校园凌霸事件时有发生,这是什么原因造成的?
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发布时间：2022-04-25 17:47
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时间：2023-10-22 19:24
坦率地说，欺凌意味着一个或多个人对受害者进行长期或有计划的殴打，侮辱和勒索，这种个人行为会给受害者带来极大的受挫感，并给受害者带来长期和深远的心理伤害，这也已成为许多孩子上学的噩梦，也是他们最后一次离开学校的噩梦，学生有时互相交谈和大笑，甚至什么也没说，这不能称为“欺凌”，因为它们是断断续续的。
计划外的并且相互矛盾的，这是儿童和年轻人的所有正常人性的体现，与社会道德无关，而仅反映了儿童的不成熟年轻人的思想是一种疾病，可以随着年龄的增长而改善，回首我们是谁，谁不与谁打架，尤其是对于今天打架，明天打球的男孩来说，本质上不是问题，欺凌反映出人类的黑暗和*本质。
矛盾是相互不公平的，是由犯罪者和受害者组成这是不诚实的，甚至是非法的和犯罪的，我们必须努力寻找对策，因此为解决学生与学生之间的矛盾，父母和老师必须明确几项事件的特征，即欺凌或孩子之间的一些间歇性纠纷。这样的定义是非常必要的，决策过程的定义意味着过程本身是文化和教育的一部分，也是父母和老师教孩子如何行为的一部分。
校园欺凌源于社会发展，学习和培训从家庭开始，如果父母对孩子的照顾包括偏见，推卸责任和冷漠，例如放弃或施加家庭暴力，并且孩子的社会发展和互动处于不利境地，那么将来孩子可能成为罪犯的可能性将会大大增加，其次孩子上小学和中学后，由于孩子在模仿，对学校的伤害很大，如果教师选择了错误的教学方法，欺凌的可能性将会增加，如果学生中有个别的欺凌行为，并且老师没有以多种方式制止他们的欺凌行为，也将导致整个班级的价值观出现错误。
