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教学质量量化管理办法是中小学学校管理的现实手段之一。成功的教学质量管理制度,是建立在学生学习水平整体提高、教师的团队协作意识和主动发展能力普遍增强的基础之上。量化管理是教学质量管理的一种有效方式。从管理的角度看,量化是考核评判的基础,不能量化就无以区分优劣,因此,在教学质量管理中,如何量化教学质量,是管理的难点和关键。江浙地区作为我国教育发达地区,在学校教学质量量化管理制度建设方面也走在前列,很有借鉴意义。
下面,我们以江苏省青云中学教学质量量化管理为研究范例。江苏省有“北学洋思、南学青云桃源”之说,苏南的青云中学是名校的典范。青云中学面向全体学生学业成绩价值取向的教学绩效评估办法,值得我们借鉴。