变形记作文六年级。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作分享] 六年级游记作文 宁波二日游如何写》，但愿对您的学习工作带来帮助。
在上周末，我们六（6）大家庭，进行了小学最后一次春游。早上七点半左右，大家都手提行李兴致勃勃地上车，听着导游讲注意事项和介绍，向慈溪市进军！
经过四个多小时的车程，我们早已饥肠辘辘，先去吃了午饭，再起程去杭州湾湿地公园，天气虽冷，但丝毫不影响我们，走上那木桥，穿梭在海洋生物中间，看着各种各样不知名的鱼儿自由自在地游来游去，十分有趣；走了一会儿，我们边上船，坐在小船上，轻风夹杂着细雨吹在我的脸上，冰冰凉凉的，下了船我们来到电影拍摄地，欣赏着破旧的小木屋，看着电影片段，倒别有一番风味；雨时大时小，反而是风吹个不停。路随不宽，但两边湿地里密密麻麻的芦苇条碧绿一片，看着赏心悦目，风吹来，芦苇条此起彼伏，像是一片绿色的海洋，还有白色和黑色的天鹅穿梭在桥下，两两结伴，一点也不孤单，之后我们还去了候鸟博物馆
看了如此美丽的景色，大家也准备去酒店稍作休息了，领取房卡，收拾下行李，就开始有人陆续来串门了；六点左右吃了晚饭，同学们开始了娱乐活动，有人游泳，有人健身，还有人在房间里看电视，洗漱完毕后，我们一起闹了一会儿，都各自睡去，在心中期待明天
早上吃了美味的自助餐，退了房，又开始了美好的一天。这回是去方特东方神话，刚开园不久，而且有游乐设施，所以大家可比第一天兴奋多了。排好队伍，准备入园，这儿非常古典化，人们都穿着古代的服装，令人耳目一新，我和爸爸来到了极地快车，上面的人们大声尖叫，听得人胆战心惊，爸爸拉着我去了那儿，还碰到了不少同学呢！我迈着沉重的脚步走上去，做好防护措施后，开始了，列车先是向上倒退，底下的人们越变越小，但整个方特一览无余，伴随着尖叫，列车飞速下降，我心都停到嗓子眼了，下了车整个人腿都软了；项目有很多，但我印象最深刻的还是决战金山寺经历了漫长的排队，我们走在桥上，小青热情地招呼着我们，紧接着，我们上了船，屏幕上投放出人们在对话，而刚才还在眼前的人，转眼间竟走进了屏幕里。白娘子喝了雄黄酒，变成了蛇，而许仙为了找回心爱的娘子，被法海收了，接着便是重头戏，水漫金山寺，只见白娘子一发功，洪水席卷而来，惊心动魄。水淋了下来，溅到我们身上，过了一会儿水才慢慢小下来，尾声便是两个相爱之人不能相守，令人惋惜；而《纵横华夏》那逼真的特效，仿佛身临其境，也向我们讲述了我们华夏儿女千百年来的遭遇，非常精彩Www.zwB5.cOm
下午三点我们起程回温州啦！一天的劳累过后，大家都在车中沉沉睡去，愿我们六（6）可以永远不散！
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「热门作文」六年级游记文章如何写
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？下面是小编精心为您整理的“「热门作文」六年级游记文章如何写”，希望能为您提供更多的参考。
寒假期间，我和家人来到了广东省珠海市旅游，其中最难忘的就是参观长隆海洋王国。
这里的海洋动物应有尽有，如海豚、海狮、鲸鲨和企鹅等，但我最喜欢的还是白鲸。白鲸身着雪白的“皮衣”，眼睛和嘴巴随时保持着笑容，可爱极了！它的尾巴如同美人鱼的尾巴一样，是那样的美丽，那样的柔软。在我心中，白鲸就是海底天使。
白鲸表演更是精彩。在满怀的期待中，驯养员带领着白鲸上场了，白鲸以摇尾巴的方式向游客们打招呼，迎来掌声阵阵，作为鼓励，驯养员给它们投喂了小鱼。接着，白鲸上演了尾巴拍球的特技，其中一头白鲸太想展现自己了，使劲用尾巴一扫，那个球划过一道优美的弧线，最后准确落到观众席上，真是了不起！这时白鲸唱歌的节目开始了，驯养员像指挥家一样挥起双手，打起拍子，聪明的白鲸立马引吭高歌起来，歌声特别的美妙动听，全场都被它们的歌声怔住了，真不愧是“海洋金丝雀”。话说能歌就能善舞，接下来白鲸和各自的驯养员跳起了水中华尔兹，他们的配合十分默契，整支舞曲舒缓典雅，深得观众的喜爱。
接着我们来到了鲸鲨馆，这里曾获过五项吉尼斯世界纪录呢。鲸鲨馆的外形十分有特色，是一个巨型的立体蓝鲸鲨的形状，走进以后，映入眼帘的是四处游动的鲸鲨。它们似乎并不可怕，反而显得很可爱呆萌，周边不停地有鳐鱼快速地滑浪而过，小丑鱼就像跟屁虫一样，安静地贴着鲸鲨“环游世界”呢！鲸鲨馆里还有各种各样的水母，色彩斑斓，光鲜夺目，我最喜欢的则是蝴蝶水母，它们随着水流仿佛在“展翅飞翔”，漂亮极了！
海洋王国里最憨态可掬的就要数企鹅了。它们穿着黑色的礼服，刚开始围拢在一起，不一会儿，两只企鹅一摇一摆地走上前来，其中一只“扑通”一声跳入水中，另一只则停在岸边一动也不动，不远处的其他企鹅听到有下水的声音，一个接一个地走了过来，又相继跳入水中，岸上又只剩下刚才停下的那只企鹅了，我就纳闷儿，难道它不会游泳吗？我们再往前走，就看见帝企鹅了，它是海洋王国的企鹅家族中最大的一种企鹅。周边的企鹅要么在自己走路，要么在嬉闹玩耍，这只帝企鹅却一直站在那儿发呆，面朝游客，夹紧双翅，把胸脯抬得高高的，鼻子都快和天花板平行了，就像平面模特一样，安静地供大家拍照留念。
游玩中时间过得真快啊，不知不觉就到傍晚了，我们恋恋不舍地离开了长隆海洋王国。这一天的旅程结束了，却成了我永恒而美丽的记忆。
[作文分享] 六年级游记作文(篇七)
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[作文分享] 六年级游记作文(篇七)”，相信能对大家有所帮助。
踏着秋色的韵律，怀着畅爽的沁心，伴随朗朗的花红新野，一路回忆过去。
无需多么悠哉，无需多么压抑，荡漾在这山间小路中，感受秋天的神采气息。虽是淡淡无味的秋季，零零点点的荷包，依稀点缀在蓬勃的碧绿里，一点点透出的嫣红腻雪，显得如此朝气。风中的话语，带着夏日的离别曲，透着零散的苦闷，又是清爽无疑。山鸡的雄浑歌舞，大雁的咻咻哀鸣，秋天的悲伤，转眼现在此前，望着天穹碧云，无垠的山川引起心中的点滴起伏。途中的欢笑打破了秋日的沉默，凝然得双眼顿时闪出一丝机灵的光。
初秋的到来，带走了酷暑的气魄，不知什么时候，我的眼神，被这自然所迷住，一簇簇秋日的墨菊，沁心的花香打动了所有的心灵，荡漾在人心的飘逸迷离，凝聚在我的身上，我开始有所恍惚，陶醉在自然，是件多么享受的事情，倾听四季的笑语，自然的悠忽，在这里，一切都是那么美妙。
抚过秋草的瑟瑟林波，是秋日的安抚话语;摇曳在岩壁上的塔松，是秋日的青春记叙;那在空中自在飘舞的落叶，是秋日洒下的点点滴滴。
一切，秋风所掠过;一江，风雨所撒过;一场，四季修饰过。秋日游山玩水，品味淡淡的寂寥色若，人生的几时能得如此闲暇?默默在今日，品味秋日的芬芳。看那朵含苞的野菊，正在一旁，悄悄的绽放......
【作文收藏】 六年级游记作文怎么写
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【作文收藏】 六年级游记作文怎么写》，仅供参考，欢迎大家阅读。
周末，我和妈妈到桃花源乌云界玩了一天。一清早出发，两个小时后，我们一行十人顺利到了目的地。
下车后，首先映入眼帘的是一块长方形的石头，上面刻着“乌云界生态园”。我们迅速买票，开始探险之旅。走进一条曲曲折折幽静的小路，我看见一只美丽的孔雀安静地躺在笼子里。不远处有流水声，再紧走十几米，哇！原来是有一条活泼的溪流从远处流来。溪流之上有个吊桥，人一走上去，吊桥就左右摇晃，桥下水花四溅。刚过桥的叔叔故意站在另一头乱抖，想吓唬我，不过我根本不害怕，这个吊桥比张家界的玻璃桥安全多了。
走过吊桥，我们来到了漂亮的玫瑰园。这儿的玫瑰多姿多彩，有红的、黄的、白的…它们三个一伙、五个一群地挨在一起，似乎在说悄悄话呢。玫瑰花一大片一大片地盛开着，每一朵都像亭亭玉立的可爱少女。
穿过玫瑰园，我们怀着无比兴奋的心情，来到七彩滑道，这可比吊桥可怕多了，人要坐在皮艇里从十几米的滑道上滑下来，皮艇在滑的过程中还可能会转圈。我一直躲在后面不敢尝试，最后妈妈抱着我一起滑了下去。同行的叔叔伯伯们玩一遍不过瘾，还想再来一遍，可我的小腿都被蹭破了一点皮，我发誓再也不玩这个了。
最后一个是让我格外兴奋的项目：亲子漂流！我们穿上橙色救生服，我和妈妈各拿一只船桨跳上皮划艇，坐了上去。起初，河面的水很平静，我们都在费力地划小艇。后来，有人开始泼水，我们全都打起了水仗，一个个全身上下湿漉漉的，小艇内也积满了水。最刺激的是后半段漂流，水面一下子变得窄，水花飞溅，我们的皮艇飞快地冲下去，又迎上冰凉的浪花，小艇打着圈向下漂，我们全身湿透了，小艇内进了好多水。一路上惊叫不断，爆笑不断，真是太好玩了！
因为这次旅行，我整整开心了一周呢！
[写作分享] 六年级作文辅导如何写
小学语文是一门重要的基础学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作分享] 六年级作文辅导如何写”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
自从我上了二年级，食欲就变好了。每当我放学回家时，肚子总是饿得咕咕叫。我看到美味的饭菜，总是馋得直流口水。由于我食量大增，脸也胖了不少，头显得更大了，我又给自己取了个外号叫超大头妹。
六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：
我在母校生活了六年，学习了六年，六年来母校对我无比关心，无比疼爱。您交给我本领，带我飞翔在书的世界，带我畅游知识的海洋，让我懂得了许多道理，让我知道了该怎样做人、做人要怎样，是您让我懂得人生命的意义和价值。
一天下午，我放学回家，听见妈妈和爸爸正在房间里讨论：我们该让加勉学游泳了吧？他还小，等他二年级再学吧！我听了爸爸妈妈的对话，禁不住瑟瑟发抖，不敢进房间。因为我小时候曾掉到澡盆里，那个滋味可不好受哩！
四川省眉山仁师附小一年级八班张然滔我有一个小表妹,今年四岁.她长得白白的,像个洋娃娃可漂亮了.她爱穿粉红色的裙子.她特别爱唱歌,只要听见电视里的音乐声,就要跟着唱,唱完了,还叫我们欢迎她,真可爱.指导教师：我的妈妈
2022作文推荐 作文：六年级游西湖作文如何写
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家精心整理的“2022作文推荐 作文：六年级游西湖作文如何写”，仅供参考，希望对您有所启发。
朋友们，你们去过西湖吗？今年的暑假，我就和爸爸妈妈一起来到这里游玩过，如果没有见过，那就让我来告诉你西湖有多美吧！
西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色各异，种类繁多。我看见最多的是金鱼，有红色的、橙色的、黑色的、白色的……他们在水中欢快的游来游去，互相追逐着游戏，别提有多自在了！西湖的水也是清澈见底。那碧蓝的湖水是人们很少看见的，蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我和爸爸妈妈坐着船游览西湖风光，看着断桥上多少人来来往往，我静静地听着船浆激起的水的声音…远处的山若隐若现，四周环绕浮动着的轻纱一般神秘动人，近看，在阳光照射下，西湖水光潋滟，波光粼粼，美极了！我不由得想起宋代诗人的一首诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的地方，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。无论哪个季节，西湖都能给你带来她独特的美感。春光下万木竞秀的林区，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台——无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。
美好的时光总是那么的短暂，很快，我们便要告别西湖回家了，在夕阳下，我恋恋不舍地回头望了望被抛在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更蓝，草更绿，水更清，游人更多！
[写作分享] 六年级写景作文：月下如何写
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作分享] 六年级写景作文：月下如何写》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
“海上生明月，天涯共此时。”中秋节晚上，我和小伙伴们一拍即合，带上帐篷、天文望远镜，去江海文化公园赏月。
爸爸把帐篷支起来，再把天文望远镜调到合适的位置。我们争先恐后地想要看看天文望远镜里的月亮，跟我们肉眼看到的月亮有什么不同。我从天文望远镜里清晰地看到：月亮上有一个个小坑，爸爸说那是环形山，是流星撞击后留下的痕迹。我终于识出了月亮的真面目。
圆圆的月亮像一个大玉盘，散发出温暖的月光。柔和的月光洒在我身上，使我感觉非常舒适。
我们跑去沙滩上玩，玩的时候，我发现沙子跟往常不太一样。哈!原来，是沙子“换装”了，披上了一件银色的风衣。这是怎么回事呢?哦，原来是月光照在沙子上，让沙子“变装”了一下。
玩好沙子，我们在小广场上追逐嬉戏，月光也加入进来。我就像一个穿着银色战袍，正在结冰的河面上溜冰的女孩。
在我们玩得不亦乐乎时，我突然发现，沙滩旁的小河，也披上了一件银色的礼服呢!银亮亮的月光洒在小河的水面上，使小河看上去波光粼粼的，非常美丽。
我们又跑到小树旁，捡一些掉下来的叶子。我捡到很多很多大叶子，心里很是高兴。因为我收集到了许许多多银色的叶子一一就是被月光照亮的叶子。好像叶子上有一层薄薄的霜似的。看着它，久久不想离开。
在月光下玩累了，我们几个回到帐篷里，吃着月饼，一起唱起了《明月几时有》，心里别提有多快乐了!
中秋的夜，是美好的，是宁静的，也是温馨的。
[写作分享] 六年级写景文章：晨曲如何写
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？小编特地为您收集整理“[写作分享] 六年级写景文章：晨曲如何写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
题记：一天之计在于晨，一年之计在于春。
清晨，天还是灰蒙蒙的。校园里很静、很静。风吹过树梢的“沙沙”声，听得十分清楚。过了一会儿，天空露出了鱼肚白，一缕阳光照彻了校园，校园里渐渐地热闹起来了……
同学们欢声笑语地走进了校园。走过青草，是草绿的声音，绿得好像要溢出来了;抚摸娇花，是花开的声音，红杏流火，粉桃似霞，白梨飞雪，一个个争奇斗艳，想用自己的一缕香甜，让同学们一天的开始就有个好心情。
晨练、晨读中，有的在操场上挥洒汗水，发出一阵阵脚步“咚咚”声;有的在实验室里刻苦钻研，发出滴管“滴滴答答”声;有的在图书馆里饱览古今，发出翻页“唰唰唰”声;有的在教室里奋笔疾书，发出写字“沙沙沙”声……脚步声是强身健体的声音，滴管声是一丝不苟的声音，翻页声是刻苦学习的声音，写字声是挥毫泼墨的声音……
太阳升上了高空，阳光洒满了大地，校园里也逐渐从热闹转为安静。青草歇了，花儿睡了，所有的一切都静了，我们进入全心投入的学习模式。也许，这种静，是为了“明天”的奋进积攒更多能量的静。
你若是喧嚣的城市，何必在乎别人把你当成废弃的村庄;你若是奔腾的江河，何必在乎别人把你当成涓涓的溪流;你若是巍峨的大山，何必在乎别人把你当成茫茫的平原……
一年之计在于春，一日之计在于晨。晨是一天新的起点。晨，给我们灿烂的阳光;晨，给我们无限的遐想;晨，给我们希望的力量。我们用智慧和拼搏，正在谱写一首青春的晨曲……
[写作借鉴] 六年级游记作文1030字
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作借鉴] 六年级游记作文1030字”，希望能为您提供更多的参考。
哎，这个暑假爸爸妈妈忙的很，所以不能去很远的地方玩了，就决定到修武的云台山玩两天，虽然心里不是太乐意，也只好作罢。
伴随着汽车的轰鸣声，我们傍晚的时候来到了云台山，一到这里，我眼前一亮，啊，云台山云雾缭绕，连绵起伏的山峰连在一起，在落日的映照下更加迷人，我的不悦心情顿时化为乌有。
经过一晚上的休息，第二天一早我们一家就出发了，先来到云台山堪称一绝的红石峡，刚到红石峡门口，导游阿姨说因为这里的石头是红色的，所以叫做红石峡。首先通过石桥，从上往下看，啊，好壮观啊！幽深的谷底，湖水深浅不一，两侧山石秀丽，颜色呈红褐色，顺着台阶进入红色岩石陡立的峡谷，发现两侧岩石好像触手可及。峡谷最窄处不到5米，最宽处也不过20多米。抬头望只能见到一线天。红石峡景区出口就在子房湖边，这里湖水平静，有几艘快艇在湖面上飞奔，不时溅出一人多高的水花。
参观完红石峡，我迫不急待的奔向下一个景区，那里有个猕猴谷，到了才知道这个入口进去是三个景点，我和弟弟最喜欢的是猕猴谷，所以我们先朝猕猴谷爬去。咦？人们都在那围着看什么呢？哦，原来是只笼子围着几只小猴子向人讨要吃的，我赶紧掏出几个面包扔给它，吃完了，还呆呆的看着我们，仿佛在说：“再来点”。我们继续前行，嗖的一声，一只猕猴跳到我面前，吓我一跳，原来是我手里的雪糕被它看到了，它抬抬手想要从我手里抢走，我连忙扔给它。继续前进，不时的会有猴子冒出来，看着他们可爱机灵的样子，我和弟弟一次又一次的给猴子送吃的，它们的动作也惹得我和弟弟哈哈大笑。云台山的猕猴真可爱，以后有机会，我一定再来看你！第二个是”潭瀑峡，又名小寨沟。谷内风景怡人，宛若江南。“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，我们首先看到“丫”字瀑，一块三角形的大石头将水流隔开后又汇成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿着凉鞋踏进水中，那里的水清澈见底，冰凉清爽，又走了一小段路程，就来到了“不老泉”。据说不老泉的水喝一口年轻十岁，喝两口长生不老，喝三口返老还童。继续往前走，一阵哗哗的水声吸引了我，我们来到了水帘洞，那水帘像一串串珍珠似的。最后一个是泉瀑峡，不过我们大家都有点累了，放弃了去看314米的亚洲第一高瀑云台天瀑，
第二天，我们要到茱萸峰，爸爸说要先坐大巴通过险象环生，回旋曲折的叠彩洞，这里由19个大小不一样的洞组成，全长4831米，车辆在此每行走100米，海拔平均上升5米。我像坐过山车一样来到茱萸峰下，面对高山我信心百倍，毫不畏惧，一路领先带领着爸爸妈妈弟弟踏过千阶云梯，走过长长的小道，终于登上了海拔1308米的茱萸峰顶。站在峰顶，不由得想起唐代大诗人王维写下 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的千古绝句。
经过这两天的跋山涉水，我们虽然累得筋疲力尽，但是大饱眼福，这次旅行让我受益匪浅。
[优质写作] 六年级游记作文(示范文档)
语文是语言和文化的综合学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？以下是小编为大家精心整理的“[优质写作] 六年级游记作文(示范文档)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
6月28日上午，我们乘着飞机，来到了日本首都——东京游玩。东京给我的第一影响就是这里的车辆虽不比咱们杭州少，但是这里却没有严重的塞车现象。因为日本的司机很守交规，很少有违停、恶意变道等行为，也许是他们非常自觉吧！路上的交警也非常少，交通依然不会堵塞。
在日本游玩的6天里，最好玩，最让我难忘的游玩地方就要属日本的迪斯尼乐园了。那天，我们乘坐着大巴车，大约过了半小时，就来到了迪斯尼乐园。导游告诉大家，日本的迪斯尼乐园是全世界唯一一个盈利的乐园，也是全世界最大的迪斯尼乐园。
日本的迪斯尼果然名不虚传，咋一看，好一幅壮观、神奇的样子。我迫不及待地跑进这游人如织的迪斯尼。虽然这里游人很多，但是，自觉得日本人给我们做好了榜样，把这些游人安排的井然有序，这一点我觉得，我们国人应该好好向日本人学习，学习他们良好的素质。
顺着人流，我兴奋的走向下一个游玩项目——坐船游海盗们的家，我坐上船，开始了这个“旅程”。在船上，我看见了许多是真非真的东西，这又让我想到了细心的日本人。虽然他们的国家小，可是又有几个大国能战胜像日本这样注意一些细节的小国呢？
接下来，我又去坐了过山车。东京的过山车和杭州的过山车大有不同。杭州的只是围着一个轨道转几个圈，而东京的却不一样，他们还是注重细节，把过山车周围的环境布置的如同在真的山间穿行一样。
时间一分一秒的过去了，回宾馆的时间到了，我依依不舍的离开了迪斯尼乐园，乘了回宾馆的大巴。
这次日本6日游，让我看到了许多日本人的优点。虽然，之前我对日本没有多少好感，但是，在看过日本之后，还是觉得，有些东西值得我们去学习借鉴。
[写作分享] 六年级秋季运动会文章如何写
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作分享] 六年级秋季运动会文章如何写”，仅供参考，大家一起来看看吧。
热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。我很激动。因为这是我进初中后第一次参加的校运动会。
全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
下午2：00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏；有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵；有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。
当行进队伍全部入场后，接踵而来的是我们初一新生的感恩手语操的比赛。伴着“感恩的心”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
15:00当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。