你寒假作业写完了没
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飞一般的感觉，是两眼一昏的程度，痛苦面具，想玩手机，*补作业写着写着崩溃了。干脆放弃，直接挨打，并不停的询问大家有没有写完，准备大家一起不写，挣扎着挣扎着还是勉强的潦草的敷衍的写完了，因为大家都说着不写，实际上都写了。绝望慢慢涌上心头，想着假期的自己玩手机玩得不亦乐乎，想回去扇自己几下。只要不到晚上，我都会愧疚的玩着手机，假期的每一天好像都是这样，每一次都是安慰自己明天做，然后到了明天又是后天做，只不过在这一天的愧疚更明显而已。心里极度慌乱，想着自己的作业还有那么多，其中还有自己不擅长的科目。
“早知今日，何必当初？”为何她要等到“火烧到眉毛”的时候才去做作业？我原本以为只有我的孩子是这种款式的学生，没想到别人家的孩子也是这样的。
早上，我自己班上有好几个学生请假，其中一位同学家长给出的理由是：孩子昨晚通宵。我看到之后一脸懵*，通宵干什么？“守岁”是大年三十的事情，正月十四貌似也没有通宵“守岁”的习俗吧？下午，这位同学来学校的时候，我问她，昨晚为什么通宵。你猜她怎么说？“我昨晚通宵做数学的寒假作业……”做数学题目，竟然达到了通宵达旦的境界，如果这位同学每天晚上都这么做数学作业，估计她长大后说不定就会成为下一个华罗庚或者下一个陈景润，再不济也应该是下一个韦东奕。但问题是，这位同学通宵做数学作业，是因为她对数学充满浓厚的兴趣吗？答案当然是否定的，而是她的惰性在“抬头”。我个人认为，在中小学生中，真正能够做到完全自律的孩子，百不存一，极其稀少。99%以上的中小学生，其内心深处都存在惰性，这就需要家长的督促和引导。我自己也是家长，我也知道当家长很郁闷，特别是更年期的我们遇上叛逆期的孩子，更是郁闷透顶，但督促孩子完成作业的使命，我们必须牢记，哪怕明知不可为，但也要为之。
