3岁小孩在幼儿园不说话怎么办
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家长要多带孩子见见人。
首先孩子要有个开朗活泼的性格，那么前期就要家长带着孩子多出去，多见见人，和别的小朋友一起玩一起闹，一般住在小区，花园里面会有很多宝妈萌娃，多接触，这样培养孩子积极正能量，才能多交小伙伴多和别人玩。
家长要和老师多沟通。
如果孩子不说话，一定也有一些原因，要和老师们沟通寻求原因，是喜欢玩不一般的游戏还是被其他小朋友欺负了，这种情况都是存在的，一定要善于发现，还要和老师打好关系这是很重要的。
给宝宝带上好玩的玩具。
如没有人和孩子玩，那么就给孩子带上爱玩的玩具，这样吸引别人的孩子找她玩，并且记住幼儿园一些孩子和宝妈的名字，这样可以增加好感度，她们也会让孩子配自己的孩子玩的。
多多鼓励孩子。
宝宝在幼儿园不说话也许是家长老是夸赞别人家的孩子，现代社会家长们动不动就说别人家的孩子怎么怎么好，这样会打击到孩子，别看孩子年纪小，改懂得是懂的。所以多多鼓励自己的孩子，不要让她产生自卑心理。
经常问问孩子别的孩子的情况。
比如说孩子放学回家，问问她今天发生了什么事情，哪个孩子比较乖巧，哪个孩子长得顺眼这样引导孩子去注意观察别人这样一来二去的，就会和别人的孩子玩到一块去了，就不会不说话了。
多带孩子到小朋友家里串门。
可以去新朋好友家，看看亲戚家谁家孩子和自己孩子差不多大，就多去串串门，交流交流感情，培养孩子和别人玩耍的意识，让他知道大家一起玩有多开心，就喜欢和别人玩了，这样不说话症状慢慢的就好了。
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孩子在幼儿园不爱说话怎么办
1、缺乏安全感。还有几个不太清楚的地方，看描述你家这是二胎？生的时候是有计划的吗？和老大沟通的如何？一直都是你们亲自养育吗？
2、正常过渡期。所有的孩子开始都会不太适应幼儿园，根据个体差异适应期长短不一，她可能就是慢的。她只是安静的观察周围或者是用安静把自己放在一个安全区，直到她确认周围安全才会从自己的安静的“保护罩”里面出来。
3、家长不要强化她的“不正常”，不要试图把孩子引导到“正常”，像平常一样就可以了，相信孩子有能力自己渡过这段时期，只是一直在她身边陪伴她，给她安全感。
为什么孩子在学校交不到朋友
1、孩子在家的时候，做父母的是否会太过多的宠溺孩子，孩子自己本身能做的事情，父母也都代劳包办了，所以孩子的自理能力比较差？一般在幼儿园自理能力比较差的孩子，在幼儿园会比较有挫败感。当同班的小朋友都会自己吃饭、穿衣，而只有他需要老师帮忙的时候，他就会容易变得自卑、少话，不爱和小朋友交流。
2、是否家庭气氛所导致？家庭父母感情是否融洽？家庭成员关系是否和睦？家庭气氛是否活跃？如果家里的成员也都比较少说话，父母也都沉默寡言，和孩子交流少。那么孩子在家得到的关注度就已经比较少了，在幼儿园也就更无法自发的找朋友玩了。4/也有可能孩子本身比较好动，爱动手动脚，或许小朋友不喜欢他这样？（因为我之之前确实遇到过这种孩子）。
如果孩子很是不喜欢和别人交流的话，那么他们的心理可能出现了很多的问题，而且一般都是作为家长的我们给他们留下的印象出了问题，所以这个时候大家一定要尽快找出孩子不喜欢和他人交流的原因，再针对性地帮助孩子改正就是了。
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孩子不说话的原因比较多，比如构音不全，比如语言发育迟缓，比如听力问题，比如脑发育问题甚至孤独症也有可能。
先来说说听力的问题吧：孩子三岁了如果不会说话，最先测试的应该是听力，如果孩子听不见，当然会影响他的语言表达和词汇量的积累，所以如果孩子没有做过听力筛查，尽快带孩子去医院做这方面的筛查。
再来说说脑发育的问题，大脑中因为语言程序发生病变也可以导致孩子的失语症，导致孩子不会表达和发音困难。
关于构音问题，也是很多家长咨询过的，一般的构音异常或者没有完全发育完善都有可能影响到孩子的发音，小孩的发音是嘴唇，舌头，下颌等部位相互作用的，在干预中要着重训练孩子的模仿发音等问题。
另外，排除了以上几个问题，那有可能是孩子的语言迟缓。
但是如果孩子不仅不会说话，而且在社交障碍和行为障碍也有突出的表现，那么也不能排除孩子的自闭症。这三个字说起来沉重，但是也是家长不能忽略的，多少的孩子都是因为把家长觉得不可能而耽误了孩子的早期干预。
另外，还需要提醒各位家长的是，在孩子的语言训练中，记得让孩子要远离视听产品和设备，在家里要给孩子相对比较多的语言刺激和环境，这一点是至关重要的。我见过一些家长，回到家自己就直接抱着手机去玩，长此以往，家里就出在“没有声音”的环境中，又怎能刺激孩子的语言发育呢。
