发布网友 发布时间:2022-04-22 22:34
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热心网友 时间:2023-09-19 08:03
体育教学是按照课程目标、领域目标和水平目标,由教师向学生传授体育知识、技术和技能,有效的发展身体,增强体质,增进健康,同时对学生进行思想、道德、意志、品质教育。为了更好的适应新课程下的体育教学,教师需要通过不断的学习,树立新课程教学的理念,更好的适应新时期体育课程对体育课教学的要求。
一、根据目标来科学、合理地安排教材
对教材的安排要科学化、合理化、灵活化;课的设计要新颖化、趣味化、个性化。体育教学要始终贯彻一个主题——健康第一、快乐体育、以学生为主。尽量让枯燥、单调的教学变得新颖、活泼、轻松,让学生的身、心、德、智在愉悦的活动中得到全面地发展,同时还要注重学生能力的培养,特别是创造性思维的培养。体育课教学只有不断地创新、不断地探索,才能不断地进步,不断地在实践中优化体育课教学。
二、选择适宜的教学环境
场地、环境的选择要有助于课堂教学,有利于提高学生的积极性、能动性和创造性。新颖别致的场地布置以及有选择地变换运动地点,都能调动学生的练习兴趣,同时环境具有调节情绪的功能,当学生处于一个整洁优美,生机盎然的环境中时,能产生轻松、愉悦、安宁等积极的情绪,表现出活泼开朗、自信大方、朝气蓬勃、乐观向上与人友好相处易于接受别人的意见;反之,则表现出委靡不振、情绪底下、烦躁不安、不友好等不良行为。
总的来说,新课程下的体育教学将客观的、显性的体育知识与运动技能学习和隐性的、潜在的体育兴趣、意识、情感、能力、习惯的形成糅合成为一个完整的体育教学。因此,我们应该确定了“以人为本”“因人制宜”从人的兴趣出发,到运动技能学习、到体验运动乐趣、再到形成体育价值观,这么一个完整的建构体育知识和运动技能的心理过程为体育教学。
热心网友 时间:2023-09-19 08:03
我认为应该加强体育课教学,因为现在越来越多的人认识到体育教学的重要性,每个学校都应该提升自己的教学水平,完善体育教学设施,让学生了解到体育教学的重要性,加强相应体育运动的训练,提高学生的整体素质。
热心网友 时间:2023-09-19 08:04
应该是体育课程方面的创新,要培养学生的创新能力,可以丰富教学的形式,注意教育模式的变化,了解体育教育观念的情况。
热心网友 时间:2023-09-19 08:05
要加强这种教育,这样才可以让很多人们注重体育,安排一些课程,让这些学生们去学习,让他们快乐。