“以”字的用法和意义?
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发布时间：2022-04-24 01:35
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热心网友
时间：2023-10-18 23:30
“以”字，读作【yǐ】，用法如下：
一、〈动词〉
1、象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用
2、同本义。有一部分现已弱化成了介词
二、〈名词〉
1、原因,缘故
2、无固定职业的人
三、〈介词〉
1、把,拿 ——表示对事物的处置
如:以力服人(用强制的手段使人服从)
四、〈助词〉
1、用在单纯方位词或时间词之前,表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限
2、加在句中,表示语气的舒缓或调整节奏
意义如下：
1、用，拿，把，将：～一当十、～苦为乐、～身作则、～邻为壑、～讹传讹、～往鉴来。
2、依然，顺，按照：～时启闭、物～类聚。
3、因为：～人废言、勿～善小而不为、不～物喜，不～己悲。
4、在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月八日卒，年四十七”。
5、目的在于：～待时机、～儆效尤。
6、文言连词，与“而”用法相同：梦寐～求。
7、用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：～前、～内。
8、用在动词后，类似词的后缀：可～、得～。
9、古同“已”，已经。
10太，甚：不～急乎？
11、及，连及：富～其邻。
组词
胡以、以次、何以、以时、此以、以后、以降、以先、借以、足以、以免、既以、以内、过以、以太、难以、予以、是以、以上、以是
造句
1、不久以前，科学家还不得不亲自到图书馆去查阅文献，在那里他们只能一张张翻阅目录索引以便从各种满是灰尘的合订卷中找到他们需要的文章。
2、科学家对科研道路上的各种困难早就习以为常了。
3、我们是班级干部，理所当然应该以身作则。
4、谁能说出，当爱已飞走，你的心何以叹息？唯有时光。
热心网友
时间：2023-10-18 23:30
“以”字，读作【yǐ】，用法如下：
一、〈动词〉
1、象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用
2、同本义。有一部分现已弱化成了介词
二、〈名词〉
1、原因,缘故
2、无固定职业的人
三、〈介词〉
1、把,拿 ——表示对事物的处置
如:以力服人(用强制的手段使人服从)
四、〈助词〉
1、用在单纯方位词或时间词之前,表示时间、方位、数量、质量、范围之类的界限
2、加在句中,表示语气的舒缓或调整节奏
意义如下：
1、用，拿，把，将：～一当十、～苦为乐、～身作则、～邻为壑、～讹传讹、～往鉴来。
2、依然，顺，按照：～时启闭、物～类聚。
3、因为：～人废言、勿～善小而不为、不～物喜，不～己悲。
4、在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月八日卒，年四十七”。
5、目的在于：～待时机、～儆效尤。
6、文言连词，与“而”用法相同：梦寐～求。
7、用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：～前、～内。
8、用在动词后，类似词的后缀：可～、得～。
9、古同“已”，已经。
10太，甚：不～急乎？
11、及，连及：富～其邻。
组词
胡以、以次、何以、以时、此以、以后、以降、以先、借以、足以、以免、既以、以内、过以、以太、难以、予以、是以、以上、以是
造句
1、不久以前，科学家还不得不亲自到图书馆去查阅文献，在那里他们只能一张张翻阅目录索引以便从各种满是灰尘的合订卷中找到他们需要的文章。
2、科学家对科研道路上的各种困难早就习以为常了。
3、我们是班级干部，理所当然应该以身作则。
4、谁能说出，当爱已飞走，你的心何以叹息？唯有时光。
