3D打印是创客的好项目吗

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当然,必不可少
①提升学生的学习主动性、培养学生的创新思维:
学校创建3D科学教室,开设集设计和3D打印于一体的"边学边做"的课程,能让学生在创新能力和动手实践能力上得到训练,将学生的创意、想象变为现实,学生可以在电脑面前完成设计,然后通过3D打印机完成制作,让虚拟世界的创作与现实世界的制作实现无缝连接。3D打印机将激发新一代学生投身科学,数学,工程和设计的热情,造就一批学生工程师。
②探索新的教学方法:
教师借助3D打印技术可以为学生创建“体验式学习中心”,通过身临其境地制造和分享所产生的学习行为,对学习或知识获得具有实际效益,而且3D打印技术是为教师和学生提供体验式学习机会、为学生创建知识运用空间的重要支撑技术。体验式学习让学生更容易理解知识的内涵,在实践中有效应用知识是强化知识、体现知识的价值。这种新的教学方法,有利于促进学生主动参与学习与探究活动,培养学生的协作意识以及发展学生的创新思维和自主学习能力。
③3D打印能与创客其他项目有效的结合起来,包括机器人,无人机,物联网等,真正做到整个创客教室的结合与互动。
在学生对建模软件逐渐熟悉之后,学生根据自己的思维想象与创造,在老师的指导下设计出可行性的模型,由3D打印打印出模型,在模型里插入电路板,让学生的设计“动”起来,学生一方面学到了建模设计知识,一方面学到了电路知识,从而不是很单一的设计,学生更有兴趣的去了解、去尝试、去设计、去制作,彻底打开学生科学创造的兴趣之门。
3D打印创客教育找——武汉奥尔克特科技有限公司

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