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不熟悉学校的近况,不要先燃“三把火”。先看一段校内的校风,考勤,学生的饮食等,然后以一个学生家长的心情去了解学生,以“老师”的身份去试图知道老师所需,再做进一步打算。
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食堂伙食问题...
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不熟悉学校的近况,不要先燃“三把火”。先看一段校内的校风,考勤,学生的饮食等,然后以一个学生家长的心情去了解学生,以“老师”的身份去试图知道老师所需,再做进一步打算。
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不熟悉学校的近况,不要先燃“三把火”。先看一段校内的校风,考勤,学生的饮食等,然后以一个学生家长的心情去了解学生,以“老师”的身份去试图知道老师所需,再做进一步打算。
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不熟悉学校的近况,不要先燃“三把火”。先看一段校内的校风,考勤,学生的饮食等,然后以一个学生家长的心情去了解学生,以“老师”的身份去试图知道老师所需,再做进一步打算。
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不熟悉学校的近况,不要先燃“三把火”。先看一段校内的校风,考勤,学生的饮食等,然后以一个学生家长的心情去了解学生,以“老师”的身份去试图知道老师所需,再做进一步打算。
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