3～4岁幼儿的注意力训练方法有哪些？

发布网友发布时间：2022-04-20 16:12

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热心网友时间：2023-07-04 18:26

培养3岁孩子注意力的几种方法

培养3岁孩子注意力的几种方法，父母最关心的就是孩子的健康成长，家长可以多鼓励孩子主动解决问题，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，所有父母应当重视起对孩子的教育。以下是培养3岁孩子注意力的几种方法。

培养3岁孩子注意力的几种方法1

提供有限度的支持

许多时候，*往往认为，只有给幼儿提供足够多的刺激，他们才能得到好的发展。

因此，他们在为幼儿提供玩具、绘本时，一味贪多、贪全、贪新、贪奇，但这恰巧不利于幼儿发展。

心理学上的刺激反应理论认为，过多的材料会引发注意力涣散。

如同小猫钓鱼、小猴子摘西瓜中的小猫和小猴一样，面对过多的选择和*反而忘记了原本应专注的东西。

有限度的满足则会在一定程度上强化幼儿专注力的持续发展。

和孩子一起做培养专注力的小游戏

对于2岁之前的孩子，哈奇幼幼园的`老师会陪孩子照镜子，让孩子探索镜子中的自己：“看看镜子里是谁呀？宝宝的鼻子在哪里呀？......”

2-3岁的孩子，可以拿出4-5只颜色差异较大的彩笔，从孩子眼前匀速拿过放到身后，问他看到哪几种颜色，看看孩子需要几次才能看清楚。

不要让孩子分心

家长们应时刻注意，避免一些东西让孩子分心，比如饿了、累了等等。

如果确实有类似情况，那么在看书前，让孩子先小睡片刻，或者吃一点点心。这也是在幼幼园老师每天为孩子安排足够的午睡时间和小点心的原因之一。

一、舒尔特方格——测试孩子的专注程度

首先要知道孩子的专注程度，也就是孩子最多能集中多长时间。舒尔特方格就是我用来检测孩子专注力的。舒尔特方格是以九宫格的基础，在5*5的方格中无序填入1-25等数字，然后让孩子按照顺序边读边指出数字。整个过程计时，看孩子完成需要多长时间。

每一个小格的时间为1秒，3岁的孩子建议先从更为简单的9格开始，能达到10秒为优秀，15秒为中等，20秒以下问题比较大。我家二宝最开始玩九格的舒尔特方格需平均要14秒左右。测出孩子的专注力程度后，可以每天先让孩子玩10个表的九格舒尔特方格，然后逐渐增加难度。

二、番茄工作法——提升孩子的学习效率

孩子不管写作业还是日常生活都有拖拉、磨蹭的情况，比如写作业的时候一会走神、一会玩橡皮、一会要喝水、上厕所，孩子磨蹭的根本原因就在于无法集中注意力，周围的事物都能吸引孩子，所以学习效率低，总是磨磨蹭蹭。

番茄工作法的目的就在于提升孩子的专注程度，从而提升学习效率。

使用番茄工作法需要将所有的任务分为多个25分钟，在这25分钟之内孩子需要集中注意力25分钟，然后休息5分钟。年龄小的孩子可以适当缩减时间，比如3-4岁集中10分钟，4-5岁集中15分钟，5岁以上集中20分钟。

这样逐个完成任务，既可以让孩子掌握时间的概念，避免拖延时间，又能让孩子保持注意力高度集中的状态。

三、好奇狗训练法——集中锻炼孩子专注力

家长们都能发现，孩子对自己感兴趣的事物更容易保持专注，比如玩玩具、看电视等。想要提升孩子的专注力，就要从孩子感兴趣的东西入手。3-6岁的孩子还处于形象思维阶，这个阶段的孩子对游戏和故事是最为敏感的，早教也是通过游戏的方式。

第一点，作为父母要有耐心，切记不可急躁，特别是年轻的父母，工作生活压力大，回家后带孩子不可把烦恼带给孩子，要加深和孩子的感情，要有老牛舐犊的心情和孩子沟通。

第二点要知道孩子的优点和缺点，在带孩子的过程中有意思的培养孩子的专注力，要寓教于乐，当孩子不耐烦时，大人有必要转移孩子的注意力，然后慢慢的再引导孩子继续原先的游戏。

第三点和孩子做好交流，2-3岁孩子是学习的最好阶段，让孩子知道大人的喜怒哀乐的基本表情，锻炼孩子的认知能力，。