[实用写作] 作文：六年级叙事(写作示例)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
奶奶从乡下来，那边虽然也有年轻人用电脑手机之类的，可奶奶就是不用，平时虽然也用电视看些戏剧呀、电视剧什么的，但对电脑可谓是“七窍通了六窍——一窍不通。”这天她看我玩电脑玩的正起劲呢，就凑到一旁看着。我便停下来对她说：“奶奶，现在都进入了E时代了，要不，我来教教你，让你熟悉电脑，赶一回潮流好不?”奶奶一听，便也乐呵呵的答应了。
我先教奶奶认识电脑的主要构成部分。我指着桌子下的长方体“大块头”说：“奶奶，这是电脑的主机，”我又指着一个主机上的小按钮继续说：“按下这个按钮，就可以让电脑开机了。”“煮鸡?味道如何?唉，想想也是，煮的鸡哪里好吃，这鸡就得炖着吃。”奶奶似乎很感兴趣，但我知道她一定是想歪到了爪哇国去了!兴致勃勃说了一阵，后面才回过味来，这怎么越说越离边了?所以她又说：“不是说电脑吗?怎么又扯到吃的了?”“唉，是主机不是煮鸡!”“什么什么?煮鸡怎么就不是煮鸡了?”奶奶越听越糊涂。我只能继续解释：“这个主机，是电脑的主要机器!”奶奶嗔怪地说：“乖孙女，你早这么说，我不就明白了?”“奶奶，你看，这个是显示屏。”我不与奶奶多加争论，接着介绍道。“什么显示屏啊，这明明是一台电视机嘛。”奶奶不以为然。“奶奶，这是显示屏，不是电视机!但是它也可以像电视机一样看您喜欢看的戏曲戏剧、电视剧。”“我怎么看它哪哪都像电视机?只是这电视机太小了点，看着不舒服。
还有你那手机，那么一点点的屏幕，你们倒也看的起劲……”见奶奶越扯越远，要开始碎碎叨的时候,我连忙制止喊停。但是，我该怎么跟奶奶解释电视机和显示屏的区别呢?真纠结!干脆跳过纠结，直接进入下一项!“奶奶，现在我来教你上网。”我说道，“首先双击打开网页。”我边说边操作着鼠标，熟练地打开了网页，“但是如果你开了一些危险的网页就会产生病毒。”我刚说完，奶奶就捂着嘴巴，惊呼一声，跳的远远的。我一脸惊奇，连忙问：“奶奶，你是怎么了?身体哪里不舒服?要不你先休息一下?”奶奶见我担心，摆摆手，指着电脑说：“我没事，你不是说会产生病毒吗?我怕传染。”我这才明白我瞎担心一场，呼了一口气，才缓缓向奶奶解释：“我说的是电脑会染上这个病毒，被恶意攻击会发生故障!严重还会把你电脑上的一些隐私全部获取!跟人是没有关系的，奶奶，你就尽管放心用吧!”“唉，你怎么不早说明白来!”奶奶这才放下心来。
奶奶呀奶奶，你何时才能真正的进入E时代啊!
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【写作参考】 信念六年级作文(写作示例)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面的内容是小编为大家整理的【写作参考】 信念六年级作文(写作示例)，供您参考，希望能够帮助到大家。
信念是什么?字典里解释是自己认为可以去新的看法。而我认为是信心和想法。
有这样一个故事：在古战场上，儿子铁血纷飞，父子生死离别时，父亲拿出了一把刀给儿子，叫他有杀身之祸时才能打开。儿子连打败仗，又有一场大战，儿子突然好奇心，把身上的宝刀拿了出来，是一把普通的刀。大战一开始，将军的儿子就被斩于马下。
这是为什么呢?是因为它没有守住信念，我相信大家一定有守不住信念的时候我也有一则我的故事。
我从上学到现在都是妈妈或者爷爷接我。但是我觉得自己长大应该能回家了，记得那天放学后，我没有看见爷爷的身影我在四周观望，还是没有看见爷爷。这时，我想迎着爷爷走，兴许也能碰见，这时天已经很黑了，路灯都亮了，天非常冷，行人已经稀少了，光秃秃的树被凛冽的寒风吹的左右摇摆。我背着沉沉的书包，我心里总是有点害怕，老师觉得我要有什么危险发生。走走回头看看有没有跟着我，脚底下步子也开始快了，恨不得一步迈到家，心里还不停的问自己我行吗?我能自己走到家吗?但是我心里有了一个信念就是：我已经长大了，我能独立做成一件事。想到这我心里就感到不害怕了，快走到小区门口时，我心里感到非常高兴。我到家，我把整件事情都告诉了妈妈，妈妈夸我真棒。
在平常的生活中会遇到一些困难，困难并不可怕。只要有成功的信念就能有美好的未来!
【热门写作】 礼物六年级作文(写作示例)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【热门写作】 礼物六年级作文(写作示例)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
那是一个槐花盛开的初夏，那个时候满村都是槐花的香味，大有“槐花盛开，十里飘香”的感觉。
那时候我八岁，知道大人们在树上摘槐花是干什么的，那是用来蒸着吃的。那时候，我还在老家学校读书，每次望见老师疲劳的身影，就想为老师做点什么。于是就想着要送老师一件礼物，一件飘着花香的礼物。
中午，我悄悄地踮起脚尖，拿起一根顶端带着铁钩子的细长细长的竹竿，和一个小袋子，跑进一个小林子。林子里有许多槐树，槐花开放了，白的干净，紫的热情。到处都是槐花的香气，叫人陶醉。
我学着大人们的样子，举起竹竿，想用竹竿上的钩子钩住一枝槐树枝。但是长长的竿子，十分难操作，刚钩住就滑脱了。我在树底下，转过来，转过去，忙了好一阵，才钩住一枝，摘下一串槐花。
槐花美丽，香气迷人。“老师，我要为你再多摘点儿”。心里这么默默地想着，我又摘了几串。这样太慢了，我想着快点干，匆匆忙忙地把细点儿的树枝也折断了，直接放下，我旁边的槐花开始多了起来，一枝，两枝……十枝……我放下竹竿，开始把树枝上的槐花摘下来，一不小心手指被尖尖的刺划伤了，还冒血了，不知道那时候哪里来的勇气，我竟然没有掉泪。
午后，当我把槐花送去老师门前时，隔着窗户，我看到老师瘦瘦的身影往外走，我赶紧把写着祝福语的卡片放到槐花袋子里。老师发现了门外的我，走到门口，温柔一笑：“快进来吧，我的乖学生！”
我走进屋里，一屋子的槐花香，哦，还有别的学生送的礼物——-槐花。不，那不是礼物，是一颗颗感恩的心。
那以后，每当看到槐树，我就会想起这件事。
[优质写作] 雨小学六年级作文(写作示例)
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编为大家整理的“[优质写作] 雨小学六年级作文(写作示例)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
今晚，雨下的有些疯狂。
——题记
一道闪电划破黑色的夜空，一个沉闷的巨响打破夜晚的宁静。雨的狂欢夜开始了。
雨越下越猛，雨打在玻璃上的声音很急促，让人有一种快马加鞭的感觉。
我要到南门复印店复印东西，于是，我举着雨伞走进了朦胧的黑夜。
冷风夹杂着雨向你扑来，风呼呼地从你耳这吹过。雨是斜着下的，不一会儿，我的前胸和眼镜片都打湿了。
听听四周，雨打在地上，雨打在树叶上和打在我伞上的声音混在一起好像一首打击乐，我在乐声的伴随下走进了复印店。
复印店还挺暖和，我坐在椅子上，看着窗外。由于雨太大、太密，透过玻璃已经看不见什么了，除了顺窗而下的雨水和隐约而见的路灯的亮光，我着实看不见其它的东西了。
复印完了，我也得走了，可我还想在这儿多待会儿，可我还是强迫自己走进了风雨的夜晚。
推开门，雨声和雷声又变得清晰起来，冷风一下子又袭来了，我毫无防备，不经打了个寒颤。
雨更大了，听听四周，雨声已成了一首疯狂的摇滚乐。
我一个人独自走在风雨中，这时，冷不丁打了个响雷，让我有了一种恐怖的感觉，我回快了步伐，往家赶。
到了，我抖了抖身上的雨。回家了。
……
今天早上，空气格外清鲜，太阳也露出了它灿烂的笑脸，阳光撒在大地上。小鸟在刚被洗刷过的枝头歌唱。地上还有小水泊，这水泊让人想起昨晚的雨。
这雨真疯狂！
[写作借鉴] 六年级写人的作文(写作示例)
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是由小编为大家整理的“[写作借鉴] 六年级写人的作文(写作示例)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
如果，有人问：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，你最喜欢哪一种颜色?”我回毫不犹豫地答道：“都喜欢。”因为，我就有这样的一群“七彩”同学!
绿色——邓妍妤
绿色是活泼，幽默的象征。邓妍妤就是这样的一个人。记得有一次，放晚学时，我们在班门口站队时。她一脸严肃地走过来，对我说：“谭睿，我告诉你一件事!”“什么事?”我紧张地问道。“我练过气功，可以把别人气死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大声的笑了出来。
蓝色——吴悦
蓝色是天真无邪、善良的象征。吴悦就是这样的一个小女孩。记得有一次上学时候。我来得早了点，看到吴悦在门口等着，就跑了过去喊了她一声。她回过头看了我一下，跑过来说：“谭睿，借我一元钱。”“干吗?”我疑惑不解的问道。“借我。”“好吧!”她拿着钱向校门口走过去。原来，门口有一位老人在乞讨。她把一元钱放在老人面前的碗里。
黄色——黄政
黄色是机智、勇敢的象征。黄政就是这样的一个男生。记得六年级上学期，我和他做同桌。胡老师让我们写《基础训练》写着写着，我就快写完了，突然蹦出了一只“拦路虎”。这一题我绞尽脑汁也没想出来，只好问他。他耐心的给我讲解，直到我听懂为止。
还有紫色优雅的王琪，粉色可爱的向长莹，黑色认真的肖美林。
啊!因为这些七彩同学，让我的生活变得多姿的多彩。
今日写作: 六年级叙事作文其六
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编收集并整理了“今日写作: 六年级叙事作文其六”，仅供参考，希望对您有所启发。
在一个秋高气爽的季节中，大地都换上了新装。而我们也又来了新一学期的降临……“让一让，让一让”一开学，大家都拥挤在“同桌单”前，期盼着自己的同桌是一个不仅优秀帅气，而且乐于助人的同学。然而我的同桌却是一位新来的同学——赵子怡。可别听他名字挺可爱的，实际上却是一个不仅爱装酷的女生，还有些暴力。不信的话就接下来看看我们之间的“战争”吧。
开学第一天，我比以往更早地来到了学校。一进教室，里面只有寥寥无几的几个同学。我和他们打了招呼后，回到座位上，然后拿出新发的六年级语文书，滔滔不绝地读了起来。读了许久，教室里也来了许多同学。突然，不知什么发出了一阵剧烈的响声。我把头转过去，原来赵子怡来了。“喂，给我让一下！”赵子怡背着一个小书包书包走到我旁边，想直接从我这里穿过。我心想：哎，虽然这个同桌看起来有些盛气凌人，但第一次见还是要给别人留个好印象吧。那我就……“喂！还让不让呀，不要老这样呆着呀！”还没等我想完，她又不耐烦的说了起来。我连忙站起来给她让座，她趾高气扬地从这里走过，还瞪了我一眼。我顿时感到一股冷气，顿时感到震惊。来到学校的同学看到我这副模样，都哈哈大笑。我为了挽回面子，走上前去拉住她，说道：“喂，我给你让了座，再怎么也得说的个谢谢呀！”没想到她把我的手一甩开，便又瞪了我一眼，就走开了。我正想还击，没想到竟然上课了，大家只好放弃观看这场未完成的战斗。我回到位置上，心想：这大概就是传说中的目光杀死人吧。哼，可她刚开学就这么侮辱我，以后可怎么办呀。而且我可是男生的三大王者之一。不仅成绩数一数二，而且我还是学校鼎鼎有名的大队委呢！敢这么羞辱我，等下课看我不去和你讲道理！可这节课总觉得有十万八千年，总不完。终于，救命稻草：下课铃响了。我迫不及待地带上我的死党：虾米，一起去找她评理。“喂，之前的事要给我道歉吧！”没想到她竟然又耍了一遍酷，“什么，竟敢无视我！看我不给你好果子吃！”于是我和虾米便向他使用“排山倒海”。没想到她却说：“镖虫小技。”然后又对我们使用“九阴真经”，打的我们落荒而逃。由此，我们给她取了一外号叫：“帅气小子”。（因为她不仅爱耍酷，而且武力跟我们男生一样，还留着短发）
“叮叮叮”快上课了，我拿出文具盒准备上课，没想到“帅气小子”竟然没带笔，便伸了伸手，意思是找我要笔。可我也只有一只，没带多余的，但她却要我把这支笔给她，我摇了摇头，表示不肯。她却使用九阴真经来威胁我，逼我交出笔，我只好乖乖地把笔交出来，而她呢却逍遥地乐着，我就只能又向别人借笔。哎，作战失败。
终于到了课余时间了，大伙就像发疯的蛮牛一样冲出教室。而在“帅气小子”离开的时候却把我的文具盒给弄掉了，我喊了声：“站住！把我的文具盒捡回来！”她却甩了一下头就打算走开，我一把抓住她的手，怒气冲冲地说：“是你把我的文具盒弄掉的，快给我捡起来！”她却不在意地说：“只是一个文具盒嘛，没什么，又不是什么大不了的。”我一听火冒三丈高，都快跟得上是狗急跳墙了。我大发雷霆，指着她说道：“你要是再不捡起来，我就给老师说！”说完我还暗地里笑了笑，因为这招实在是太奸诈了。她一看到我这阵势，加上我要去告状，就只好一边弯下腰帮我捡东西，一边嘴里嘟嚷着。YES这次作战我胜利……
我们就这样一直持续下去，当然了，总是我赢多输少（不然怎么配我这小诸葛亮的称号）她嘛，自然就是输多少赢啦……可现在，我们都快毕业了，又要分别了，而我至今才发现她人也挺好的，就是比较倔强和不服输。在就要分别之际，我想对你说：“请不要忘了我们在一起的点点滴滴！一起生活的快乐！”……
【作文收藏】 春节六年级作文(写作示例)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编为大家整理的“【作文收藏】 春节六年级作文(写作示例)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
盼望着，盼望着，终于临近年末了，春节也即将来临。
日子一天天过去，春节的气息也越来越浓了。大街上人们都忙着买年货，家长领着孩子在服装店里买新衣服。许多大人们忙着清洗着自己的房屋。这一切都在告诉我们：春节即将来临。
春节终于到了，当钟声响起时，噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落，窗外的草地上已经有许多穿着新衣服的孩子在游戏。我重睡梦中醒来，第一反应是我又长了一岁，穿上新买的衣服，和屋外的伙伴们一起玩耍。
大人们在自家的院子里放鞭炮，鞭炮声一浪高过一浪，许多孩子都在旁边捂着耳朵驻足观看，鞭炮响完后，就是孩子的乐园。孩子冲到鞭炮堆里去寻找未燃的鞭炮，比一比谁找的数量多。看着伙伴们都认真的在寻找，我也拿着一根小木棍努力的找着。
夜幕降临后，人们都在屋外放烟花，，这激动人心的时刻，“3——2——1”瞬时，烟花四射，仿佛如惊雷般的响声出现，我忙出来观看，这一看可了不得，天空呈现迷人的黑色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，蓝的，绿的，金的……五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就象在比美似的，只见一个金色的点，高高的飞起，这五彩的烟花仿佛就是印在天上。地上传出人们的欢声笑语，欢呼声随着烟花飘荡在节日的夜空中！
春节预示着新的一年又开始了，这你年一定充满朝气，一定充满着希望。
[实用作文] 作文：六年级叙事范本
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“[实用作文] 作文：六年级叙事范本”，相信能对大家有所帮助。
6年级的时间特别宝贵，数学老师正在用着中午如火如荼地进行着考试签字批改。我的心里忐忑不安，尽管二三单元的测试我都是100分，可总有马失前蹄的时候呀!我竟然忘记签字了!老师的步伐离我越来越近，我的心都提到了嗓子眼里，看着数学老师背影越来越清晰，我开始手足无措起来：老师对我的态度反反复复，时好时坏，我刚刚从队伍里脱颖而出，现在又要挨一顿批了。多希望语文老师，大驾光临，救我一命。
正祈祷着，语文老师真的开始布置家庭作业了，真是说曹操曹操就到呀!幸运的我暂且逃过了一命，本以为就此逃过数学老师的魔爪，可谁知刚布置完作业，数学老师就横行霸道地继续检查了。不过，这次老师是让其他同学帮忙检查，我的名字便“光荣”上了榜。重做一遍试卷，这可是件了不得的大事，可师命难为，我也只好乖乖遵守。瞅了一眼同桌的作业，他跟我一样惨遭毒手，本子都拿好了。唉，我俩可真是患难兄弟呀!
暗自思忖片刻，我们俩不约而同地抬头，决定了!是同学就要患难与共，一人报题目一个人写。我俩说干就干，第一题非常简单，不费吹灰之力就做好了。这一次的开门红，让我俩都信心满满。接下来，第二题，第三题，......时间过得可真慢啊!那就像一位老人在慢吞吞地走路一样，使人焦躁不安。我们两人的速度越来越慢了，越来越慢了，手也像装满了铅一样，越来越重了，越来越重了，一时间竟觉得精疲力竭。加油!同桌的声音充斥在我的耳朵里，他在帮我呐喊!对呀，团结就是力量，努力过了，有什么可惜呢!教室里静默着，只有沙沙的写字声在作响。老师的目光不停地扫荡着教室，我把头埋得很低，像犯了什么滔天大罪一般，不敢让老师知道。最终，老师还是走到了我的身边。
我羞愧得无地自容，唯一的3个100分中就只有我没有签字，老师会狠狠地惩罚我吧!老师脸上却写满了疑惑：“你在帮谁写作业呀!”“我......我自己。”我的声音如蚊子一般小之又小。“哦，一百分不需要签字!”刚听到这个消息，泪水就洒满了我的衣服，此时的我心中五味杂陈，想哭，又想笑。看着已抄了一半的试卷，我愣住了。同桌的恭喜中饱含醋意，既想为我的解放而高兴，觉得自己太不幸。闺蜜高兴地说：“去擦名字呀!”后来的事，我也记不清了，只知道自己的表情是僵着的，然后便心花怒放地跳起来。......
啊,我与同桌的奋斗史,我与一百分的特权,我一辈子都难忘!
[优质作文] 六年级叙事作文写作范例
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编为大家整理的“[优质作文] 六年级叙事作文写作范例”，相信能对大家有所帮助。
叶铭心在书桌里左翻翻，右找找，玩得不亦乐乎。
突然，他的手被一根小刺扎到了，疼得他龇牙咧嘴。这时，同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下，压低声音说：“快听讲，老师正在讲重要事情！”他这才抬起头，瞥了一眼黑板，上面赫然写着“明天考试”四个大字。“张飞吃豆芽小菜一碟。”他不屑一顾地嘟囔着，显得信心百倍。“哼，就你？得了吧！”“不信？骑驴看唱本走着瞧！”时间过得真快，他们还没争论完，就放学了。
叶铭心回家后，就急忙地写作业，然后玩起了电子游戏，很晚了，才上床睡觉。刚刚躺下，他忽然想起明天考试，一个翻身跳下床，急忙复习，免得“考煳”啦。可是，他想不起来要考哪一科了，因为老师讲时，他正在底下玩得热火朝天呢！前几天总考数学，他断定明天考语文。对，一定是语文！他飞快地翻出语文书，开始复习，一直到深夜。天上的星星早就进入了梦乡，他还没睡。困得他上下眼皮直打架，但一想起那鲜红的100分，就立刻来了精神，又复习了足足一个多小时，才安心地睡觉了。他还做了一个美梦呢，梦见自己语文考了100分！
他的美梦还没做完，恼人的闹钟就唱起来了，昔日是何等的欢乐明快，今晨竟然格外讨厌。叶铭心只好快快起床。上学的路上，他又喜滋滋地回想起100分的美梦……
上课了，老师那熟悉的脚步声越来越近，刚才还乱成一团的教室，顿时鸦雀无声。开始发卷子，空气似乎凝固了，大家都紧张起来，叶铭心却偷着乐。卷子发到手，他却傻眼了数学卷？他原本数学就挺糟，加之昨晚根本就没复习数学，顿时后脊梁直冒凉气，心里拔凉拔凉的。再细看，上面全是难题，吓得他脸色白似纸。环顾四周，见同学们都在奋笔疾书，他心急如焚，只好瞎蒙，糊里糊涂地答完，飞快地跑出教室。
下午，老师公布成绩，叶铭心考得最烂。同桌笑他吹牛，气得他脸拉得像长白山。老师也批评了他一通，他的脸红红的，耷拉着脑袋。
叶铭心的美梦告终了，偷走他美梦的不是别人，正是上课不认真听讲的坏习惯。