发布网友 发布时间:2022-04-25 17:47
共2个回答
热心网友 时间:2022-06-18 08:14
一方面起到了维护统治,稳定秩序的作用;一方面压抑了人的个性和创造性.
今人应该怎么样去评价中国古代的礼乐制度呢?纵观中国古代的礼乐制度,其是利弊相兼的,其弊端明显大于利益所在!因为,后来的许多折腾和压抑中国人的不良社会制度文化现象,都是因袭于这个礼乐制度所产生出来的。所以,中国古代礼乐制度,又可以被称之为君主*制度文化和三纲制度文化。
热心网友 时间:2022-06-18 09:32
礼乐制度的特点;让学生全面感受西周起形成的礼乐制度;用生动易懂的事例引导学生以历史的眼光、辨证的眼光去看礼乐文明的利与弊。整个课堂教学过程,学生思维积极,踊跃参与。课后作业以博客的形式完成,具有亮点。彭老师的课,从图片欣赏开始,以小组竞赛的方式进行。整堂课设计成四关:第一关 谁是“我”的好伙伴;第二关 谁是大侦探;第三关 智力大比拼;第四关 实战大练兵。学生们在学习过程中认真投入,参与度广,老师对学生的探究结果进行归纳、总结,起到引领作用,师生配合非常默契。总之,两堂课,两位老师采用了多样化的教学手段来吸引学生,学生在愉悦的课堂氛围中学习,培养了学生的学习兴趣,发挥了学生的主体作用。这两堂课,给我们的同行留下了深刻的影响。同行这样评价我们的老师和学生:“老师很好,学生很棒,课堂很精彩,作业有特色。”