下面是小编为大家收集的三年级课堂日记（共含5篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“没有人脉”一样，积极向本站投稿分享好文章。
课堂日记
今天王老师给我们讲了注意安全的`常识，讲了有两个小朋友在马路上抱着打滚，最后他们就被车撞死了，老师还说了有个小孩子到河边去玩耍，最后也被水淹死了，听了这些事我感到很害怕。
老师说你们要注意安全，回家不要在路上乱跑，还有不可以去那危险的地方玩，放学等爸爸妈妈来接你们，自己回家的同学也要小心注意安全。谢谢王老师，我们会记住老师的话。
今天下午，苏老师给我们上了一节实验课。首先，苏老师准备好一些工具：一个透明的塑料杯，一瓶清水，一个椭圆型的鸡蛋，一盒盐和一根木筷子。
实验开始。苏老师先把瓶子里的水倒进杯子里，再把鸡蛋小心翼翼地放进水里。我发现，鸡蛋是躺在水底，好像在睡觉。然后，老师把装盐的盒子打开，用勺子的三勺盐落进水里在，还用筷子把水搅匀。我观察到鸡蛋没有什么变化，水变得浑浊了。
后来，老师请谭仟茵同学往水里加了三勺盐，并搅拌均匀，我看见鸡蛋有一点浮起来，但是一会儿又躺下去了。
为了不让同学们失望，老师又加了四勺盐。全班同学一起数，1，2，3，4，5……鸡蛋慢慢地浮上水面，我们非常兴奋，叫得声音也越来越大。鸡蛋终于起床了，静静地坐在水面上。
实验结束了，我终于明白：盐水比清水的浮力大，所以鸡蛋能够在盐水中浮起来。
哈哈哈！哈哈哈！一阵阵笑声从初一的教室里传出。走进去一看，原来因为什么事大家都在开怀大笑，并且每个人都笑的独具特色！看、一位同学那经典的大笑，摆明了的“疯狂”，看那不算洁白的牙齿上毫无保留的露在了外面，咦！他牙齿上绿油油的东西是什么？仔细一看，“我那个去”那团翠绿色的东西居然是一片青菜。“这位同学你把青菜留到明天吃，我不介意，不过你不要把它放到这么明显的地方好不好”。这位同学好像意识到他牙齿上的东西，一下把那青菜拔了下来，放到嘴里，我是忍不住要吐！他却又用牙齿在嘴里咬了咬后咽了去。哎！别人一笑不露齿，你却一笑齿全露，这还不过瘾，还要把青菜留在上面，我对你真是无语了，请你慢慢品尝吧！
下一个经典回顾的必定是另外一位男生，形容他的笑有点简单又有点变态。因为他笑起来像女人，他笑的时候最多露出三颗牙，我也是现在才发现，要是早知道就在上小学的时就把他那含蓄又委婉的笑记录在我的作文本上了。
今天上午第四节课上课的时候，我们班里响起了“啪啪啪”敲手的声音。这是为什么呢？等会你们就知道了！
上午第三节课的时候，我们排着整整齐齐的队伍到顶楼微机室上微机课。老师在没上微机课之前给我们布置了一个小小的任务，那就是评论五篇同学的博客。到了微机室，我们坐好就开始评论博客。下课以后，我们回到教室坐了下来。这时，让人意想不到的事情发生了。我们正在写作业的时候，老师突然叫没有评论够五篇的同学在讲台前站成一排。
老师边惩罚他们边问没有完成作业的原因。最后让原因合理的同学回到了自己的位置上。最后，留了两个撒谎和一个敢做不敢当的同学，老师让他们伸出左手，用戒尺在他们手上“啪啪啪”地敲了起来。
通过这件事情，我明白了几个道理。第一，要听老师的话。第二，要诚实守信。第三，要敢做又敢当。
“叮叮”上课铃响了。老师笑容满面的走进教室。老师告诉我们今天我们的教室里有多了好几位“新同学”，他们就是教育局局长和教育局副局长和我们学校的王校长。今天，我们当老师他们当学生。来看看我们的自主课堂！
瞧！我们班平时最不爱发言的陈红豆也踊跃发起言来了而且他吐字清楚还很流畅呢！这时，商世慧站了起来大声得评价，陈红豆你今天真大方，语言的表达能力越来越强了。以后你长大了可能成为一名出色的播音员。听了陈红豆的发言和商世慧的评价同学们响起了热烈的掌声。下面何田那个小班上场了，他们采用了表演的方式把图上的人物表演的栩栩如生就好像真的一样。后面的“同学们”也听得津津有味。最后一个小班出场了，他们小班采用了朗读的方式。周荣鑫在里面读得非常好，还读得有声有色的好像自已一个人沉醉在书海中。
“叮叮”下课铃声响了，教育局局长对我们这节课很满意。在这节课中我的收获也不小，通过这节课让我更喜欢自主课堂。
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