行测数量关系之数字推理练习十一
2024-08-17
来源：伴沃教育
在的日常复习备考中，考生的主要任务不仅仅看自己做了多少道题，而应该熟悉各种题型，明晰解题思路，总结解题技巧，提高解题速度，提升应试能力。在此过程中，形成适合自己的便捷有效的解题技巧应该是重中之重。因此，总结并掌握一定的解题思路对复习模块有很大帮助。我们总结以下复习题供考生复习：
1、4，2，2，3，6，（ ）
A、6；B、8；C、10；D、15；
2、1，7，8，57，（ ）
A、123；B、122；C、121；D、120；
3、 4，12，8，10，（ ）
A、6；B、8；C、9；D、24；
4、1/2，1，1，（ ），9/11，11/13
A、2；B、3；C、1；D、7/9；
5、95，88，71，61，50，（ ）
A、40；B、39；C、38；D、37；
福建公务员考试网参考答案及解析：
1、D【分析】2/4=0.5；2/2=1；3/2=1.5； 6/3=2； 0.5，1，1.5, 2等比，所以后项为2.5×6=15
2、C【分析】12+7=8； 72+8=57； 82+57=121；
3、C【分析】(4+12)/2=8；(12+8)/2=10； (8+10)/2=9
4、C【分析】化成 1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能 是(7/7)注意分母是质数列，分子是奇数列。
5、A【分析】
思路一：它们的十位是一个递减数字 9、8、7、6、5 只是少开始的4 所以选择A。
思路二：95 - 9 - 5 = 81；88 - 8 - 8 = 72；71 - 7 - 1 = 63；61 - 6 - 1 = 54；50 - 5 - 0 = 45；40 - 4 - 0 = 36 ，构成等差数列。
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