关于逻辑判断，主要我们要复习一下逻辑判断的各个知识点。做题时，要严格按照考试时间进行，训练自己做题的速度，测试水平，查缺补漏。福建公务员考试网（）现挑选了一些具有代表性的例题供广大考生参考学习，考生也可以选择进行复习计划。
1、张教授的所有初中同学都不是博士，通过张教授而认识其哲学研究所同事的都是博士；张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。
以下哪项能作为结论从上述中退出？（ ）
A. 王研究员是张教授的哲学研究所同事
B. 王研究员不是张教授的哲学研究所同事
C. 王研究员是博士
D. 王研究员不是张教授的初中同学
2、一般将缅甸所产的经过风化或经河水搬运至河谷、河床中的翡翠大砾石，称为“老坑玉”。老坑玉的特点是“水头好”、质坚、透明度高，其上品透明如玻璃，故称“玻璃种”或“冰种”。同为老坑玉，其质量相对也有高低之分，有的透明度高一些，有的透明度稍差一些，所以价值也有差别。在其他条件都相同的情况下，透明度高的老坑玉比透明度较其低的单位价值高，但是开采的实践告诉人们，没有单位价值最高的老坑玉。
以上论述如果为真，可以得出以下哪项结论？（ ）
A. 没有透明度最高的老坑玉
B. 透明度最高的老坑玉未必“水头好”
C. “老坑玉”中也有质量好的翡翠
D. 老坑玉的单位价值还决定于其加工的质量E. 随着年带的增加，老坑玉的单位价值会越来越高。
3、巴斯德认为，空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子，发现海拔越来越高，培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上，20个装了培养液的瓶子，只有1个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验，却得出不同的结果：即使在海拔很高的地方，所有装了培养液的瓶子很快长出了微生物。
以下哪项如果为真，最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果？（ ）
A. 只要有氧气的刺激，微生物就会从培养液中自发地生长出来
B. 培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染
C. 普歇和巴斯德的实验设计都不够严密
D. 干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌，培养液一旦冷却，枯草杆菌的孢子就会复活，迅速繁殖E. 普歇和巴斯德都认为，虽然他们用的实验材料不同，但是经过煮沸，细菌都能被有效地杀灭。
4、某教育专家认为：“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋、胆小怕事、学习成绩不如女孩好等现象。近些年，这种现象已经成为儿童教育专家关注的一个重要问题。这位专家在列出一系列统计数据后，提出了“今日男孩为什么从小学、中学到大学全面落后于同年龄阶段的女孩”的疑问，这无疑加剧了无数男孩家长的焦虑。该专家通过分析指出，恰恰是家庭和学校不恰当的教育方法导致了“男孩危机”现象。
以下哪项如果为真，最能对该专家的观点提出质疑？（ ）
A. 家庭对独生子女的过度呵护，在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性格的养成。
B. 现在的男孩比以前的男孩在女孩面前更喜欢表现出“绅士”的一面。
C. 男孩在发展潜能方面要优于女孩，大学毕业后后他们更容易在事业上有所成就。
D. 在家庭、学校教育中，女性充当了主要角色E. 现代社会游戏泛滥，男孩天性比女孩更喜欢游戏，这耗去了他们大量的精力。
5、抚仙湖虫是泥盆纪澄江动物群中特有的一种，属于直节肢动物中比较原始的类型，成虫体长10厘米，有31个体节，外骨骼分为头、胸、腹三部分，它的背、腹分节不一致。泥盆纪直虾是现代昆虫的祖先，抚仙湖虫化石与直虾类化石类似，这间接表明了抚仙湖虫是昆虫的远祖。研究者还发现，抚仙湖虫的消化道充满泥沙，这表明它是食泥动物。
以下除哪项外，均能支持上述论证？（ ）
A. 昆虫的远祖也有不食泥的生物
B. 泥盆纪直虾的外骨骼分为头、胸、腹三部分
C. 凡是与泥盆纪直虾类似的生物都是昆虫的远祖
D. 昆虫是由真节肢动物中比较原始的生物进化而来的E. 抚仙湖虫消化道中的泥沙不是在化石形成过程中由外界渗透进去的。