开展法制教育,创建文明校园
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发布时间：2022-04-23 23:44
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热心网友
时间：2023-10-14 01:48
加强法制教育 创建文明校园
[团*办公室 于-11-29发布]
青少年是初升的太阳，代表着国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的*人，是21世纪振兴中华的主力军。为使其健康成长，澄江九中历来都十分重视对学生进行法制宣传教育，成立了领导小组，聘请校外法制辅导员，举办法制专题讲座，充分利用班刊、板报、校园广播、自办电视节目来强化学习教育。
10月14日晚，澄江九中要校领导的支持下邀请右所镇司法所和法律服务所的同志在学校礼堂为全校1200余名师生上了一堂生动的法制教育课。主讲教师结合学校和学生的实际，重点讲述了在日常学习生活中哪些行为是触犯法律的，会受到什么样的处罚；青少年的健康成长离不开法律；公民要依法同违法犯罪分子作斗争，维护自己的合法利益；青少年要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。由于主讲教师准备充分，讲述以实例为主，语言朴素生动，深受师生的欢迎。
通过这次法制宣传教育活动，激发了学生学习法律知识的热情，增强了法制观念。学生纷纷表示，今后不但自己要学法，而且在家里也要进行法律知识的宣传，让大家都懂法守法，来维*律的尊严。因此，对学生进行法制宣传教育，将对全社会的普法工作起到推动作用，同时也加强了学校两个文明建设。
热心网友
时间：2023-10-14 01:49
以下是我找的一篇文章，请参考一下吧：
创建文明校园，坚持以人为本，树立科学发展观；已成为构建社会主义文明社会的时代需要。因为，学校是培养人的场所，是引领社会发展与文明的机构，是社会的重要组成部分。从某种意义上讲，创建文明校园是构建文明社会的基础。
一、构建文明校园文化。
学校文化建设已日渐成为教育领域一件十分重要的工作，只有优秀的学校文化，才能孕育出优秀的学校教育。注重文明校园建设，构建文明校园文化，塑造学校的品牌形象，打造学校文化力，提升学校的竞争力，并逐渐形成核心竞争力，走特色办学之路，这将是教育发展的一种趋势。
1、认识文明校园建设的重要性和必要性。
教育以人的生命为本，把促进人的自由、全面的发展作为最高目的。人只有在文明的环境中才能得到充分自由文明的发展，人与人在同一单位相处，是一种缘份，需要合作，需要文明，这是生命的体现。在学校工作的这段时期，是教师的一段重要生命经历，是教师生命最有意义的构成部分。构建文明校园，是教师生活的主旋律，也是教师职业生涯的主阵地。
2、明确构建文明校园的实质和要义。
学校文化的核心是学校共同的价值观念、价值判断和价值取向。它产生于学校自身，得到全体成员的认同和维护，并随着学校的发展而日益强化，最终成为学校的精神源泉。构建文明校园，需要确立学校的核心价值观，学校的每一位员工都要知道学校倡导什么，反对什么。同在一所学校工作学习，每一位成员能得到家的感受和家人的情谊，带着强烈的情感归属感，在合作和反思的环境中，不断提升自己的业务能力，体会事业的进步和成功，这将使我们从事的教育工作成为高质量的职业生活。
3、丰富文明校园建设的内容，完善学校的行为系统。
在日常的学习工作生活中，全校每一位成员进一步体现互敬、互爱、互助、互让的精神。作为教育工作者，坚持以服务为宗旨，以教学和科研活动为载体，培养相互之间的团队精神，相互尊重，相互信任，相互关爱，以诚意善待他人，努力构建文明、诚信、祥和向上的人际关系。积极倡导文明的师生关系，强化服务意识，在精心塑造学生心灵、努力培养实践能力、用心挖掘成长潜力等方面提供优质服务。在学生心目中树立引路人、帮助者、可信赖的良师益友形象。把校园建成师生员工生活的家园，工作学习的乐园。
4、加强组织队伍建设，构建文明的校园文化。
学校是学生成长进步的地方，也是教师满足其个体生存需求、提升其学养水平、实现其生命价值之所在。学校是全体师生员工工作学习和生活的共同家园，是属于大家的。这个“大家”，一方面，它是指大家庭，另一方面它又是指每一位成员。面对学校规模的急剧扩大，学校将进一步加强组织队伍建设，共同来打造文明的校园文化，让学校的每一位师生员工都能受到充分的尊重和公正的对待，学校的每一位成员都能自主、平等地参与学校管理，真正实现文明校园的建设。
二、优化德育工作，着力构建文明校园。
“为了每一个学生健康、文明、可持续发展”是学校教育的出发点和归宿。坚持“德育为先”既是形成良好班风、校风的保证，又是提高教学质量，推进素质教育的重要策略。
1、切实抓好德育队伍建设，促进德育队伍专业成长
用爱心去温暖、用榜样去激励、用人格去熏陶，努力培养一支敬业、乐业的德育队伍。抓好班主任及辅导员队伍管理，坚持每月一次例会，总结回顾存在问题；继续开展亲情爱生活动，倡导“合作与竞争”精神，强化团队意识，营造全员育人的合力氛围。
2、开展形式多样的德育活动。
活动做到人文性、生活性、科学性、艺术性的文明统一。
（1）深入开展爱国主义、集体主义教育和国防教育活动。坚持升旗制度和国旗下讲话，培养学生爱国主义情感和自信自强精神。
（2）开展“三离”（离开录像厅、离开游戏厅、离开黑网吧）、“六好”（说好话、写好字、走好路、读好书、唱好歌、做好人）、“四无”（地上无纸屑、墙上无污痕、桌上无刻划、卫生无死角）、“四带”（把文明带出校园、把微笑带进教室、把孝敬带进家中、把谦让带给他人）常规养成、素质教育活动。
3、创新德育载体，让行动德育贯穿活动建设之中。
推广“四个一”社会实践：（1）每天为家里做一件事；（2）每周为邻里做一件事；（3）每月为他人服务一次；（4）每学期参加一次社会实践活动，努力培养学生公德意识、公益意识和公*识，增强社会责任。利用重大节日、纪念日、重大事件为契机及时引导学生开展活动、培养健康向上的道德品质，让学生体验生活酸甜苦辣，体会社会道德是非。
4、加强校园文化建设，体现文化育人功能。
完善校园文化设施建设，为学生营造一个可持续发展的活动空间。加大净化、绿化、美化校园环境的力度，让校园的一草一木说话，让每一块墙壁含情，让班级布置个性飞扬。让校园每一寸土地浸润人文内涵。要充分利用好班级外墙上的展示平台，定期组织学生更换好、布置好。让展示平台变成张扬学生创造力的窗口，成为我校的一道靓丽风景。
5、加强德育基地建设
构建学校、家庭、社会三位一体教育网络，充分挖掘地方德育资源，加强德育基地建设，进一步开辟、巩固、发展校外德育基地，开通德育网站，让网络成为学生心灵放飞的天地，成为教育活动的基地。家校联动，继续开展好学生家庭普访活动，使用好学生成长记录袋，以实现学校、家庭、社区的教育联动，提高德育工作的实效。
文明校园是一种宝贵的财富，一笔无形的润滑剂，一支优美文明的乐曲，一曲抒情赞美的歌。它犹如“润物细无声”的春雨，犹如“马鸣风萧萧”的秋雨，给人以滋润，给人以奋进的力量，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响，也促进了学校“三风”的发展。我们相信：文明校园的建立，就能塑造文明的成长感，让师生快乐地成长；就能激发文明的成就感，让师生快乐学习；就能营造文明的归属感，让师生充满活力和生机！
