满分作文爱要怎么写，才更标准规范？。
满分作文爱篇1
爱，其实就在身边。其实那“一双棉鞋”、“一个微笑”、“一声呼唤”……其中无疑不是包含着爱，浓浓的爱。只有靠帮助人和被人帮助，才能在这个社会生存下去。爱是无形的，而帮助人则有语言有行动，但爱有可能是行动，也有可能是语言，也有可能是物品，也有可能无处不在……
我讲一下我帮助你和被人帮助的故事。
我被人关爱的事可多了!记得有一次，我正在三楼浑然不觉得情况下看着书，正看到紧要关头，
突然，一声“嘉楠，吃饭了!”“嘉楠，吃饭了!”的声音传到三楼，我碍于声音太烦，就应了两声，就又进入书的奇妙世界之中。
这是，我又看到紧要关头，突然看到奶奶怒气冲冲地走进来，手里还捧着饭碗。看着那饭碗还以为是个我吃的。她用筷子吃了口饭，同时喊了一声：“嘉楠，吃饭了呀!”这时我才知道奶奶又像往日一样，拿了个饭碗，盛了饭和菜就叫我吃饭了，我原本也是满头气，你，我的视线盯住奶奶的头发，才知道她叫我是为我好。否则，他也不用在农活怎么忙的时候特意跑到三楼来叫我吃饭、我的火气顿时就像被人浇灭了似的，没了火。我灰溜溜地跟着奶奶到到楼下去吃午饭。为了浇灭奶奶的火气，我立即吃好了午饭，并且洗了碗……这是我被我奶奶关爱的一件事情。
这次我讲一个我关爱别人的故事：记得那天是今年的暑假中的倒数几天。我被妈妈托到了他工作的地方。帮忙工作。我兴奋的工作着，准备着早点回家。
。妈妈手机响了，妈妈本能的接了。。伤口很深很大，要到桐乡医院去治疗。
我奶奶的伤口治疗的这段时间里，我变得着急、害怕。不过现在，奶奶已经能工作了。还能自如的走路了。不过前段时间还会说痛。
爱或被爱都能从点点滴滴的小事上体现出来，这些小事就发生在我们的身边，只要我们用心去体会，就会发现，爱在身边。
满分作文爱篇2
月光的皎洁，是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴;而我，有了你的陪伴，成长路上不再孤单。
小时候，陪伴藏在外婆的饭菜里。春夏秋冬，一日三餐，只要是我喜欢吃的，外婆总是不辞辛苦，每天都为我做着美味可口的饭菜。那天中午，外婆做了我最爱吃的虾。趁着外婆去厨房的功夫，我偷偷拿了一只虾放到嘴里，正巧被外婆看见，她刮刮我的鼻子说：“你这个小馋猫。”冬日的暖阳洒在外婆的身上，仿佛给她镀上了一层金色的光芒。这时我才发现外婆手指上的点点血迹，原来那都是剥虾的时候被划伤的。泪水不知不觉爬上脸颊，模糊了双眼……外婆的付出让我懂得了亲人的陪伴是那么温暖。
就这样，我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢长大!
长大后，陪伴藏在妈妈的唠叨中。早上起床：“快点起床，别迟到了”;中午吃饭：“多吃点，要给身体增加点营养啊”;晚上写作业：“认真审题，字迹写工整，做完记得检查。”……每天每天，都感觉妈妈在不停地唠叨。那年夏天，我生病了，什么都吃不下。恍惚中，我的嘴里甜甜的，不知是谁喂我喝下了甜甜的梨茶;睡梦里，不知是谁为我按摩着酸痛的身体;因为发烧不能开空调，不知又是谁为我扇了一晚上的扇子……第二天，当我从睡梦中醒来的时候，发现妈妈趴在我的床边睡着了。一看到我醒来，妈妈赶紧说：“醒了，醒了，我马上去给你做饭，一会多吃点病就好了。”听着妈妈的唠叨，我明白了，原来，这就是妈妈的爱。
就这样，我在妈妈唠唠叨叨的陪伴中慢慢长大!
现在，陪伴藏在老师的悉心教导中。课堂上，是老师提醒我们认真听讲;写作业时，是老师告诉我们认真对待;考试前，是老师千遍万遍嘱咐我们仔细审题;放假时，是老师天天督促我们早起锻炼……老师就像前行路上的指路灯。老师的陪伴激励我奋发向上，努力学习。
春夏秋冬，正道因为有了你们的陪伴，在成长的路上，我不再孤单。
满分作文爱篇3
在语文课上，我们学习了卡罗纳的故事，老师告诉我们卡罗纳的故事选自《爱的教育》，让我们利用课余时间找这本书来阅读。暑假里，我看完了《爱的教育》这本书，这本书里的故事很感人。最让我感动的是《告别》。。。
还有《雪球事件》和《访问伤员》，我也很喜欢。。卡罗菲有害怕，不敢承认。但最后在卡隆的劝说下，卡罗菲还是扑到老人的怀里，用断断续续的话语给老人赔礼道歉，还把最珍贵的邮册送给了老人。读了这两篇文章后，我已经喜欢上卡罗菲那诚实勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落，而且帮助同学勇敢承认错误，做同学的坚强后盾。还有这位受伤的老人，虽然自己眼睛受到伤害，但在卡罗菲承认了错误后，非但没有责备他，而且还安慰他。
读完了这本《爱的教育》，我深受感动，这本书让我知道了什么才是人间真正的爱和人间真正的友情。
满分作文爱篇4
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书》爱的教育》。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱!
给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。
说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。 记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是非常不礼貌的。
还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。
一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。 今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来;看见有人遇到困难，要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。
我真希望全世界的人都充满爱心!
满分作文爱篇5
真的忘不了她时时绽放的笑容。开心的大笑，无奈的苦笑……还有鼓励的微笑。
她就是黄老师。乌黑的头发微微搭在肩头，更显得她的皮肤洁白。闪亮的大眼睛一眨一眨的，就像星星在闪烁。有时一双大眼睛弯的如月牙一般，再加上她温暖人心的微笑，更显得美丽而动人。
总是期盼着英语课的到来，希望可以看到总是带着微笑的黄老师走进教室。在她的课堂中，随时会被黄老师生动的描述一个搞笑同学形象的语言而逗的哈哈大笑，黄老师也和我们一起开心的大笑。在她的课上我们总是可以开心的大笑。她也曾为我们考试成绩不理想脸上漾出一丝无奈的苦笑。不知道为什么，这笑容却让每一同学心中泛起一股说不出的酸心与难过。于是我们更加的学习英语……
然而，留给我印像最深的是黄老师给我那一抹鼓励微笑。我的英语成绩一向不太好，不能够完整的'回答老师的问题，最多只是偶尔举手回答几个相对简单的问题，大多是默默的学习着。可是有一次，在我回答了问题坐下时，偷偷撇了一眼黄老师，惊讶的发现她在注视我，微微上翘的嘴角浮现了一丝微笑。那笑容是一股暖流，是温暖的阳光流入我的心田。她的微笑使我更加努力的学习。
几个星期后，黄老师发试卷了并表扬我最近进步很大，一定是在家努力学习了。可是要我说是黄老师那鼓励的微笑让找回了自信!
毕业的脚步悄悄临近，总会有一天与黄老师分别，可是她的笑容会永远在我的记忆中……
满分作文爱篇6
泰戈尔曾说：“ 爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀然不动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。” 《爱的教育》这是一本小书又是一部巨著，是亚米契斯的著作，它让我知道了什么是爱，怎样去辨认是非。
《爱的教育》描述的是一个意大利四年级小学生所发生的故事。它是以日记形式表现出来的，在十个月中所记的日记里包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，在看《爱的教育》时常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“ 扫烟窗的人” 、“ 负伤的劳动者” 、“ 感谢” 、“ 告别” 等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭学校到整个社会都在营造一种良好的环境，培养塑造着儿童爱祖国爱人民的感情。爱是什么，爱就像氧气，充满在生活的周围，充满了人的内心。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是对整个民族而言。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年，他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是生活在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有不同之处，但他们身上却都有着一种共同的东西，那就是对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里，这一篇篇富有哲理的文章不仅使书中的人物受到熏陶，也使我受益匪浅。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟使知识充实起来，于是就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久，这时这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。“ 爱” 是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的太华丽而忽略我们周围纯朴的爱。如父母对子女无微不至的爱，老师对学生循循善诱的爱，朋友间互相体贴的爱……这些往往都被我们视为理所当然而没有细细地加以体会，但如果你能静下心来对之加以体会，你会感觉到人生这是一个多么美好的东西啊!
满分作文爱篇7
寒假，我读了一本很令人感动的书《爱心企鹅》。
故事发生在南极。聪明善良的小企鹅塔明诺不知道爱是什么，妈妈告诉他：只要你用心去寻找，一定会找到爱的。于是塔明诺背着爸妈，踏上了寻找爱的旅程。一路上，他遇到了许多朋友，他们帮塔明诺解决了许多困难。最后，塔明诺终于找到了答案，还救出了帝企鹅王国的小公主。
看完这本书后，我不禁寻思：塔明诺找到了爱，我们身边也一定会有爱。爱会在哪里呢?让我们来找找：当你考试考得不理想而暗自垂泪时，朋友们会来安慰你，这是友爱;当你因急着上学而没有吃早饭，下课早已饥肠辘辘时，妈妈已悄然在书包里放了几块饼干，这是母爱;当放学时下起大雨，你却因为没有雨伞而跺脚着急，这时爸爸撑着雨伞走了过来，你不会被淋成了落汤鸡了，这是父爱……这些只是爱的一部分，其实爱还有许多例子，去细细找一找，感受感受，你也会有许多收获!
满分作文爱篇8
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
鸦片战争的发生，敲开了中国封建上千年封闭的大门，是中国近代史开端。当时的中国人被称为‘东亚病夫’哎，大烟害了我们。害得我们家破人亡，人财两空。但人们已经陷进去了，染上了大烟，无法自拔。为了吸上一口大烟，把钱财都给了洋人，最后，还是被大烟给害了，搭上了自己的性命。但中国不能因此就被大烟所毁灭。虎门销烟林则徐，为了拯救中国，为了拯救国人，唤醒国人。烧毁大烟。最后中国才会没有了大烟的迫害。正因为林则徐的爱国之心，正因为林则徐的爱民之心，中国才能逃过此劫。
想一想，如果没有了林则徐的虎门销烟，那现在的中国人都不上班，都不去工作。每天都会拿着大烟来麻痹自己。大烟并不好，上瘾了就很难戒掉。洋人的目的就是让中国人越来越少，然后将中国人毁灭，从此没有中国。不知大烟毁了多少中国人，但如今不会了。中国从此站起来了，成为了自己的主人。逐渐走上了发展的道路，经济的发展，科技的变化。正因为有了爱国人士，我们的祖国才会更加的繁荣富强!
‘牛儿还在上坡上吃草，放牛的孩子却不知那去了，不是他贪玩耍’这首儿歌相信很多人都唱过吧，每当想起的时候，我们都会想起那个放牛的孩子。人们都会流下伤心的眼泪。因为放牛的孩子是为了我们，为了祖国而牺牲的。他的事迹传遍了世界，传遍了全国。我们永远也不会忘记那个放牛的孩子-王二小
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日根据地。经常受到日本鬼子的‘扫荡’。王二小是儿童团员，他经常放牛，一边放哨。1942年10月25日。13岁的王二小在上坡上放牛，突然看见了一对日本鬼子，他想跑回去报信，可惜已经来不及了。他突然想起了上坡下有我军的埋伏，是为了掩护百姓们安全撤退。很快，日本鬼子看见了王二小，要求王二小给鬼子们带路。王二小深知不能害老百姓，不能带到真正的地方，就把鬼子们带到了八路军的包围圈。
二小沉着冷静，鬼子丝毫没有发现自己已经上当了。来到山坡下，二小高声喊，同志们，鬼子来了。这时鬼子才知道上了圈套。一把抓住了二小，拿出了刺刀，一道刺向了二小的胸膛，摔在了石头上。年仅十三岁的王二小光荣的牺牲了。最后小鬼子也消灭干净了。王二小的事迹鲜明地印在了我们的脑海。我们不能忘记那些曾抗日的英雄人物。因为他们都是为了我们，为了我们今天美好的生活!
无数个抗日英雄，无数个奋勇杀敌的八路军。正因为有你们，才换来今天美好的生活，你们用生命的付出，我们无以回报。你们对祖国的热爱，正因为有了爱国之心，中国才会更加的辉煌!
爱国之心，我们精神支柱;屈辱历史，我们永不忘记
爱国英雄，我们心生敬佩;爱国主义，我们不负使命!
满分作文爱篇9
花了整整一个月的时间，我终于把《爱的教育》这本书读完了。每个故事都有一个共同的情感，那就是——爱。
这本书是四年级的小同学安利柯以日记一样的形式写下了他在四年级期间的一个个小小的故事，故事里有师生挚爱、父子之爱、同学之爱及对祖国的热爱。
我最喜欢《少年爱国者》这个故事。贫穷的意大利少年听到几名乘客在自己的祖国指指点点，便把钱扔了回去，少年说：“你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的祖国，我不要你没的钱”读到这里，我深深地被少年的爱国之情打动了。
在故事里又善良高尚的卡隆，他总是帮助弱小者，有勤奋好学的斯代地。我最喜欢聪明懂事的德罗西，他学习优秀却不骄傲，因此当上了班长。还有热切爱着小主人公并给他指引的爸爸妈妈„„这里洋溢着浓郁的亲子之情、同学之情还有小小少年的爱国之情。
有感于小主人公安利柯的描述，我眼前一一闪过我的老师、父母、同学、朋友。当爸爸妈妈照顾我时，老师鼓励我时，同学朋友关心我时，我是不是感觉理所应当?现在我渐渐长大，要学会感恩，珍惜可贵的情谊。
爱之所以伟大，是因为他不仅对个人而言，更是以整个民族的尊严与情结。我只希望大家都能看一看《爱的教育》，也希望同学们都学会：“爱别人”“传递爱”让大家都能感受到爱的温暖。
满分作文爱篇10
岁月的浪潮，时涨时退，涨潮的地方是新的自我，退潮的地方是心灵的回忆。怀念、惆怅似酒愈酿愈稠，浓浓的糊在心头。
岁月翻章，寻找那爱的味道。
那时的我，还未满10岁，和奶奶待在乡下体验生活。晨曦惊扰着陌上新桑，清风卷起落花穿过回廊。清晨第一缕阳光穿过树枝，落在奶奶的脸上。我转过头，对奶奶说：“奶奶，我想吃你亲手做的圆子，可以吗?”奶奶刮去我鼻尖上的灰，笑着对我说：“好啊!奶奶现在做给你吃，但你要乖乖的听话哦!”我笑了。
奶奶领着我进了菜园子里，拔了几个红薯，放在篓子里。我抱起红薯，凑在鼻子边狠狠地吸了口气，嗯，真香，这红薯带着青草味儿和新翻泥土的气息，清香扑鼻。接着，奶奶把红薯磨成了粉末，安置在一旁。然后，奶奶从冰箱里取了一捆晶莹剔透的粉条和一块猪肉，她用猪油把粉条炖开、炖熟。待粉条熟了，入了味，便盛起，放凉。她又拿刀把猪肉切成末，用料酒和酱油腌好，与粉条一起炒，炒好盖上锅盖焖一会儿，待揭开锅盖时，我便会凑上前去，狠狠吮吸着那香味。做完这些准备工作，她就用水和着淀粉，一点一点洒进红薯粉，然后把红薯粉揉成一个个小小的圆子，压扁，把猪肉粉条一点点盛进被压扁了的圆子里，包起来，揉搓成一个球形，放入蒸锅里蒸上半小时。奶奶做完了，身体已被汗水浸湿，可每每蒸好后，她并不是自己先尝，而是夹出一个，放在嘴边吹了吹，递给我。每每这时，我会笑得如花一般，抓起就往嘴里塞，那美味，是难以言喻的。每每此刻，奶奶总是看着我吃完，笑着，那眼里满是慈爱。她笑起来的样子，似菊花盛开，似波纹粼粼。
可是，她终究留不住我。我挤进繁华的大城市，吃尽了山珍海味。我也曾想过寻找奶奶的做法，虽找到了，却总不是正确的味儿。老家里的锅，是大锅;老家里的火，是柴火;老家里的红薯，充满了乡土气息……这一切的一切，城市里都没有。
时光静好，岁月青葱。愿落花仍有意，愿流水亦有情，我愿借一缕阳光，回味那段最美的时光，回味那爱的味道。