学龄儿童使用电子产品每天累计不宜超过？
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发布时间：2022-04-22 16:02
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时间：2023-11-11 19:22
学龄儿童非学习目的使用电子产品每天累计不宜超过15分钟。
专家建议：
避免长时间使用电子产品和看电视。建议非学习使用电子产品不宜超过15分钟，每天累计不超过1小时。通过网络学习30到40分钟后，应该休息或者远眺10分钟，使眼睛得到充分地休息，或者闭眼休息5到10分钟。
学龄儿童简介：
指达到入学年龄的儿童。各国学制规定不一。英国规定5岁儿童入学。朝鲜、罗马尼亚、美国、法国、日本、德意志联邦共和国等规定6岁儿童入学。苏联、南斯拉夫等规定7岁儿童入学。中国现行教育法令规定7岁儿童入学。
指符合普及义务教育入学年龄阶段的儿童。有的仅指6、7岁至11、12岁小学阶段的学生为学龄儿童;也有称6、7岁至17、18岁整个普通教育阶段的学生为学龄儿童。
与此相适应，把在普通学校受教育的时期，分为三个年龄阶段是小学阶段为学龄初期，初中阶段为学龄中期，高中阶段为学龄晚期。
电子产品简介及危害：
1、电子产品简介：
电子产品是基于电能的相关产品，主要包括手表、智能手机、电话、电视、录像机（VCD、SVCD、DVD）、录像机、录像机、收音机、录音机、组合扬声器、CD播放器、电脑、游戏机、移动通信产品等。因为早期产品主要基于电子管，它们被命名为电子产品。
2、电子产品的危害：
影响孩子的视力，沉迷于手机、电视，一个直接的影响就是对眼睛的伤害，比如过度疲劳以及视力下降等问题。有数据显示，儿童青少年总体近视率为53.6%。
影响孩子的注意力，电视基本上都是以大量短暂的片段、快速的动作、镜头的切换等视觉色系来呈现信息，由于信息太快太多，以至于孩子的大脑根本来不及思考和加工信息。
长期接受高兴奋体验、快节奏的孩子，很难在现实生活中集中注意力。出现过度依赖网络症，使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，导致抑郁、焦虑等情绪问题。
