校园之星作文 1
校园中有许多“明星”，他们不是歌手，不是演员，也不是作家，而是同学们心目中的榜样、偶像。有的校园之星成绩优异，有的校园之星热爱劳动，有的校园之星乐于助人，还有的校园之星关爱他人。
我心目中的校园之星是我的朋友赵闻道。他又高又胖，成绩优异，并且乐于助人。他深受同学们的爱戴，是老师的好助手，同学们的好榜样。
有一次卫生大扫除，老师问大家：“有谁帮我去洗垃圾桶吗?”同学们见垃圾桶脏兮兮的'，都不愿意。他站起来，说：“老师，我去!”他卷起衣袖提着桶子义无反顾地下去了。他把桶子斜放在洗碗池里，先用水把污迹冲掉一些，然后把抹布系起来，然后用抹布使劲往桶里擦，污迹一点一点地变少，终于，桶子被他擦得干干净净，可他那双手却变得通红，而他一点也不抱怨。
一次中午，我见他又在聚精会神地教别人写作业，便问：“吃饭了再教他写作业吧!”他却头也不回地答道：“我还不饿，你先去吃吧，我如果走了，他肯定会跑掉的，这样，我就不好找他了!”接着他又喋喋不休地教他的“学生”去了!大约一个小时过去了，我吃完饭就回到教室，只见他还在认真地教哪个同学写作业，便问：“你还没去吃午饭?哦!”他还是这句话，“先让我教了他这一道题就去!”我问：“你还不去吃饭就没得吃了，还会挨老师的一顿臭骂吔!”他微微点了下头，不知道是一种答复还是在为那个同学的成功而高兴。一个月的时间过去了，功夫不负有心人，那个同学的成绩突飞猛进，期末的成绩也非常理想。老师曾表扬过他无数次，可他从来没有骄傲过，仍一心一意地当着他的“老师”，他就是这样一个乐于助人的好同学，一个值得学习的好朋友。
校园之星，我们心目中的榜样、目标。如果希望校园多出现几个校园之星的话就让我们共同奋斗吧!
校园之星作文 2
成婉宁是富锦市第十中学三年级一班中队长，她品学兼优，多才多艺，连续三年获得市“校园之星”，并多 次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友。成婉宁同学在学习中积极进取，成绩优秀;遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除，她总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。她用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢她，信任她。
她爱好广泛，活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健，运动会跑道上她勇争第一，街舞队中她帅气十足，钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的.文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，顽强而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收获”。
在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
校园之星作文 3
杨洁，女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为校园之星。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的.，但比金子更美的是人的心灵。李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
校园之星作文 4
春天来到了我们的校园，草绿了，花开了，露出了无限生机，我们在这儿度过快乐的童年，度过了快乐的时光。
开学了，我走进校门，脖子上的红领巾仿佛更红了，抬头一看，鲜艳的国旗在空中高高飘扬，好像在对我招手。
学校里最美的地方就是花坛了。花坛周围围着篱笆，篱笆上别具一格地写着古诗。花坛中的玉兰花开了，有粉的`，有白的，有的还是花骨朵，千姿百态，像仙女一样在阳光下扭动着柳腰，闪着迷人的光芒。往左看就是讲台，记得第一次升国旗时，我们目视着鲜艳的国旗升向蓝天，激动的心情久久不能平静，我们教学楼的墙壁上写着很多有关读书的名言，“腹有诗书气自华”，“读万卷书，行万里路”，沉静中透着典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗读书声读书声中，真是一种享受。
再走就到了后院，后院真是书香扑鼻，左右两边都有长廊，长廊都是用木头做的，廊上雕刻着“书香园”三个字。我喜欢拿一本书，静静地坐在里面，惬意地看书。后面的教学楼上镌刻着各种各样名人读书的故事，
美丽的校园已经伴我成长了四年，充满勃勃生机的校园里，到处洋溢着花香，书香。真不愧为“书香校园”呀!
校园之星作文 5
如果你来我们的学校——园岭外国语小学参观的话，你就会发现，不论是春天、夏天、秋天，还是冬天，总是很漂亮的。它给你的第一个感觉就是“美呀!”
可我最喜欢春天的校园，远远可以看到：金色的`大字，刻着是“园岭外国语小学”，旁边就是两扇银光色的校门。
一进校门的第一步就像风娃娃飞过来跟您问好，你就感到一阵清爽的风扑在您面前，一走第二步您就会看到碧绿的榕树下面的椅子上面放着各种各样的书包。
春姑娘、悄悄地、轻轻地走进校园里，校园顿时出现里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，草丛里生长出：在和其它小花向你招手，表演舞蹈。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”
哇!春天的校园给我们创造了优美的学习环境，勤奋的园丁——老师们准备课件，用心血，和汗水来哺育我们这些可爱、活泼、天真、的“小花们。”
啊!春天给我们带来了学校的环境，春天给我们带来了欢乐，春天给我们带来了……
校园之星作文 6
你们想知道我的校园有多美吗？告诉你吧，她美得如同仙境一般。
春天，走进校园，你会看见高高的教学楼穿着红色衣服，让这个春天更多了几分活力。远处是一片花坛，花坛里的花，五六朵一起，好似形影不离的好朋友。花儿们有的穿着红色的`衣服，有的穿着黄衣裳，还有的穿着蓝舞裙……种类繁多，五彩缤纷。小鸟们在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在说：“一年之计在于春，你们要努力呀！”
夏天，烈日炎炎，瞧，同学们坐在树荫下看书、玩游戏，这个炎热的夏天对他们来说一点都不热啊。太阳依旧像个大火球高挂在天空，树木都热得弯了腰，树叶也实在受不了太阳的炙烤，卷起了身子。树上的鸟儿偶尔鸣叫几声。
秋高气爽秋天到了，校园好像变了个模样。远看，银杏树戴着一顶金黄色的帽子；走近看，银杏树上的银杏叶像一把把小扇子，美丽极了。枫叶像一个个手掌。成群地大雁叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的秋天到来了，我们要飞到温暖的南方了。”
冬天大雪纷飞，北风呼呼地刮着，银白色的校园又是另一番景象。一下课，同学们就飞快地跑出教室，在雪地上打起了雪仗，有的还在做雪人呐！远远望去，美丽的校园就像一幅画作。
这就是我们美丽的校园。我爱它！
校园之星作文 7
看，秋姑娘来了！她用一双巧手把校园装扮得秋意盎然，使人心情舒畅。
教学楼旁的柏树长得格外茂盛，枝干十分粗壮坚韧。在它的枝干上，长着茂密的绿叶和一个个小巧玲珑的果实，穿着白花花的礼裙，活像一位去参加舞会的小姐。这碧绿的叶子，配上这豆粒一般小巧的果实，显得十分温和、柔美。远处的樱花树可愁死了，向旁边的小草说道：“小草呀！你都没落叶，我已经要忍受这落叶之苦了。”
花坛里的蝴蝶也不甘示弱地干起了活，在花塘里飞来飞去，不时在一朵山茶花上休息休息，不时吸些花蜜犒劳犒劳自己。勤劳的`蜜蜂久久不见影子，也许是放秋假了吧！
操场上的孩子们可开心了，下课了，有的同学在玩猜拳的游戏：“石头剪子布。”有的同学在做喜欢的运动------打篮球：“传球，传球。”同学们激动的心情，久久不能平静下来。有的身轻如燕地跳着绳，令一旁的同学目瞪口呆。
啊！美丽的校园，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小鸟，在你上方自由飞翔；我多想变成一盏灯，把你照得更加辉煌！
校园之星作文 8
你们的校园是什么样的，我们的校园是美丽的。
我从家里出发，在去学校的路上，雾爷爷用那白胡子挡住了我们的去路，我每走一步都得小心翼翼，只要稍微不留神，就会摔倒。雾像一层纱罩在大地上，前两天又下雨，让我马上知道雾后会是晴天，因为“久晴大雾必阴，久雨大雾必晴”。
清脆的上课铃响了，老师带我们细细的'观察美丽的校园。
我们来到草地上，看到了淡黄色和橘黄色的野菊花。野菊花真多啊，远远望去，像天上的点点繁星;野菊花的姿态真多啊，有的半弯着腰，仿佛在朝大家鞠躬，有的躺在地上，在睡大觉，有的站立着，仿佛在炫耀着它迷人的身姿;野菊花真美啊，像一个个穿衣裳的小姑娘，在微风的伴奏下翩翩起舞。以前怕蜜蜂的我，却也一步一步向前走，沉醉其中，沉醉在这可爱的草坪里。
接着，我又看见了结了豆子的凤凰树，高大挺拔的假槟榔树，倒挂在墙上，像一串串珠帘的迎春花……啊，我们的校园真美啊。同学们在温暖的阳光下，在教室里学习，在操场上做操、游戏。
校园里的花花草草和同学们的欢歌笑语为校园增添了许多情趣。我爱美丽的校园!
校园之星作文 9
在太原市义井街附近，有一个十分美丽的校园，远远望去，他橙色的教学楼令人赏心悦目，他是规模和师资力都十分加强的一所学校，也是我们在里面学习的地方。
走进学校，就能看到一块大理石立在那里，上面刻着四个醒目的大字：立德树人。
往里面走，就是十分宏伟的教学楼，走进教学楼就是我们上课的地方，一间间宽敞明亮的教室凝聚着千百同学们的美好愿望，他们说：我们一定让学校为我们自豪！
过了教学楼，就是同学们运动的地方，下课铃一响，同学们都象鸟一样的飞出了教室，有的打羽毛球，有的`踢毽子，有的扔沙包，还有的练习上篮。短短的十分钟虽然不长，但让我们的大脑得到适当的休息以便我们下节课有充足的精神学习。
在操场右面，是我们的升旗台。上面耸立着笔直的旗杆和鲜艳的五星红旗。每到星期一，全校师生都在这里举行升旗仪式。那也是最庄严，最神圣的时刻。
我爱我的学校，因为他给了我学习的机会。我更爱我的老师，是他们交给了我知识。所以我要感谢63中学。
校园之星作文 10
我的校园生活我的校园生活可谓是酸、甜、苦、辣样样俱全！
酸“叮铃铃”，下课铃声响了。同学们像一群出笼的小鸟，纷纷挤出教室，冲向食堂，排着长队。我加紧了脚步，飞快的投向了食堂的怀抱。跑到饭菜面前，我顿时傻了眼，又是烩酸菜，我晕！我像一个瘪掉的足球瘫在那里，四肢无力，每天总是这几个菜轮着吃，真腻！
甜学习生涯中最快乐的时光就是下课的时候，因为只有在这个时候我才能自由的像一只小鸟，在操场上奔跑、嬉戏，尽情的玩耍，即使累的满头大汗，也能看见我阳光般的.笑容，这种味道真甜啊！
苦最苦的算是家庭作业，每天的作业像座大山，多的都写不完。好不容易写完了，终于能睡觉了，可是六点钟又起床，真苦！
辣回想起以前的体育课，真是丰富多彩，不知道还能不能回到以前。现在的体育课，不是踢足球就是打篮球，都腻死了。体育课上，老师说踢足球，许多同学吧手贴到脑门上，做晕死状，原本那么轻松的体育课现在变得多辣啊！这就是我的校园生活，有滋有味！怎么样，是不是很有趣！
校园之星作文 11
美丽的东西总会让人赞不绝口，现在就让我带你们去我的校园看看吧。
走进大门，穿过一条又宽又长的甬路，你就会看到学生们精心布置的学习专栏，上面有光荣榜、小学生守则等内容。再向里走，就可以看到我们学校的升旗台。
升旗台是由红色的大理石台阶组成的，显得庄严肃穆。台阶旁边有许多五颜六色的花，有红色的、黄色的还有紫色的'，像给升旗台穿上了五彩缤纷的衣服。
继续向前走就来到了操场。操场两旁有两棵苍翠挺拔的松树，像两位士兵守卫着美丽的校园，还像一把绿色的遮阳伞为我们遮挡夏日的阳光。上课了，同学们都走进教室，操场变得十分安静。下课时，同学们像火箭一样奔向操场，开心的玩耍，快乐的游戏，操场变成了欢乐的海洋。
操场前面就是我们朴素淡雅的教学楼。我们的教室就在一楼，它宽敞明亮、干净整洁。你听，同学们琅琅的读书声，老师们激情四溢的讲课声。
我们的学校真美丽，这里有很好的学习环境，有优质的教育，还又宽敞又美丽，使同学们茁壮成长，我真爱我美丽的校园！
校园之星作文 12
我们的学校非常美丽，每当走进学校时，我就会感到心旷神怡、心情舒畅。
走进学校大门，首先映入眼前的是一条笔直的水泥路，水泥路两侧是高大的杨树和香樟树，好像士兵守卫着我们的校园。左边的操场是我们做操、活动的地方，右边的教学楼是我们上课的地方，正前方的`三层楼房是学校图书室和兴趣班学习比赛的地方。
春天，校园里的杨树发芽了，小草也从雪被里伸出头来。天气不再像冬天那样寒冷。同学们在操场上尽情嬉戏玩耍，课间还有同学在操场上手拿花球练习足球操。
夏天，杨树和香樟树撑开大伞把太阳遮住了。宽大的树荫下同学们有的在乘凉，有的在看书，还有的在玩耍。等到六一儿童节的时候，同学们就可以在树荫下一边享受凉爽，一边观看每个班级的表演。
秋天，杨树的叶子都变黄了。风一吹，叶子像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。金黄的落叶从远处看像给大地穿上了一件金黄色的衣服，走上去能发出沙沙的声响。
冬天，树上、操场上都被积雪覆盖了。下课了，同学们像小鸟一样飞出教室去玩雪，操场上成了滑雪的地方，树上的雪也都被同学们摇了下来，整个校园里充满了欢声笑语。
这就是我们美丽的校园。
校园之星作文 13
站在学校的大门口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。
春天，小池塘的周围摆满了茂盛的花草，特别鲜艳。池塘喷出的水柱像个跳舞的姑娘，吸引着同学们的目光。
夏天，天气炎热，大地都快烧着了。池塘喷出的水柱像一把大大的雨伞，不让太阳晒到那几盆绿绿的植物。这时的`泉水真清呀，清得可以看见水底的小鱼在荷叶下面游来游去；这时的泉水真急呀，哗啦啦，哗啦啦，小水滴一个接着一个打在水面上，惊得鱼儿都逃到荷叶下面“避雨”了；这时的泉水声音真清脆呀，像一个音乐家在弹奏美妙的乐曲，哗啦啦，哗啦啦……
秋天，天气渐渐转凉，泉水仍秒不停歇地“运动”着。池塘里时不时飘来从大树上落下的树叶，落叶在水上游起了泳。水里的鱼儿与它们一起欢快地玩了起来。
冬天，天寒地冻的，走进校园，似乎看不到“姑娘”在跳舞，听不到“音乐家”在弹奏，也望不到鱼儿的游来游去。这时的小池塘非常寂寞。池塘周围真安静呀，难道大家都去冬眠了吗？真奇怪。只有明星长廊里面还能传出同学们朗朗的读书声。
哦，美丽的校园！哦，美丽的池塘！
校园之星作文 14
来到学校大门，就看见一块长五十米，宽两米左右的石碑，上面刻着“西昌天立国际学校”这八个大字，石碑的左上角还有我们学校的Logo，象征着在苍穹中自由飞翔的大雁和在草地中无拘无束奔跑的我们。
进入学校的大门，就来到我们学校的网红打卡点——水池，水池清澈见底，加上阳光和微风的点缀变得波光粼粼，水池两旁有细长的大树，也有弱不禁风的小树，美丽极了！
再往里走，就来到了骄子楼，骄子楼的一楼是美轮美奂的演播厅，其余三楼就是课外科目的教室，在骄子楼旁是学生们的“天堂”——操场，操场上人山人海，有的在打篮球、有的在打羽毛球、有的在跑步、还有的在玩游戏，大家都高兴极了！但一定要注意安全，文明礼让，谨防隔壁地狱的怪东西出来。
从操场再往前走，就成了瞌睡虫的`世界，一天都有打呼声，真是吵闹无比！
我们的学校还有许多美丽的地方，期待大家和我一起游览，一起感受环境优雅、书声琅琅、热闹非凡的校园。
我爱我的学校，我一定好好学习，长大报效祖国。
校园之星作文 15
我们的学校有许多好玩的地方。其中，我最喜欢凉亭旁的生态池和自然教室前的小水池，每天巡它几百回也不厌倦。
校园南门的凉亭周边，有万紫千红的花丛，春天一到，总是吸引许多蝴蝶和蜜蜂来采花蜜，让我每天期待下课钟响，到这里追逐美丽的蝴蝶、勤奋的蜜蜂，好开心！生态池里，有大大小小、形形色色的鱼躲在涵洞里，常被我们这群萝卜头的`惊叹声吓得到处乱窜呢！
自然教室前的小水池，是最佳的生态观察室，因为这儿住满了水生动植物，有水芙蓉、金鱼藻、盖斑斗鱼和孔雀鱼。上自然课时，老师会捞起一些水生动植物，让我们一次看个够，时间就在我们一声声惊叹大自然的奥妙中度过，印证“百闻不如一见”的道理，让们我大开眼界！
学校还有一则流传已久的传说：水池边的石雕动物每到半夜十二点，就会动起来跑到操场奔腾，石雕斑马的耳朵还掉在南边门呢，更增添传闻的神秘色彩。开班会时，我们一群同学相约夜游一探究竟，但还没走到池边，已经双脚发软，全身发抖，一哄而散了。
我们的校园充满许有趣故事，每天都为我编织美丽的童年记忆，我一定要好好保存，把它烙印在脑海里，即使将来毕业了，也要每天想它几百回！
校园之星作文 16
校园中的生活是丰富多彩的。但它又是一个五味瓶，它有着酸甜苦辣咸。
春天，校园中的榕树发芽了，我们的新学期开始了。迎春花开了，我们一年一度的春季运动会又举办了。春天，小鸟叫了，一叫，把我们的'苦恼带走了。春天的校园，是多么的有朝气，亲身感受一下，就像躺在妈妈的温暖怀抱里。
夏天，是个“辣辣”的季节。夏天，有我们的节日——— 六一儿童节。看着同学们的表演，觉得自己又变成了一年级的小学生，和他们一起享受“六一”的快乐。夏天，我们的期末考试快到了，大家都在努力复习，想得到一份自己满意、家长满意的成绩单，来回报这一个学期我们的付出。得到奖状，家长乐了，我也乐了。得到老师的表扬，我乐在心中，是一种说不出的快乐。
秋天，我们像一群“小鸟”重新“飞”回校园。经过了暑假，我们彼此看着，觉得对方长高了……秋天果实成熟了要收获，我们学完了一学年的知识，存在脑中。
冬天，是个严酷的季节，对我们来说也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖气，真暖和。在期末，就整天背一堆问答题，还要考好，回去过年要给一家人一个好印象。
校园是我们的第二个家，我们要像对待家一样对待校园。
校园之星作文 17
我们的校园坐落在司法局100或200米上。我在这快要6年时间了，校园的一草一木都使我感到很亲切，而那花园般的环境给我留下了难以消灭的印象。
春天，校园里鸟语花香，而那花坛里的小花，三四群地探出它们美丽的脸蛋，微风一吹，小花们便欢乐地摆动起来。校园的白桦树和橡皮树也是身披一身绿装，显得各外矫健。
夏天更是烈日当空，虽然校园里并没有凉爽的气息，可是孩子们还是无由无虑的玩，好像觉得校园像秋天似的凉爽。
秋天，落叶飘零，一片片的.叶子落在地上被风卷到空中，就像几只可爱的小鸟，好像在互相诉说着秋天的校园。在校园的一旁是垂柳下来的三角梅，一朵朵的三角梅把秋天的校园打扮得更加繁华
冬天，树木的叶子已经落光了，风呼啸而来，但孩子们并没有瑟瑟发抖，还是带着喜悦和欢笑尽情的玩耍，堆雪人。打雪仗……整个校园都成白雪一片了，孩子们的欢笑声把树枝上积累的白雪震翻了。冬天的校园真是令人难以忘记。
我们的校园一年四季到很美，能在这所校园读书我感到十分荣兴。
校园之星作文 18
我爱春天，但我更爱春天的校园。
一进校园，你就能闻到一股淡淡的清香。原来是教学楼A区前的含笑开花了，你瞧！，含笑花洁白如玉，点缀在绿叶中的含笑远远望去仿佛是一颗颗象牙白的珍珠。一阵春风拂过，含笑像一个害羞的少女，托着腮捂着嘴笑起来。那略似香蕉熟透的香味便飘撒在校园里，勾住了课间的小朋友围着她，久久不愿离去。美丽的含笑给春天的校园增添了一派生机。
绕过教学楼A区就来到了百花盛开的天井。天井木架子上布满了苍翠欲滴的紫藤，架子还有几张石桌和几个石凳。藤蔓遮住了阳光，但总是有阳光调皮地透过空隙，洒在石桌上。藤蔓上长了几串风铃似的紫藤，上面紫色，越往下越淡，到了底下就变成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄，让人忍不住亲近它，抚摸它。紫藤旁的玉兰樱花也在春光下争奇斗艳。天气越来越暖，花谢了，天井里开始下起了彩色的花瓣雨，红的、紫的`、白的、粉色的……它们像一只只蝴蝶上下飞舞着。课间同学们在花瓣雨中快乐地玩耍，一个个脸上洋溢着幸福的笑容！
春天的校园，我爱你。是你让我充满快乐，让我们的童年更加多姿多彩。
校园之星作文 19
我们校园的景色一年四季都是美丽的，诱人的。
春天，大地换上了新装，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草从泥土里偷偷地露出了笑脸。燕子也从南方飞回来了，在枝头上叽叽喳喳地唱歌。同学们脱下了厚厚的棉衣，穿上了艳丽的春装。
夏天，校园里高大挺拔的白杨树，密密层层的枝叶挡住了蓝蓝的天空，遮住了火辣辣的太阳，同学们在树下乘凉、玩游戏。柳树上的柳条绿油油的,风一吹好像小女孩的辫子。校门口的月季花开了，有红的、白的、黄的、紫的、千姿百态，争奇斗艳，走进校园,浓郁的花香迎面扑来，沁人心脾。
秋天，校园里白杨树的叶子变黄了，秋风吹来，美丽一片片树叶随风飘落，像一个个翩翩飞舞的黄蝴蝶。黄灿灿的'菊花开了,在秋风中显得格外艳丽。
冬天，下雪了，雪花在校园里飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，踩上去发出咯吱咯吱的声音。下课了，同学们奔出教室，在操场上堆雪人，打雪仗，玩得多开心啊!
我们的校园是一个美丽诱人的花园、，是一个摇篮，让我们茁壮成长。
校园之星作文 20
春天的花园让人眼前一亮，春天的校园更是充满了春天的活力与气息。到处都是生机勃勃的，让人发出由衷的赞叹。
踏入校园，成串的柳枝垂挂下来，成为大家的.窗帘；走近一些，桃花像一群害羞的小玉女：粉红色的脸颊，绿色的裙子，还散发出一阵淡雅的清香，吸引了不少追求者。沿着鹅卵石铺成的羊肠小道，慢慢地走，细细的看。真叫一个“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。两边的花草树木数不胜数。草儿换上绿衣裳，花儿露出大笑脸。尤其是紫丁花，开的正热烈。每朵花都小巧玲珑，如同一位位身穿紫衣的小美人，可爱极了。树木体态端庄，静声聆听，树冠上还有鸟儿的歌声。那一大片一大片的草丛，自然成了学生们玩耍的好去处。走迷宫、捉迷藏，百玩不厌。
操场上，小草也蔓延开来。长出一个个尖尖的小尾巴。我真希望它中那个快些，不用太高，只要能没过马蹄就行了。因为“浅草才能没马蹄”。而在窗户前面，各式各样的花姑娘让人眼花缭乱，这大概就是“乱花渐欲迷人眼”吧。你瞧，那一株牡丹花正在用绿叶向我们招手呢……
“一年之计在于春，一日之计在于晨”校园的春景多么美丽。暖风习习，花香缕缕。伴随着琅琅的读书声，我陶醉在这如诗如画的景色中……
校园之星作文 21
老师值班的时候帮我们拍了几张校园的照片，让我有机会在这疫情期间看到熟悉的校园。今天是星期三，换作平时，学校到处欢声笑语，不可能空无一人，更不可能悄然无声。为什么呢？因为肺炎疫情的影响。
看如今的操场，空无一人，只有小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“同学们，快点回到这熟悉的校园吧，我想你们了！”操场上边的木棉树依旧高大、挺拔，木棉花依旧竞相开放，我也希望我们能够快点回到学校，依旧在这熟悉的`教室里快乐的学习。
看着照片，我仿佛看到了以前同学们在操场上活蹦乱跳的情景。同学们有的像猎豹一样在赛跑；有的在跳绳，跳得多快啊；有的在玩捉迷藏……玩得不亦悦乎。
再看看老师拍的走廊。除了柱子，什么也没有，显得格外的宁静。以前，站在走廊上，可以听到同学们朗朗的读书声，看到同学们上课认真听讲的样子。如今，教室里除了几张桌子和椅子之外，就没有其他东西了，更不可能听到稚嫩的童声。
老师还拍到了我们学校的铃铛。我希望疫情早点结束，我们早日回到熟悉的校园，再次听一听那熟悉的铃声，那是最动听的声音。
校园之星作文 22
我们的校园非常美丽，让我带你去参观一下吧！
一进入校园，就会看到四座崭新的、漂亮的教学楼整齐地排列在眼前，这就是我们学习的地方，每天我们都在这里上课、学习本领。这里就像我们的家一样温暖。
在教学楼的前面是一个生机勃勃的英语公园。英语公园种满了小树，一片片叶子落下来，就像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。
地上还种满了柔软的小草，还有黄澄澄的小花，像一张绿色的被子，绣满了花朵。早上，我最喜欢来到英语公园读书，一缕缕清风吹到我的脸上，真凉快啊！
经过英语公园，走过一条笔直、平整的校道，就来到宽阔的'操场，操场上红彤彤的跑道是用塑胶做成的，每天我们都在操场上做早操。
看，篮球场上正进行一场激烈的篮球比赛。啦啦队非常热情，操场外不时传来一阵阵加油声。在操场旁边的大榕树，像一把把大伞，为我们遮住灿烂的阳光，带来清凉。
在篮球场旁边的植物园，种满了各种各样的农作物，有辣椒、土豆、豆角、西瓜等瓜菜。
这就是我们美丽的校园。
校园之星作文 23
当春姑娘的脚步来到我们的校园时，她首先来到的是校园里的植物园。
走进东山小学的大门，然后右拐，就可以看见两根柱子竖立在地上，柱子上围绕着许许多多的葡萄藤。一串串紫莹莹的葡萄在阳光的照耀下，发出耀眼的光芒。两根柱子的中间写着“润馨园”三个大字，这就是我们的植物园。
站在植物园的门口放眼望去，植物园里的植物很多，有高的、有矮的、有粗的、有细的。植物的颜色也不同，有红的、有黄的、有绿的、有紫的应有尽有。走在用鹅卵石铺成的小路上感觉非常舒服，建筑工人们把鹅卵石铺成了一个个美丽的图案，有的像一朵盛开的鲜花，有的'像一只可爱的小猫，有的像一片绿油油的叶子好看极了。
看完了植物园，拐个弯儿，就来到了操场。操场周围种满了香樟树，一眼望去仿佛绿色的海洋。虽然现在是春天，但是香樟树上的老业主还没退，而新的叶子已经探出了头来。站在香樟树的脚下，抬头望，树叶一片挨着一片不留一点儿空隙。
操场的右边有许许多多的名人像。它们站立在那里时时刻刻都在督促孩子们要好好学习。
我们的校园真美呀！
校园之星作文 24
一年又一年过去了，我已踏入了小学的最后阶段，在这四年当中，我踏遍了校园的每个角落，留下了我的脚印。
脚丫水池是我印象最深刻的地方之一了，那里形似一个大脚丫，它是用一块块蓝色的瓷砖拼砌而成的，映衬得池里的'水都是蓝蓝的，清澈见底！还有一个美丽的传说：一个巨人耳闻我们学校非常地有名，就想来参观一下我们学校，他怕被人看见了就挑晚上来，晚上，他走进我们学校参加，虽然没被人看见，但他却留下了他的大脚印。于是，就有了现在脚丫水池。水池旁边长着花花草草，从楼上看下去，五颜六色的，漂亮极了。同学们还会在这里比赛航模，而楼上的同学则看他们比赛，为他们加油。
春天，我们一放学，就会经常来这里玩，还会看到几条小鱼游来游去。有时同学们还会互相泼水嬉戏，但不会把衣服弄湿；有时我会在这里玩水，等爸爸来接我；有时我和同学会把鞋底浸到水里，然后再用湿的鞋底踩在地上，哈！一个脚印就完成了，这样，一个大脚印一个小脚印，我就在脚丫水池边留下了自己的脚印，我想：我也留下了自己的脚印。
我爱我的母校，也会时常想起我曾留下脚印的校园一角——脚丫水池。
校园之星作文 25
我的校园美不胜收。在我眼里有时寂静，有时喧闹，但总是十分美丽迷人。
走进学校大门，西南边花丛中是几种我叫不出名的美丽的花，有的还是花骨朵，有的已经绽开了花朵，有的花瓣已经凋零，飘落在地上，扑进了大地妈妈的.怀抱。站在远处，你便会闻见阵阵花香，靠近花丛一闻，那花香更是一阵连着一阵，让人心情舒畅。
大门的右边是个运动场，运动场旁是个体育室，里面有各种各样的体育器材。运动场上有一大块绿草坪和六条红色的跑道。沿着水泥路走到楼梯旁，中间一栋楼的南边是办公室，每层楼还有四间教室。教室里摆放着许多花盆，有一个大屏幕和一台电脑，还有一个长方形的黑板，黑板上方有一面象征祖国的五星红旗。
最南边的一栋楼，是校长的办公室，四楼有一个学校最大的会议室，里面整整齐齐地摆着桌子和椅子。每次到里面，我都产生一种特别庄重严肃的心情。
这是我美丽的学校，我深深地爱着它。即使有再多的挫折与磨难，主要有它在，我就会勇往直前，向梦飞翔。
校园之星作文 26
光阴似箭，时光如梭。一转眼已经到了2025年，我们的校园发生了翻天覆地的变化!
一走进校园，由二棵大榕树蓬起来的校门，树上有各种各样的小鸟，欢唱着动听的歌声欢迎我们到来。
校园里一排排各种形状的楼，教学楼是蘑菇形状，食堂是一块可口的面包，实验室是一座华丽的城堡，里面有数不清的`秘密等待你去发现。校园后面有一块空地，每到春天到来，老师带领同学们亲手种出自己喜欢的蔬菜，中午就可以在学校食堂享用自己的成果。食堂的东面有一座椭圆形的小池塘，池塘里喂养了各种各样的小鱼，同学们要是眼睛疲劳，下课后就可以在这里欣赏小鱼戏水。我们再也不怕视力的下降让我们戴上又笨重又难看的眼镜了。另外走廊里的楼梯全都不见了，每层有一个按钮，只要轻轻一按你就可以毫不费力的坐在教室。
教室里学生们的座椅都采用浮空石，要是上课时哪位同学不认真听讲，浮空时立马把他举起来!这样老师就能轻易而举地发现他了。
上课时老师手中只需要拿一个遥控器，如果需要教具，只需轻轻一按，学具就会准确的漂浮到老师跟前。
这就是我心目中未来的校园，我期待着、盼望着，一定能变成现实!
校园之星作文 27
我的学校是油田十中，它一年四季景色怡人。
春天的时候，校园万物复苏，树妈妈披上了绿色的衬衣。操场上热闹极了，有的打篮球，有的跑步……花朵在闪闪发光的太阳阳光下生长，他抬起头面对微笑看着太阳公公，太阳公公对着小花笑，温暖的春天到来了。
夏天弟弟可真调皮，他悄悄的来到我们的校园，它一来，校园就变的艳阳高照，绿树成荫，阳光洒满了学校的每个角落，这时穿着短袖的'同学们正在跳操，可真热闹。
秋姑娘用自己的画笔把秋天的校园画成五彩缤纷的秋天，秋天一来，叶子就变黄了。如银杏叶变黄了，就像一把把黄色的小扇子，秋风一吹，树叶就从树上落了下来，掉进树妈妈的怀抱里，落在地上，就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
冬天到来了，寒风刺骨，大雪纷飞。雪盖在教学楼上、操场上，还盖在树杈上。盖在教学楼上就像给教学楼戴上了白的的棉帽子，盖在操场上就像给操场盖上白的棉被，盖在树杈上就像给树穿上了白色的棉衣。校园一片银装素裹、粉妆玉砌的景象！
我的校园一年四季美不胜收，我爱我的学校！
校园之星作文 28
走在学校的小道上，一边都是绿色的小草，在这种绿色的环境里，我的坏心情一下子变好了。周围还萦绕着一股清香——哦！那可是桂花的香味。这股清香，令人神清气爽，一阵舒适啊！
在迈开步子往前走，映入眼帘的便是广阔的操场，很多同学们在操场上玩耍，各有各的把戏，有的人在跳绳，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比赛跑步。各色各样。在走进小厅里，便是一首又一首的童谣。从网络上摘抄的吗？不是。是老师们写的吗？不是。那是从哪里来的`呢？告诉你们吧，就是我们这些同学们写的。
一个学校一千多个人，一人写一首童谣，然后摘选了一半的童谣贴在这墙上，让同学们时时刻刻都能欣赏到这些童谣。不仅仅是童谣，这上面还有十几篇作文，一篇一篇，写得令人佩服，优美的句子如同海水一般。
最后直走，出了我们的校门口，在转过身，你就能看见有几个金色的大字，是我们学校的名字，下面是一行小字，自然就是校训了。
我们的校园，一个美丽和谐的校园。
校园之星作文 29
初春的校园，我们最不能忘记的，就是那片小菜园了。它是学校里的一道亮丽的风景，也是我心中最要赞美的一处风景。
晴天里的小菜园，绿油油的，是那么的明艳。那蔬菜上的几颗果实像彩色斑点一样洒落在蔬菜叶上，给那明艳的绿色菜叶增添了一点生机，真是赏心悦目，使人眼前一亮。那翠绿的蔬菜上的果实，有的刚长出来，像宝石般大小；有的正在茂盛的时期。西红柿又圆又红，黄瓜翠绿油亮，给人们带来很充足的食欲。小菜园的果实累累，只要有人经过，一定会舔舔嘴巴，仿佛想要马上要吃掉它。
细雨绵绵的`小菜园，更是引人注意。它们的颜色变得沉郁，每一片菜叶都挂着晶莹的小水珠，水珠像小弹珠一样在菜叶之间跳跃着，滚动着，把叶子弄得一沉一浮，很是有趣。而那些果实却只沾了点水，因为菜叶就像它们的母亲，为它们遮风挡雨，果实健健康康，自己却已经湿透了。
小菜园越来越美丽，参观和品尝的人们也越来越多，每当人们经过这里时，总会停下脚步，不禁赞叹道：“这儿真美呀！”
虽然这校园里的小菜园并没有种植棚里的蔬菜品种多，但是又有哪个菜园比这学校里的小菜园更美丽呢？