六年级作文春天范文。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编为大家整理的“[作文借鉴] 春天来了六年级文章之四”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳洒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。
连绵不断的群山，像是化了春妆：那葱茂的春树，就是春山的绿眼影；那五颜六色的野花就是春天的大花环；那淙淙的春水就是春山的银项链。
春姑娘迈着轻盈的步伐走进了校园，校园顿时变了，变的如此美丽。小树苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同学们脸上个个也喜气洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起来。“她”又跑进了田野，田野立刻换上了新装，你看，麦苗向上使劲长着，春姑娘给它穿上了绿军装，其它的看见春姑娘给麦苗穿上了军装，也连忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕没有自己的份。站在田野的最高处往下望，那麦田中点缀着黄色的油菜花，澄黄澄黄的美丽极了!无论是谁都会把嘴张大，深深地吸一口气，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。转眼间，随着微风吹来它们都高兴地摇动着身子，远远地望去仿佛是绿的海洋、花的世界。
“她”又跳进了花园里，花园变得热闹了，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿似的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的······哦！春天，是你吹响了号角，唤醒了沉睡的大地；是你洒下甘露，浇灌美丽的花草；是你弹奏出美妙的乐曲，激起鲜花的怒放；是你露出笑脸，哺育我们茁壮成长。
这时，从教室里传来了小朋友的歌声：“春天在哪里呀？春天在哪里？·······”
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[推荐作文] 六年级写景文章：春天来了(示范版)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐作文] 六年级写景文章：春天来了(示范版)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
春天的脚步越来越近，从昨夜凄冷的寒冬中一路走来，小草不禁也抖了抖身上的露珠，从睡梦中转醒。久违的气息弥漫在黎明故土和芬芳的泥香之间，叫人沉醉却不露芳踪。
曾经和春天撞了无数次的腰，春天也给了我无数个诡秘的微笑。也许是偶然的重逢吧，我竟一直习惯了那个寒冬，而差点忽略了对春天的眷恋。但我知道，春天已经盎然弥漫在了天地人脉之间。
春天一直不曾远去，即使在那遥远的北国，依然银妆素裹；虽然，春天尚未完全扑近大地，但这春寒料峭、乍暖还寒的季节已经叫人平添了几缕嘘寒问暖的惬意。
春天是柔和的，如一泉清水，荡尽了岁月无尽的铅华，沉淀再积累。
春天永远不知疲倦，把美和善的期待，投进了每个眺望未来的眼眸。
春天没有杂色，她只是一味地渲染着浓浓的绿意，并为最豪放的乐曲谱写华丽的诗章。
春天又是含蓄的，她不会热情过火把自己尽情表露，但春天懂得绽放热烈和激动的心情……
我喜欢春天的如此羞涩，好像美丽的女孩慢慢褪去了淡淡的红妆。那是在天国，雾气弥漫的世外桃园，纯净的湖水与冰雪的肌肤轻轻厮摩。仙乐飘飘，缓缓传来，源头没有沼泽的泥泞，只有无限放大又迅速缩小的心在微微颤动。春没有理由地把自己溶进那湖水，即使她的躯体冰冷，她的嘴角仍旧留存着那最为妩媚的一笑。
春天来得正是时候，鲜花和野草在暖暖的春意里快乐歌唱。春天把自己无情地燃烧，把微热的抚摸给了嗷嗷待哺的鸟儿。春天是无私的，她要看着万物复苏、生灵欢悦。
在春天的国度里能够拥抱生命就是对她最美好的报答。徜徉在一望无尽的漫漫柔情、绿野丛林之中，我们知晓了生的伟大和死的无惧。给春天一个微笑，给生命一份宽容，生命便会因此而绽放出更加绚烂的色彩。
最新作文: 春天来了六年级文章(写作示例)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新作文: 春天来了六年级文章(写作示例)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
春天来了，万物复苏，一切都生机勃勃了起来。天空变得格外的蓝，草原上青草逐渐长了出来，装点得这个美好的世界更加的美好。这是多美美好的事情，仔细的去观察，发现更多新鲜的事情吧，跟着我一起，探索春天的美丽。
走进森林里，鸟儿开始叽叽喳喳的叫了起来，惹的人十分喜爱，不禁爬上树去，仔细的欣赏欣赏。那幼小的小鸟斜着头，好奇的看着访客的到来，好像对世界充满了好奇。大的鸟回来了，为小鸟喂上美好的粮食。那金灿灿的麦穗儿被大鸟叼到了巢中。继续往前走，越过一棵棵大树，来到了小松鼠的家中，那小松鼠正在搜集树上的松果，开心的运回巢内，简直开心的不得了，摘一颗松果直接放进嘴里，那芳香四溢的松果简直令人陶醉。走出森林走到草原之上，看见了涓涓的小河在不停的流淌着，时不时的停歇前进的脚步，左右张望路边的美景，接着继续向前奔去，水中的小鱼十分坚强，逆流而上，寻找着自己的事物，这时候，它被路边的人给吸引住了，便跳上岸来，人们很友好的给它放入钓鱼桶中。
春天的美景数不胜数，一声春雷惊醒了竹笋，竹笋便开始嗖嗖嗖的往上长了起来，它们长出了好几米高，它们像看看外面的世界，便从土中一跃而出。这个时候，它们的根也想出来看看，结果竹笋连根跳了出来，一蹦一蹦的跑远了。植物活跃动物也活跃。动物们都从树洞里面钻了出来，鱼儿们从它们的树洞中钻了出来，很好奇外面的景色，一下子便跳到了水中。庞大的熊走出了树洞，结果因为身体愚笨，便一下子碰到了树洞的边上，把整个树洞给砸扁了，整棵树、整个树林给弄塌了。小鸟们受到了惊吓，便一蹦而起，飞向了遥远的高空，飞向了浩瀚的宇宙之中了。这个时候，人们也都醒了过来，纷纷看到了这美不胜收的景色，就是连老师也被这美好的景色所吸引。学生们都开学了，面对着老师对窗外美景的赞美，期盼着那指日可待的秋游，老师一声令下，写一篇关于春天来了的作文。这可真的是清楚的感觉到了春天来了的美好。
春天来了，只要用心去原始森林里观察，就一定能发现别样的精彩，这是多么美好的事情啊。希望春天快快到来，发生这些美好的事情吧!啊，美好的春天!
[实用作文] 春天来了六年级作文其三
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是由小编为大家整理的“[实用作文] 春天来了六年级作文其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。
南国春早，真正的春天在崭新的日历刚刚掀开的时候，实际上已经来临了。海南是一个绿色翡翠般的小岛，四季如春，春、夏、秋、冬没什么大的变化。其实只要你仔细观察，还是会发现许多春天的足迹。
树木都抽出了新芽，一片片新叶远远望去，真像一个个小桃子。被风一吹，仿佛无数只热情的小手在向你致意。各种树木穿着绿装，沐浴着柔柔的春光，多像一位位身穿橄榄绿衣的卫士呀！
走进公园，小草已经从沉睡中苏醒，也换上了嫩绿的新衣裳。在旁边的花垂着脑袋，那些花骨朵含苞欲放，像一个个铃铛似的，颜色鲜艳，娇嫩欲滴。在阳光明媚下，它们迫不及待地盛开，芳香充满整个公园。桃树上的桃花早已开满枝头，好象是春姑娘请来的第一位贵客，点缀着春天的美景。蜜蜂、蝴蝶舞动着优美的身姿在桃花丛中翩翩起舞，美极了！一阵微风吹来，我心旷神怡。
正当我沉醉在这花香之中，天空忽然下起了蒙蒙细雨，那是春雨来了。春姑娘她撒下一把晶莹的珍珠，珍珠越来越多，竟连成一条条线。珍珠落在树叶上，为树木冲洗堆积已久的灰尘；珍珠们滴在花骨朵上，让这些即将绽放的花骨朵大口大口地吮吸着春天的甘露；珍珠们又从树叶上滚下来，把地面溅出一个个小水坑，躺在里面睡起大觉来，真是调皮！但春姑娘的春雨又是温柔的，，春雨像母亲的手那么柔美，轻轻地抚摸着小草的头，小草像个偎依在母亲怀里的婴儿，受到了母亲的手的轻柔的爱抚，那柔软的毛发闪耀着晶莹的光彩。
春，它育着大地，孕育着生命。它是一切生命的起源。在春雨的滋润下，麦苗返青，大地欢歌，一片欣欣向荣的景象是哪个季节都不能媲美的。我爱这富有朝气蓬勃的春天。
教你写作文:春天来了小学六年级作文800字其四
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是由小编为大家整理的“教你写作文:春天来了小学六年级作文800字其四”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
啊，春天来了！我们脱去厚厚的冬装，换上轻盈的春装。像小鸟一样，探望着周围的一切。田野里，花丛中……到处有春天的足迹。
春天来到了公园里，百花争艳，鸟语花香，桃花、梨花、杏花、迎春花、郁金香……相继开放：粉红的桃花娇艳欲滴；火红的玫瑰热情奔放；芬芳扑鼻的樱花，抬起了它们嫩嫩的脸蛋，露出了自己甜蜜的笑容，好像在说：“春天来了，春天来了！大地变得生机勃勃了！”小朋友们都欢乐地做着游戏：有的在碧绿的草地上放起了风筝；有的手拉手儿唱起了歌；还有的在奔跑着、追逐着。
春天来到了田野里。金黄的油菜花迎风开放，风儿吹过，它嫩绿的叶子飘着，像一只只绿色的小精灵飞舞着。一片片的麦苗经过风吹雨打，茁壮地成长。农民伯伯们辛勤地播 我想起了种着春天的希望，让我想起了：“一年之计在于春”。孩子们在田野里穿梭着、奔跑着，清脆的笑声响遍田野。
春天来到了小河里。河面波光粼粼，河水奏响了欢快的乐曲。鱼儿和小蝌蚪甩着小尾巴快活地游来游去。青蛙“呱呱”地唱起了春天的赞歌。柳树挥舞着长长的手臂；野花用自己明亮的色彩点缀大地；野草从地下探出头来；鸟儿也在头顶欢快地歌唱。让我想起了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句名诗。
啊，我爱这生机勃勃的春天！
【写作参考】 春天来了六年级作文如何写
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？下面是由小编为大家整理的“【写作参考】 春天来了六年级作文如何写”，希望能对您有所帮助，请收藏。
今天，放学后窗外还下着大雨，我盼望着赶紧到晴天……妈妈已经来到班门中接我放学了，在路上我和妈妈的衣服都已经被大雨淋湿了，我们赶紧跑上车；在回家的路上，我一直看着窗外的雨滴，哇！想不到雨中的春天也这么漂亮。
柳树正在快乐的“洗澡”，它的“头发”洗的亮晶晶的，真清爽！旁边的松树正在痛快的喝水，它抬起头对大雨说：“我喝饱了，我喝饱了！”欣赏着雨中的春天，我仿佛进了漂亮的花园，花园里的花朵真漂亮，色彩鲜艳，没有灰尘的打拢，让人赏心悦目。你听！雨拍打着窗户“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐；雨下到地面上“沙沙沙”地唱起歌来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……
风轻轻的吹过，杨树的歌曲又变了，它的歌声变得响亮，就像正在敲锣打鼓的合唱团一样。春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘的巧手送给春天的最好的礼物。
雨渐渐地停了，欢快的歌声也没有了，正在唱歌的杨树也睡着了，这里变得鸦雀无声。突然，一阵风吹过，树叶纷纷落了下来，噼里啪啦噼里啪啦的声音就像一群可爱的小鸟在吱吱的叫，美妙极了！
啊，生机勃勃的春天到了，请走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受那风雨中的春天吧！
作文借鉴: 六年级感恩文章之四
小学语文是一门基础人文学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“作文借鉴: 六年级感恩文章之四”，仅供参考，希望能为您提供参考！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”随着歌声的传来，我想起了那天，那天唤醒我感恩之心的一幕。
那天，学校举办励志心理辅导，教给我们很多很多知识，但让我难以忘怀的是“我感恩，我奋斗”。上这节课时，老师神秘而又严厉地叫我们闭上双眼，细心聆听一段话。这段话诠释了父母对我们的爱，让我知道了：妈妈的慈爱，爸爸的严爱；妈妈的委屈，爸爸的坚强；妈妈的勤劳，爸爸的辛劳；妈妈为我们而艰辛地撑起一个家，爸爸为了我们而经常早出晚归……这些让我们深思，渐渐唤醒了我的感恩之心。
记得，当我们睁开双眼时，都好奇地发现身边每个人脸上都挂满了泪珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。这些都是我们对父母的歉意；对父母的理解；对父母的孝心。老师问同学们有什么感受？大家泣不成声地说：“对不起爸爸妈妈！”是啊，那段看似平淡的话，却唤醒了我们的感恩之心，勾起了父母昔日对我们爱的回忆；挖掘出我们对父母诉不尽的歉意，升华了我们对爱的理解，唤醒了那颗昏昏欲睡的感恩之心。
我感谢那不辞劳苦把我带到这个世界的父母。我知道，他们从我呱呱坠地，第一次呼吸新鲜空气，已对我注入所有心血；但因我的无知，我把他们的爱语当作儿戏，我把他们的期望当作嬉戏，我把他们的告诫当作游戏，一次又一次伤透了他们的心。但从今往后我再也不会重蹈覆辙，我那感恩的心已被唤醒，我感激父母给予我生命，给予我灵活的四肢，给予我灵敏的思维，让我来到这个多姿的世界。我将会细心安抚他们为我而伤透的心，将以行动回馈父母的爱。
我感谢老师，教我做人的道理，让我获益终生，我将不辜负老师的心血，认真学习以此往返馈老师的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；我感谢农民伯伯，早出晚归地辛勤劳作，让我免受饥饿之苦，我将珍惜粮食以此往返馈农民伯伯的“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳……”
“那天，唤醒了我感恩的心！”我暗暗想到，轻声哼唱道：感谢的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
作文借鉴: 六年级关爱文章之四
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文借鉴: 六年级关爱文章之四”，仅供参考，希望能为您提供参考！
生活中，人与人之间需要互相关爱。那么什么是关爱呢？是体贴，是电脑桌旁一杯浓浓的咖啡；是同情，是乞丐碗中那枚枚铮亮的硬币；是关心，是我们成长中长辈们一声声亲切的叮咛；是帮助，是在我无助的时候别人伸出热情的双手，关爱处处洋溢着，关爱就在我们生活中的每个角落里。
一个周末的早晨，我去楼下买东西，过马路的时候看到一位老人手里拿着一沓钞票在行色匆匆地赶路。突然，一阵大风吹来，老人没有握紧钞票，于是，几十张百元大钞从老人的手中飞向天空，顿时天空弥漫着红色的纸张。很多过路的行人都停止了脚步，都抬头看着红红的钞票慢慢地飘落在地上。人们看到了满地的钱，就一齐拥过去捡钱。老人看到这个情形，急得像热锅上的蚂蚁团团转，嘴里着急而又无奈地喊着：“这是救命钱啊！这是救命钱啊！不要……”还没等老人喊完，一只只举着大把钞票的手伸到了老人的面前，原来人们捡了钱不是装进自己的口袋，而是送还到老人挥舞着的、颤抖的手中。本来在那里干着急的老人，望着面前的一张张笑脸和递过来的钞票，激动得说不出话来，只是点点头，收起了这些钱。
这时，旁边的一个小学生热情地提醒老人现场数一下钱是不是收齐了，于是老人用颤抖的双手开始清点。
“奇怪，数目对不起来，怎么回事？”老人摸了摸头，满脸诧异地小声嘀咕。旁边的小学生听到不对，就扭过头对后面的人们说：“还有谁没把钱送过来？快点交给老爷爷吧！”老人急忙解释说：“不是少了，是多了！” “多了？”大家都很惊奇。“没错，肯定多了。”老人说，“这是我从银行刚刚取出来的五千块，打算带老伴去医院看病的，正好是五十张。可是我现在数出来是五十一张，谁多给了呀？”这时，一位阿姨站了出来，不好意思地说：“那一张是我的，本来我手里拿了一张一百元要去菜场买菜的，怕你钱收不齐于是就一齐给你了。”于是，人群在一阵阵的欢笑声中慢慢散开了。
此时，目睹了这动人一幕的我，胸中升腾着一种异样的情感，它告诉着我：关爱无处不在。我们每个人都渴望关爱，工作、学习和生活中也离不开关爱，别人的关爱令我们温暖，那我们也应该给予他人关爱，这样世界上的每个角落才会充满了阳光，充满了爱。