小学四种形态的句子怎么写

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咨询记录 · 回答于2021-11-13小学四种形态的句子怎么写你好,很高兴为你解答这个问题,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。 例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。 例:(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?3、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。 例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。4、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。

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咨询记录 · 回答于2021-11-13小学四种形态的句子怎么写你好,很高兴为你解答这个问题,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。 例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。 例:(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?3、祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。 例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。4、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。

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