穿越到唐朝的作文(3篇)。
作文可以帮助学生更好地了解和关心社会问题，通过作文我们可以让自己的情感有一个外在的表达。如何把去写好一篇优秀的作文呢？这份“穿越到唐朝的作文”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，请将此页收藏方便未来的发现！
穿越到唐朝的作文(篇1)
遥看千年古国，游走在历史的长河，聆听着盛唐夜唱；我，随岁月长流，梦回唐朝。
这里，有数不清的人间沧桑；这里，有说不完的雄才大略；这里，有赞不够的才俊；这里，有道不尽的.悲欢离合。
梦回唐朝，我看到唐太宗李世民，贞观之治大治天下；我看到传奇女皇帝武则天，贞观遗风尽显巾帼之威；我看到唐玄宗李隆基，开元盛世造福天下苍生；我看到千古名妃扬玉环，“回眸一笑百媚生”的迷人风采；我看到文成公主，远嫁吐蕃，使两族人民和同为一家。
梦回唐朝，我在看天子的雄才大略。
梦回唐朝，我体验房谋杜断，不禁甘拜下风；我感受魏征的直言进谏，不由感慨万千；我走在长安城大街小巷，百姓和乐；茶楼酒肆，像璀璨明珠镶嵌在长安城内，夺目耀眼……漫步长安城，映入眼帘的是一派和谐、富庶、欢乐的景象。
梦回唐朝，我在感大唐臣子的一片丹心。
梦回唐朝，我与诗仙李白，怀才不遇，叹“举杯消愁愁更愁”；我与诗圣杜甫，遇“朱门酒肉臭，路有冻骨”，感世态炎凉。
我与诗人王之涣，登鹳雀楼，吟“欲穷千里目，更上一层楼”；我与才子王维，吟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，不浸涌起思乡之情；我与大师李商隐共吟“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，品爱情之忠贞。
梦回唐朝，我与千古才俊，交流体验世间百态。
梦回唐朝，我遨游于历史的长河；梦回唐朝，我感悟历史的魅力所在；梦回唐朝，我陶醉于历史的梦境。
淡淡茶香，沁人心脾，幽然清香……
穿越到唐朝的作文(篇2)
六叔发明了时光机，身为第一个尝试的我坐时光机回到了古代，我把时间和地点设定在唐朝。
哈哈，转瞬我就到了，我真是不敢相信我真的回到了这个充满诗词芳香的朝代——唐朝。街道上车水马龙，人来人往，吆喝声此起彼伏，一派盛世景象。我正在道路上走，突然迎面碰到一位似曾相识的人，原来他是我最崇拜的诗人——李白。碰巧，李白也看见了我——这个现代装束的人，他笑着招呼我：“小伙子你过来，咱俩来对几句诗。”“好啊！”我爽快的答应了。
李白先出题，他说：“床前明月光”。“疑是地上霜”我不假思索的回答了一句。“小伙子，你答的不错，真是个可塑之才。”我心里偷乐了一下，哈哈这句诗，连我三岁的弟弟都会。李白又说：“朝辞白帝彩云间，”“千里江陵一日还”我想都没想，脱口而出。“哎呀，小伙子你都能去考状元啦！”李白夸我。“不敢当，不敢当”我谦虚地回答。李白的诗，一首首我都能背的滚瓜烂熟，一篇篇古诗讲究平仄、押韵，流传现在都已成为经典了。我说：“诗仙，你还有赞美山水的，就像“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”；有寓景生情的，就像是“众鸟高飞尽，孤云独去闲”；还有诉说情谊的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；还有……我越说越起劲，“小伙子厉害，看来我得再写一些了”。“好啊，下一回，我要与你对我的诗”，话没说完，诗仙已经腾云而去。
我继续向前，路旁一诗社聚集了好多著名诗人。有写“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的杜甫，有写“离离原上草，一岁一枯荣″的白居易。有写“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的贺知章…他们出的诗句，我也都工工整整的对上来，只是，他们都不屑于理我。
行走在盛唐时期，你就仿佛走进了一幅幅连绵不断的画卷。诗人给我们留下了这千古传诵的诗句，就是为了让我们知道：唐朝的风光是多么美丽啊！我想或许是因为古代没有相机吧！所以只能让诗句，记录这美好的时刻，此时此刻再吟一句句诗，所抒发的情感都让我陶醉。我好骄傲，中华5000年文化原来如此之博大，仅仅唐诗就令我着迷，浸润经典，在诗句中成长，是幸福的。
“叮铃铃，叮铃铃”闹铃声把我从唐朝强行拉了回来。哦！原来只是一场梦。我还以为我真的穿越回了唐朝呢！
我依然沉浸在梦里，唐朝是个充满诗意的朝代，我要刻苦学习，相信将来的某一天，真的可以发明时光机，那时我就能穿越时空，“再次”回到唐朝。我也可以写出几首流传千古的绝句。和李白独坐于敬亭山谈笑风生，成为忘年交。和王之涣一起登上鹳雀楼，看白日依山。把《长恨歌》流利地背给白居易听一听，告诉他世间的许多爱。我会采访他们，然后把写诗的方法和已失传已久的诗积累起来，写成一本书，让中华的传统文化复兴，让越来越多的人可以感受中国的文明源远流长。
在将来的某一天，希望我真的可以来到这个我向往的朝代——唐朝，感受盛世欢歌，感受国泰民安，感受李杜诗篇、韩柳古文，有可能，我也可以在历史的花名册上签下千古芳名……
穿越到唐朝的作文(篇3)
时间一晃来到2080年，激光能与核能发展到了极致，但各国也因此引发了战争。
我与另外二十五个身体健康的男人，分别以字母A~Z为名，乘坐时光机去前进的各个朝代寻找能源石一种含有稀有矿物的石头，集齐五颗，好与其他国家抗衡。我的代号为Y，与W、X、Z一起去唐朝。但由于Z承受不了超光速飞行而死，W也因为得了疾病死亡了，只剩下我和X相依为命，两个同伴的逝去让我们更加小心翼翼。
我们来到了一座城池，见到二十来岁的男子在酒馆里喝酒、做诗。那位男子挂着剑，身着白衣，甚是潇洒。见到我们，他便邀请我们喝酒。这名男子先自我介绍：我叫李白，人称诗仙，我看二位相貌不凡，便邀请二位一同喝酒。今能遇见二位兄弟实属吾之幸也，敢问二位兄弟可否与我斗诗?X正要说不会，我用手把X拦下，曰：原来是诗仙啊!幸会幸会，我姓陈，名思涵，字羽轩，今日斗胆，还望赐教。于是我和李白一人写六个贴，再交换用对方贴上的字词来做诗。
我先拈了一张，拆开一看，上面写着梅花二字。我想了一想，写到：一枝寒梅道边开，傲雪凌霜弄姿态，虽输桃花一片香，却胜桃花一份洁。李白看了大笑不已，直夸我写的好。笑着他早已一杯酒下肚，也拈了一张，上面写着花。他随即写到长安城里花满街，一花开放万花接。红黄蓝紫样样有，看了心中一片洁。
不愧是诗仙，写得真好!我竖起大拇指，又拈了一张，上面写着凤凰台三字。这让我犯难了。突然我灵机一动，何不背写李白的这一首《登金陵凤凰台》呢?反正这首诗是李白被流放时所作，此时他尚不知。于是我赶紧在纸上默下这首诗：凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣官成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。诗仙看到后，只是夸赞此诗充溢着一股浑厚博大之气，丝毫不知这其实是他的诗。青莲居士不甘示弱，喝了点酒，也又拈了一张，上面写着问答一词。
只见李白挥笔一写，一首诗就完成了。我读了一下，竟是《山中问答》：问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水然去，别有天地非人间。此诗诗意淡然，我不禁赞叹起来，看来想打败诗仙没那么容易。我随手一拈，里面写着洞庭二字。我还想与诗仙斗诗，却发现没酒了，也不好意思总是拿诗仙的诗来与他自己相斗，只好认输。
此时，我赶紧向诗仙请教如何写诗。诗仙说：写诗要有灵感，更要押韵，这样读起来朗朗上口。如果没有灵感就不要写，是写不好的。关键我有一个独家秘籍那就是酒!哈哈!
由于任务的原因，我们不得不告别李白，各奔东西。在途中，我们又看到了一个风度翩翩、玉树临风的人。我们便主动与对方交流。没想到对方竟然是王维。王维邀请我们到他隐居的山庄去参观。这里的外围有一条河围绕着里面，两座青山坐落在两边，中间有一所小茅屋，正是如诗如画。
我把一个眼镜拿出来，给王维带上。王维一看就震惊了。因为我给他戴的是可以播放历史的眼镜。王维看完一遍中国史后感慨到：世间已过几千载，一片浮云一片天。
之后，王维邀我们游山玩水写写诗，下棋赏花吃东西，好不快活。我们在路上也没闲着，一直在寻找能源石。
第三天，我们发现了一条明如玻璃的河，其内闪闪发光，光亮异常。凑近一看，里面竟有三颗能源石，加上之前搜到的两颗，一共有五颗。这下，我们终于完成了任务，我和X欣喜若狂。
很快就到了启程的日子，我们只能告别王维，回到2080年交付任务，继续接受战争的折磨。
延伸阅读
与春节有关的作文3篇
作文有助于我们提升自己的写作技巧和创作能力，在写作的过程中思考能力和创造力都得到了锻炼。你还在为写出一篇好作文苦恼吗？范文1000网的编辑精选了一篇有关“与春节有关的作文”的好文愿您收获颇丰，感谢您的阅读！
与春节有关的作文【篇1】
今天，又到了我最喜欢的春节，这也是家人团圆的日子。
我和舅舅姥姥妹妹一起回到我家和爸爸妈妈过年。我们刚到门口，爸爸妈妈就来迎接我们。而且，爸爸妈妈已经“万事俱备，只欠我们”了。我们一起在厨房包饺子，姥姥和妈妈在一起泡腊八蒜，我想帮妈妈和姥姥的忙，可她们不让。所以，我去找爸爸和舅舅想帮他们，爸爸说：“帮可以，但是要小心的。”我和爸爸擀饺子皮，舅舅包饺子，我擀着擀着一不小心擀到手指头了，那样的感觉好痛。唉，我还是休息会吧。
大年初一，我们去邻居家拜年，拜完年后，我俩一起买玩具玩，边跑边看卖新衣、对联、玩具和灯笼的小摊。
一转眼，元宵节又到了，大人小孩一起在家吃元宵，还有的在草地上、村子里、街道上放花灯的、看花灯的人数都数不清，那场面人山人海的。
正月十九，是过完年的日子了，大人上班，小孩也上学了，春节就这样结束了。
与春节有关的作文【篇2】
春节，大家都很熟悉。但北方和南方过春节的方法都不一样，我过了南方的春节，也过了北方的春节。
南方的习俗有：踏青、包水饺、放烟花、吃团圆饭、吃汤圆、挂对联、贴门神等。我讲几个给你们听听吧！
包水饺的方法很多，因此饺子的样子也稀奇古怪。有人把皮压成鹅蛋状，有人把它压成小鸡两头翘，还有人把它压成许多凹凸不平的形状。其它压成面皮是要里面厚，外面薄。这样，里面才压得均匀。包馅时，不能包得太多，不然就露馅了。有一些人，把硬币包进饺子里，哪个幸运儿拿到了这个饺子，就会被咯到牙齿。这是意见很好玩的事，据说咬到的人今年财运特别旺盛。
吃汤圆也是一件很好玩的事。但我认为吃汤圆前，那包汤圆才是最好玩的。因为一些人把汤圆包得好好的，到后面，手一不小心用力一挤，里面的馅都喷了出来，有的喷到手上，有的喷到头上，还有的，喷到了自己的衣服上或者喷到了别人的身上，非常好玩。有几个人还没开始包馅，就已经遇到了麻烦。他们手上粘满了面，他们拼命地甩掉面团，可面团像粘了胶水一样，牢牢地贴在他们的手上，真是好玩极了。
北方过春节可好玩了，里面有许多冰灯，五光十色的，感到像在童话世界。如果一对恋人来到了这里，我建议他们去看粉色的冰雕，因为，粉色是浪漫的颜色，十分美丽。
南方和北方的习俗各有特色。这些与众不同的传统文化正等着人们去挖掘呢！
与春节有关的作文【篇3】
春节到了，家家户户都在燃放着喜庆的烟火。
按照中国的习俗，除夕时，大家都会在自家门前放鞭炮。
那天早上，我刚起床就已经听到了零星的爆竹声，到了晚上，烟花爆竹声更是此起彼伏。当我仰望天空，眼前尽是五颜六色的礼花，它们在一声声缓慢而响亮的爆竹声中绽放出一朵朵彩色的花，照亮了城市的夜空。这些烟花也算是除夕夜的一大景点吧！
远处，一个烟花熄灭了，它的最后一朵“花”迸发出来的火花在空中渐渐消失。接着，在它的周围出现了一团团灰黑色的浓烟。
有时，我的周围尽是这种浓烟，我就被呛得流下眼泪。还止不住的咳嗽，难受极了。
这些乌云还不算最糟，最可恶的是地上的垃圾，那些人们在尽情地狂欢之后，却头也不回地走进了家门，让那些烟火的包装盒像个被遗弃的婴儿一样，孤单地留在冰冷的地上。
到了午夜，我们又来到家门口，点燃了为迎接新年而准备的鞭炮。
在这噼里啪啦的鞭炮声中，大家送走了旧的一年，迎来了盼望已久的新年。每个人都在欢笑，希望在新的一年里大吉大利，拥有更加幸福、美满的生活。
凌晨，是一个热闹的时刻，也是一个喜庆的时刻。这时候，满城都是爆竹声，而在这一切都结束后，刚刚还在兴高采烈地跳舞的`鞭炮碎片随着人们的离去也安静下来，于是，满地都是这些凌乱的红纸片。
它们就这么呆呆地坐在地上，没有人理会它们，也没有人把它们送回家——垃圾箱。
第二天早晨，下起了20xx年第一场春雨，雨水落在地上，于昨日留下的红色纸片混在一起，它们被雨水冲击成黄色的泥浆。当人们去走亲访友的时候，踩在泥浆上。
于是，地上出现了越来越多的黄色脚印，他们成了清洁工叔叔的负担。
看，就因为人们这些不文明的行为，这些垃圾从去年，艰难地走进了今年……
后记：
朋友们，当我们看见满地的垃圾，看见肮脏的大地，你会想什么；当我们看见满地的垃圾，就请弯弯腰，把垃圾捡起来。乱扔垃圾，对地上的垃圾置之不理，这些行为将会使我们人类自己，这美好的世界，甚至垃圾成为受害者。
【篇四：春节的作文】
在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。春节是怎么来的呢。
很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。
我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。
近年随着我们国家的不断强大，各国的领导人也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。
【篇五：春节的味道】
在中国那么多的传统节日中，我最喜欢春节。
春节的名字洋溢着幸福的味道，总能令人联想到美好的事物。它象征着新年的伊始，同时也代表去年所有的悲欢离合都已谢幕，化作记忆留在生命的史册上。
尽管是寒冷的冬日，可是春节的出现仿如一轮暖日，高挂在空中，融化了街道两旁的积雪。路人们的脚步踩着轻快的节拍，飞扬的嘴角写满了无法控制的喜悦心情。
过年了！过年了！
爷爷奶奶从老家赶回来，带着大包小包的礼物，乐得我合不拢嘴。爸爸妈妈商讨着需要购置的年货，列了一张长长的单子。喜爱干净的外婆指挥无所事事我和舅舅把房子里里外外打扫一遍，然后摸了摸亮得能映出人影的窗户，点了点头，欣慰地说：“这样才好，除去了去年的污垢，干干净净地迎来新年。”
春节的味道是多元的香。忙碌了一年的人们到头来终于可以休息休息，例外的是那些勤劳的主妇们。妈妈把从超市买来的花生倒入锅内，熟练地翻炒它们，出锅后再撒盐入盘。夹上一颗，脆脆的外皮裹着乳白的果仁，香浓四溢。她还想炸鱼，可是对生熟情况掌握不到位，只好请来奶奶作指导。奶奶笑眯眯地接过铲子，演示起来。奶奶站在一旁认真虚心地接受奶奶的言传身教。客厅里放着大小不一的果盘，里面堆着小山一般的果干和水果。我满足地吸吸鼻子。走在阳台上看下面，几个小孩子在玩小烟花，火光流离之间燃出快乐的花朵。一阵轻烟消失在空气中，我在二楼闻到了那种专属烟花的清香，心情在闲情逸致中得到了放松，我开心地笑了。
那样温暖的情绪还残留在我心间。然而，曾几何时，这份浓郁的春节味道淡了些许。
近年来，西方的节日传到中国。年轻人一到万圣节、圣诞节或者情人节，激动的劲头不亚于中了头彩。而对于春节这样的传统节日，提不起多少兴趣“噢，又过年了？”而后凑和着和家人吃一顿年夜饭，再继续他们直线一样的生活。
其实呢，他们总有一天会发现，那些“洋节日”就是图个新鲜，戴上面具跳一场假面舞会。真正经久不息的还是我们的祖先流传下来的传统节日，那种温馨和幸福是经过岁月的沉淀酿成的蜜，能够甜到你的心里。
我喜欢春节，更迷恋它多姿多彩的味道。
写春节的小学作文3篇
作文我们都写过很多，作文有利于培养我们的思考能力。写作文有哪些需要注意的关键点吗？我们花时间整理了写春节的小学作文，相信会对你有所帮助！
写春节的小学作文【篇1】
春节了，大家过的开不开心啊?下面我来说说我的春节是怎样过的。 年夜饭家里做 今年的年夜饭很特别，在家里做。清晨，妈妈早早的起床，第一时间写好买菜清单，出去买菜了。到了晚上，大伙都忙起来了，最后一大桌的菜都是由大家齐心协力做出来的。
我们吃的好有滋味啊! 除夕跑去逛花街 今年去逛花市特别有意思，因为我们才逛了半小时，手中就已经拿了两束花了，要知道半小时买两束花已经很厉害了哟!! 大年初一早饭吃年糕 新年咯，大家想知道我的.早饭是什么吗?年糕!对啦!我一早起来跑到厨房煎年糕，大家都说好吃! 前往亲朋好友家拜年啦
新年，当然要拜年啦。面对一年不见的亲朋好友可多话说，讲着讲着，大人们就“红包拿来”了哦! 好啦，这就是我的春节!
写春节的小学作文【篇2】
在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。那么，春节是怎么来的"呢？
很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。
我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。
近年来，随着我们国家的不断强大，各国的领导人也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。
写春节的小学作文【篇3】
好开心，一年一度的春节又到了，春节是我们国家的传统节日，在这一天里人们喜欢穿新衣服，以表示他们对新一年到来的美好期望。这使我想起了许多古诗，如一句王安石的古诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”使我看到人们迎着和煦的春风，迎接新春到来时喜悦的情景，再一想起今年过年，一定又是热闹非凡。
早晨，太阳渐渐的升起。阳光驱散了薄雾，天空瓦蓝瓦蓝的。因为今天是春节，所以人们都起得比较早，当然我们也不例外。我起来洗漱完后，便穿上我的新衣服，在镜子前美美的了一大圈，又将我的齐刘海微微整了整，才算满意。我们高高兴兴的吃完羊肉饺子后，我听着噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮声，迫不及待地奔向奶奶的家，因为那里有等着我很久的——红包以及几个月没见的奶奶，爷爷。到了奶奶家，看到爷爷和奶奶又白了些的头发，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接冲进他们的怀里……
中午的时候，叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐们都欢聚在一堂，吃上了可口的饭菜。不过我最期待的还是晚上可以放鞭炮，看烟火，看春晚。夜晚来临，我们吃完年夜饭后，叔叔哥哥爸爸去串邻居。我们这些小女孩便在客厅里期待春晚的开始，也许心里都在想谁能上春晚呢。不过在这之前，我们还是很乐意再放些鞭炮，我用火点燃了仙女棒，看着一个个带着火焰的彩球飞上天空，心中也舒坦了不少。
我们的除夕的春节就这么过去了，我尝到了可口的饭菜;看到了精彩的春晚;欣赏了绚丽多彩的烟花。现在，我更深一步的体会到了感动、怀念和幸福的滋味。
假期的反思总结作文合集3篇
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假期的反思总结作文【篇1】
扎实了，才有能力进行更高层次的追求。“授人以鱼，不如授人以渔。”如果孩子连走路都不会，就要让他学习跑步，这是不符合孩子成长规律的。语文教学亦然。
语文教学的脚踏实地还体现在日积月累的坚持性上。首先要让学生明白语文学习不是一蹴而就的事情，不是凭小聪明就能学好的科目，必须有着坚持不懈的精神。因此，我要求每位学生都有一本积累本，坚持积累，争取做到厚积薄发。积累还体现在课外阅读上，争取做到每天阅读一篇课外阅读，潜移默化地提高自己的阅读能力。
对学生而言，最大的快慰莫过于解答试题时能展现出一种从容、敏捷、高效的能力，而语文学科和其他学科相比，应试倾向最不明显，并不是讲什么考什么，试题内容和教学内容的直接联系表现得最不明显，很大程度上体现着对本学科整体素质的考查。题海战术不适合语文学科，靠大量做题难以培养出学生的综合语文能力。中学语文不在深，而在广。学生的知识面和阅读范围决定了语文综合素质的高低，而现在高中生学习紧张，课下学习的时间主要用于数理化、英语上，根本没有时间去读一些文学作品，甚至可以说学生根本没有属于自己的时间，更不会静下心来去品味欣赏文学作品，而现在社会读书风气也不乐观，学生接触的东西都很低俗，所以良好的语文学习环境的缺少也是导致学生语文综合能力差的原因之一。鉴于此种情况，对于语文的学习，我认为关键要靠课堂教学，而语文课堂教学关键在于教师，在于教师的观念和教学设计上。
当然，语文教学的精华全在课堂上。一节课仅有40分钟，如何调控和把握这个时间，使学生在学习知识的过程中能够循序渐进，由浅入深，学以致用，这就需要老师作为引导者应该懂得调控艺术，做到收放自如，开阖有度，寻找具有科学性又具有艺术性的教学行为，不断学习新课程理论，将理论与实践相统一，使教学行为上升到理论高度。而我发现在教学过程中出现理论与实践脱节的`现象。教师要把课堂40分钟用足用好，争取最佳的教学效果，这是老师的本分，老师要对学生负责。
纵观近几年的高考试题，试题的人文特征越来越突出，对学生的感悟能力要求越来越高，这就需要教师的教学方法相应的做出改变。我发现在我的课堂教学行为中，存在一下两个问题：
1.重分析，轻感悟。“语文”姓“语”，“语”就是语言，学好语言，最重要的途径就是品味和感悟。对课文中的精妙的语言，如果教师分析过多，势必限制了学生的思考空间，最好的方法就是让学生在阅读中去品味、去感悟。比如教学《自别康桥》这首现代诗时，我将大量的时间用在了对这首诗主题的分析讲解上，结果整堂课上得索然无味，如果下次再教此课，我会将重点放在学生的频度感悟上，把时间留给学生。
2.重应用，轻精神。语文是鉴赏的，也是人文的：语文课堂教学也应以培养学生的人文精神为宗旨，以奠定学生的正确价值取向为根本。适量地进行专题训练与辅导是不可少的，但不能仅仅以考试为标准，以分数为圭臬来圈囿语文教学，更要重视学生人文素养的提高。比如在教学《侍坐》篇时，我在完成了文言文教学的字、词、句的重点教学后，然后又进行了精神板块的拓展，给学生补充了世界文明史上另外三堂伟大大的课，以及发动学生用现代观念来审视本课的内容。
这一年来，在校领导的带领和各位老师的配合下,我认真做好教育教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的反思并对下一学年的工作做如下设想：
一、本年来工作基本情况：
1、廉政建设。本人在工作中严格约束自己，淡泊明志，廉洁从教乐于奉献，不利用职务之便谋取私利，不收取学生及其家长的任何财物。
2、师德师风。爱岗敬业，教书育人，为人师表，言传身教，热爱教育事业，关爱学生，注重小节，修炼人格，尊重家长，服务家长，廉洁从教，不谋私利。
3、教学实绩。
(1)20__-20__学年度第二学期担任四六年级班主任及语文学科教学工作，无安全事故发生，无学生流失。
(2)20__-20__学年度第二学期六年级语文在镇组织期中检测获得第一名。
(3)20__-20__学年度第二学期四年级语文在镇组织第二次月考中获得第一名。
4、教育教学方面。备好课，认真钻研教材;了解学生，考虑教法;组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈;要提高教学质量，还要做好课后辅导工作;积极参与听、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;热爱学生，平等的对待每一位学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
二、批评与自我批评：
1、理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究。因为带的学科不是自己本专业，所以对于教材研究不够透彻。
2、教研力度不够。多年来只是备课、上课、听课、批改作业，只注重课堂教学，教研力度不够。
3、对于班级管理还缺少得力的方法。三、下年度工作设想：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
(一)加强自身建设，提高素质。
1、在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。2、在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
(二)强化责任，提高效率。树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。(三)开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好教育教学各项工作。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
体会之二，要根据授课内容时时更新自己的知识框架，多积累才能让课程内容丰富。
体会之三，教学方式是根据教学内容而定，并不是所有的内容都需要采用多种方法并用，比如部分内容
属于告知式内容单纯采用讲授法效果就很好。 此外，随着教学时间的增加，我逐渐发现自己在教课过程中存在的一些问题，主要有一下几个方面：
(1)教学理念的问题：在教学之初，本着让学生更好的理解问题的初衷对所教授的内容(贸易术语)进行了总结，对比讲解，但是这种方法忽略了该部分知识对于学生来说是未曾接触的新内容，直接对比讲解的方式会降低学生的学习信心，也不符合渐进式的在已有知识的基础上讲授新课的教学逻辑。
幸而有资深教师听课指出了这个问题，我在给另外的班上课时做了改进，即先整体讲完第一种贸易术语，之后在讲第二种和第三种贸易术语时采用原先设计的对比方法，在备课的过程中也有注意讲授新课时联系学生已有的`知识，讲授效果更好。
(2)困惑之二在于板书：部分章节的课本内容讲解过于琐碎，为了使所讲授的内容形成体系和富有内在逻辑，讲义中对课本内容重新做了概括归纳。问题在于，为防止板书过于简略，过后学生不能理解板书内容，还有学生懒于翻课本，我想把大部分讲义的内容都写在黑板上，结果板书内容过多，后面同学可能看不清。
改进：尽量用简略语表达，减少占用空间;部分内容让学生划课本;有意识变化讲解方式，用通俗易懂的语言让学生理解，减少板书内容，不过板书内容还不够简略，有待改进。
通过本次的学生考试，对于自己的教学进行了反思，在以后的教学中应该根据一年级学生的年龄和特点在教学中创设必要的生活情景重视知识理解和形成的过程，在课堂上给学生创造多说、多写、多做、多想的机会，让学生充分的参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人而教师只是学生的引导者、陪伴者和合作者。好的课堂是需要学生思考的，所以在以后的教学中要为学生留下思考的时间和空间，多让学生独立思考或者与同伴共同思考，培养学生提出问题、发现问题和解决问题的能力。通过本次考试可以看出学生的学习习惯和学习方法有待提高，所以在以后的教学中要重视良好习惯的养成，例如：课前预习、课后复习的习惯，独立思考的习惯，认真做题、仔细审题的习惯。
在长时间的学习过程中，班上大部分孩子已经产生了学习数学的兴趣，乐于学习数学是学好数学的基础。在课堂上，学生主动举手发言，乐于和同学分享自己的想法，认真完成每一项作业，学生的数学素养在逐步的养成，学生的学，不再是负担而是喜好，数学成绩知识检验学习成果的手段之一，如果孩子们在解答每一道数学题的过程中，再多一些认真、再多一些思考，我相信，成绩会更加优秀。
1、在下学期要加强计算教学，养成天天口算的习惯，把口算和听算，笔算结合起来。重视错误资源，能让学生自己找到错误的症结点，通过这样自主的探求活动，提高学生对计算的自检意识。
2、注重学生的学习习惯、学习态度的养成。低年级是学生学习习惯养成的重要时期。对于一年级的学生在考试的过程中很容易出现问题，例如在本次期末考试中的第二题是基础性的计算题，有5名学生把“+”“-”号看错。究其原因有两个，一是做题时不够细心，出现眼高手低的现象，二是检查不认真或者没有养成检查试卷的好习惯。所以在平时的测试中要提醒学生进行自查自纠，养成良好的学习习惯，端正学习态度。
3、注重学生的应用意识。数学教学不是脱离现实生活存在的掌握数学知识也不是死记硬背，而是以理解为基础，例如本次考试的第一题的按规律填数，就是检验学生的理解能力，有学生填写5、6、7、8、9、10，有学生填写9、8、7、6、5、4，答案不唯一。所以在以后的教学中注重培养学生多角度思考问题的能力，注重数学知识与学生的生活经验联系引导学生学会理解问题、分析问题和解决问题。
4、注重教师、学生和家长共同反思。教师、学生和家长要通过考后的试卷分析，教师反思教学存在的问题，学生反思自己在知识、方法和发挥上存在的不足，家长反思对学生的督促和监督，以便查漏补缺提高教和学的有效性、针对性，三方家校合力共同努力，争取让孩子以后的考试中会有更好的表现。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有科任教师的愿望。
一、为人师表。率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位，而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者，对创设良好的班集体，学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里和学生接触的时间长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到，尊重每一个学生的人格，教育他们热爱劳动，耐心帮助别人。
二、建立班级制度。我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生。
三、正班风，树威信。良好的班级必须有一个良好的班风。因此在每学期开始，我就适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上，学生的学习目的明确;教师的教育教学目的明确;家长的协助目的明确。在家长面前全班同学便纷纷制定个人目标和阶段目标。大家齐心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成了一股浓郁的学习氛围。家长们看到这样的班集体，作为班主任的我自然而然就在家长们的.心目有了一定的威信。
四、关爱学生。在物质上给予帮助，在生活上给予关心和爱护。在精神上给予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的;无母爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样即掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。从谈话中关爱学生，及时地把握学生的思想动态，谈话要找准时机，要在适当的氛围中进行。在学生遭到变故惶恐不安时、在学生百无聊赖不思学业时。
五、发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而，要真正让学生听从班主任的教育和管理，作为班主任必须发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，其表现为：认真上好每一节课，向学生全面而深刻地展示自己，让学生佩服你，信赖你。在活动时，适当地投学生所好，与学生谈论他们感兴趣的人和事，与学生寻找共同语言。我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
假期的反思总结作文【篇2】
光阴荏苒，转瞬间一学期又结束了，通过一学期的教学，使我对学生有了更加深刻的理解。现在的七年级学生开始有两极分化现象，基础好的学生有的知识不用讲、练，基础差的学生没有兴趣，练了也不会，我很着急，不知顾哪些学生好，而新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下本学期所做的一些英语教学工作。
一、培养学生的兴趣，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。在教学过程中，每个需要掌握的知识点，我都从差生入手，使他们掌握最基本的知识的同时，注意拓宽知识面，关注优生的情况，给他们自主学习和直接交流的机会。
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、分析了解学情，尊重差异、创造和谐课堂。
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
5、 加强课外辅导、个别辅导。
三、认真对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到。
1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。
2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。
3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
1、学生成绩不稳定，容易忽高忽低，与他们基础知识掌握不好有关，需要进一步加强训练。
2、两极分化现象仍然严重，有个别学生对英语学习兴趣不大，虽然很象用功的样子，但是实际没有专心，记忆就不牢固。需要着力培养这部分学生的英语学习兴趣。
3、写作能力上不去，课文、句型虽然会背诵会默写，但实际运用不强。
假期的反思总结作文【篇3】
时间匆匆流逝，一转身，一个学期就这样过去了。在这个学期中，你学得如何，也全部体现在了期末考试中。我在平时无论是上课，还是测试，都还不错，但是一旦到了期末考试时，我总是考得不近人意，虽然从等级来说，是A，但是比起其他人的高分，我总会觉得每考好，年年的大考都是这样，这个学期也不例外。
在语文考试结束后，茅老师拿着一张空白试卷走进了教室，给我们分析题目，使我们听后，脸色都很难看，都知道了这次考试考得很糟糕。但是最终结果出来后，大家都长长地吁了口气，我班有36人的考试成绩在85分以上。大家是都很开心，但我却高兴不起来，因为我只有91分，处于中等稍稍偏下的位置，很多在平时没有我好的同学都超越了我，这全是我的心理问题。数学也一样存在着心理问题。我在做完考卷后，开始检查，其中有一道计算题，一开始我做的是对的，第二次也就是检查时，则做错了，我开始还为自己检查出了错题高兴，也没再去看那道题，继续检查其它题目。在考后看了正确答案后，可惜那道不应该错的题却错了，还怪自己没有仔细检查，错了一道分值达6分的应用题，只考了91分……
只要我能改好心理上的障碍，在期末考试中沉着、冷静、不紧张。我相信，我一定能在下一次期末考试中取得一个优秀的、令人满意的好成绩。
考试总结与反思作文500字篇二：期末考试后
期末考试之后，我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴，而是有一种无法言喻的痛苦感觉——我不知道三天后成绩会怎么样，等待我的会是什么。
整整三天，每天我的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着……即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。
一月三十是我们领试卷的日子。今天我非常紧张也非常害怕：我怕考不好，怕父母批评。可不幸还是来了。我只考了两个A，回家的路上我一直在想：我该怎么向父母交代啊?
我怀着忐忑不安的心情回到家里，爸爸妈妈一下子就看出来了，妈妈只问了一句：“考砸了?”我无语了。之后的一小时，妈妈一直站在窗口，而爸爸呢，则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话，也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚，我知道爸爸妈妈对我彻底失望了……
第二天早晨，妈妈没有喊我，只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了!我真后悔，爸爸妈妈这样爱我，我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后，我制订了详细的学习计划，我一定要按照计划去做，考出好成绩来，不会再让妈妈伤心。一定，一定……
吃团圆饭的作文(精选3篇)
作文是发掘自我展现个性的方式，要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，你知道好的作文是怎么写出来的吗？“吃团圆饭的作文”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下，这是一个值得分享的内容如果你觉得不错请把它分享给你的社交圈！
吃团圆饭的作文(篇1)
过新年，吃团圆饭是必不可少的，也是中国的传统文化。每年回家过年，快要到大年三十，亲戚朋友放下手中的事，从各地赶回来，就为家里人团聚，见一见自己一年没见的父母亲戚朋友。
到大年三十的这一天，也是我家最忙的一天，一大早，我们都早早的起来，因为我们要为吃团圆饭做准备。外公和奶奶负责做饭，他们从早上一起来就开始忙碌着，洗菜、切菜、配菜、烧菜、烧鱼、煲汤…………忙得不亦乐乎，他们很累，脸上却挂满笑容，因为他们看到自己的儿女回家，再累也不怕也是开心的。爷爷和爸爸也不闲着，他俩在打扫卫生，他们今天可真是很卖力，地下连一根头发也不放过。妈妈也在干活，在擦冰箱、橱柜、茶几………忙的妈妈汗流浃背，正好，我没事，就去帮妈妈一起干活，啊！一件重要的事给忘，那就是——贴窗花，很快我就把窗花和对联贴好。
一眨眼到下午5点，饭菜都已经做好，我们一家人上桌吃饭，许多亲戚朋友都来，叔叔、阿姨、小舅、小舅妈………哇！今天的饭菜真丰富呀！我的两眼直发光，我像一匹饿狼，贪婪的吃着，大人们在喝酒，还时不时的干杯，说一些祝福的话语，比如：恭喜发财、万事如意，学业有成………妈妈让我跟别人干杯，我也要祝福别人，啊！今天腊肉炒黎蒿芽好吃，鸡汤泡炒米真是好吃………，不知不觉的，我狼吞虎咽吃好多，肚子涨涨的，过2小时，大家都吃好，有的座到沙发上聊天、喝茶，也有的在看春节联欢晚会，总之每个人都很开心，都有说不完的话。
团圆饭，我看到每个人的.脸上都挂满笑容，每个人都很开心，因为大家一年都没见到，像我们家就是这样，一年都在深圳，也没有机会回去，就过年我放假才能回去，爸爸今年回家自己开车，30多个小时，聚在一起吃这个团圆饭，一起说说话、聊聊天，谈一谈过去的一年大家奋斗的过程和经历，跟别人说一说新的一年的目标，盼着在新的一年会生活过得更美好、快乐。像今年春节联欢晚会，都在倡导常回家看看，回家过大年，像现在有些人，过年宁愿去玩，也不回家看看家里的老母亲，所以，回家陪老人过年，是我们做晚辈必须做到的，所以，我们回家过年老人都很高兴。
吃团圆饭的作文(篇2)
过年喽，这一天晚上，家里所有人都忙忙碌碌的。尤其是掌厨的妈妈，简直要忙不过来，厨房里，奶奶也在给妈妈打着下手。至于爸爸，他在临近傍晚的时候就开着车出去了，自然是要去接几个姑姑啦。
“他们来了没有，你去路上瞧瞧。”火热的厨房里总算停了下来，妈妈穿着围裙从里面走了出来。在见到在餐桌上摆碗筷的我，不禁说道。“好咧。”我欢快的答应着，餐桌上的饭菜可是十分丰盛的，我光瞧着就已经忍不住的想要流口水了。我蹬蹬的跑出了屋子，来到了大马路上，路上的车不少，人也很多。在这个喜庆的节日里，家家户户都等着吃团圆饭呢。
我在马路上还还没有站多久，隐隐的就看到了一辆熟悉的黑色小车。我踮起脚尖仔细望了望，等待确定了后，我破不接待的跑回了屋子。一边还大声喊着：“来了，他们来了，就快到了。”我跑回了屋子，听到我的话，妈妈不禁赶忙将身上的围裙取了下来。“待会，你姑姑她们到的时候，你记得放鞭炮。”妈妈叮嘱着我，我连忙点头。
这时，奶奶也走了出来，奶奶脸上的表情是显而易见的欢喜。爸爸的小车开到了家门口，车一停稳，接着我的几个姑姑就从车上走了下来。“噼里啪啦……”也就在这时，我点燃了鞭炮，自己躲得远远的。在这鞭炮声中，我一大家子人欢欢喜喜的一一进屋了。
家里的餐厅中，家人们都开心的相互敬杯，大人们喝点小酒，我们这些小孩就都用果汁来代替了。热热闹闹的团圆饭在新的一年里开始，我家的团圆饭是非常温馨的。
等到外面的天色完全黑了下来后，我家的这一顿团圆饭可还没有结束。似乎餐桌上的每个人都不愿意这顿一年一次的团圆饭结束得如此之快。
吃团圆饭的作文(篇3)
爆竹声声辞旧岁，锣鼓阵阵迎新年，时间过得真快呀！又到春节了，除夕团圆夜，噼噼啪啪，热闹非凡
晚上的年夜饭是重头戏，我们家的团圆饭早早地开吃了，家人们都围坐在一起，倒上美酒和饮料，一起举杯恭贺新年快乐！今天的年夜饭的菜品可多啦！鸡鸭鱼肉样样有，我夹起我最爱的红烧肉，一口下去，甜甜的，油油的，肥而不腻，入口即化，太美味了！
哥哥也开始狼吞虎咽起来，一边往嘴里塞了一块东坡肉，一边对妈妈说道：奶奶烧的东坡肉太美味了，你小时候就能一直吃到，太幸福了。妈妈却摇了摇头，说：妈妈小时候哪有这些好吃的呀？妈妈记忆里小时候过年菜很简单的，一碗鱼、鸡蛋红烧肉和几个蔬菜。而且味道都没现在这么好吃的，不信你问奶奶。
我们赶紧看向奶奶，奶奶放下手中的红酒杯，笑着说：是啊！你妈妈小时候那会儿，没有这么好吃的饭菜，也没有可乐、雪碧、红酒。爷爷说：妈妈小时候我们家里很穷的，过生日能吃上一包方便面就很奢侈了。过年大人喝的是自己酿的米酒。年前买一块肉要吃好久呢！我很疑惑，妈妈小时候是这样的，那奶奶小时候过年是什么样的呢。我刚要问，爷爷又继续说道：爷爷奶奶小时候更困难，那时候过年做客饭桌上也有一碗红烧肉，但最重要的这碗红烧肉它是不吃的，是来客人了来来回回地端上桌走个形式的。那时候我们最爱吃的是一碗红烧肉汤做的粉丝，那个美味啊，是我们一辈子的记忆。
我听了觉得有点不可思议：那从爷爷小时候到我们现在这会儿，变化可真大呀！爷爷马上接上话说：那当然了，五十多年了呀！国家都已经发生翻天覆地的变化了！你看现在这社会多安定生活多舒适多富足。你们只管好好学习，将来的生活肯定会更加美好！
这真是一顿让我印象深刻的年夜饭，是啊！很幸运我们身在这个和平、美好、富足的时代。除夕夜让我们共同举杯欢庆新年，也祝愿新的一年学习进步！工作顺利！生活更美好！
元宵节看灯的作文(3篇)
以下是编辑为您准备的内容“元宵节看灯的作文”。作文从某方面体现一个人的水平，写作能够很好地传达个人的思想情感。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。希望本文能为您的工作和生活提供助力！
元宵节看灯的作文【篇1】
元宵节快到了，妈妈带我去万松山公园欣赏花灯。一走进公园，我抬头就看到了高高的喷泉，非常壮观和漂亮。没走几步，我马上看到了各式各样的花灯：有小兔子花灯，荷花花灯，鸭子花灯，青蛙花灯，十二生肖花灯等等，令人眼花缭乱，目不暇接。我特地和小蛇花灯拍了一张照片，你猜这是为什么呢？让我来告诉你吧，因为今年是蛇年，也是我妈妈的本命年。然后，我和自己喜欢的生肖花灯又合拍了几张照片。我和妈妈在公园里边走边欣赏着许许多多的花灯，在夜幕的映衬下，它们显得格外的美丽。一盏盏花灯都制作精巧，显得栩栩如生，让我陶醉元宵赏灯作文200字元宵赏灯作文200字。
我希望我们的城市能多举办这样的活动来丰富大家的精神生活。
元宵节看灯的作文【篇2】
我的家乡是一个历史悠久的小城，往往春节结束时，小城内的热闹与喜气还未散去，人们也仿佛对春节的美好还有些意犹未尽。因而元宵节的到来，再一次将小城的热闹推向了高潮。
农历的正月十五是我国重要的传统节日——元宵节。每逢节日，各地都会用各自不同的风俗来庆祝这一天，然而家乡的元宵节，很多风俗与外地一样，大抵都是吃元宵，赏花灯、放鞭炮等。
当太阳西下银盘似的月亮升上漆黑的夜幕时，才宣告元宵节的正式开始。这时全家要坐在一起吃元宵，吃过了元宵之后才可以去赏花灯。元宵又叫汤圆，大多数是以白糖、玫瑰果仁、芝麻等为馅料，再滚上糯米粉从而制成的一种小吃，吃起来香甜可口，回味无穷，又有团圆，圆满之意，故深受人们的喜爱。
吃过元宵后，便可以去灯展赏花灯了，一进入灯展，便宜好像进入了灯的海洋。街边上摆满了形式各异的灯，头上也悬挂着许多彩灯，而这些灯的造型也十分生动。有的是张牙舞爪的蜈蚣，有的是青葱翠绿的松柏，有的是吐着气泡的金鱼，有的是雍容华贵的牡丹形态不一，种类繁多，令人目不睱接。而前来观看灯展的人也不在少数，小孩子们穿着过年的新衣显得十分精神，又因天气寒冷小脸冻得红扑扑的，手里又拿着灯笼互相追逐，因而又显得活泼可爱，而青年人则在街边皱着眉头仔细思索着自己所拿到的灯谜，老年人则在认真欣赏着花灯，并时不时地赞美几句此外，街边的叫卖声也是此起彼伏，显得整个灯展更加热闹了。
穿过灯展便来到了广场上，此时的广场上也是同样的热闹。家乡特有的高跷队和舞龙舞狮队也在随着鼓声心情表演着，广场的周围也在不断放着烟花，围观的群众也在这个火树银花的夜晚里喜笑开颜。
家乡的元宵节热闹非凡，在这个节日里人们寄托着他们对家乡深深的爱恋，寄托着他们对家乡一年的期许，寄托着他们对家乡美好明天的肯定!
元宵节看灯的作文【篇3】
元宵节那天，妈妈带我去看灯。我们一家三口加上姥娘一家人浩浩荡荡地坐车去看灯。
我们一群人去了南庄煤矿灯展区。首先看见一个很大的世博园中国馆，我们在那儿照了相做留念。然后我们沿着灯展边走边看，走到一处灯，看见人特别多，原来是“弟子规”灯。长长的灯有好多个故事组成，每个故事都有一点知识，妈妈带着我一个一个挨着看，边看边给我讲道理。看完这个灯，我更加明白了“弟子规”里的知识。接着我们去了一个广场看“三字经”灯，灯里面有“三字经”的知识，有好多小朋友都在跟家长问这问那。原来看灯展不仅可以当成看电视还可以学知识。
我们还去看了其他的灯，每个灯都表示一种意思。我们高兴地边看边讨论灯里的故事。这次看灯真有趣呀，在回家的路上我们一直在讨论着，决定明年还来这儿看灯。