G4教育学术期刊推荐|《教学管理与教育研究》
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发布时间：2024-10-21 22:44
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《教学管理与教育研究》杂志创刊于2016年，以教育部为主管单位，北京师范大学主办，北京师范大学出版社（集团）有限公司出版。面向全国学校教育，聚焦管理、教学研究、科研创新和师资培养，为我国基础教育提供高质量发展的宣传和专业支持。期刊内容丰富，涉及教育者说、探索与实践、课题成果、课标与教材、专题研究、学科教育等，涵盖学前教育到高等教育，为教育领域专家学者、管理者和工作者提供学术交流平台。
期刊基本信息如下：国内刊号10-1390/G4，国际刊号2096-224X，发行周期为半月刊，影响因子为0.08，期刊级别为国家级优秀期刊，查重要求为15%以下，审稿时间为15个工作日，出刊周期为23年下半年左右。投稿难度为★★★★☆（较难）。
投稿须知强调稿件需具备科学性、先进性、准确性和学术价值，结构严谨，文字精炼，字数控制在5000或6500字符，至多不超过10000字符，参考文献近5年为主，复制比不超过10%，并提供论文出版授权承诺书和基金/课题相关证明材料。
《教学管理与教育研究》2023年14期目录展示了期刊涵盖的教育领域，包括九年一贯制学校德育、艺术教育、小学综合实践、中学思政课校本建设、数字化教育平台、区域科研管理信息化、小学语文课堂教学、初中英语育人、新课标背景下的语文群文阅读教学、高中英语阅读教学、语文教学中的文化传承与理解、新高考背景下的高中语文教学优化、初中语文群文阅读教学设计、基于创新精神的高中地理教学情境创设、小学道德与法治课堂教学实践、数学、物理、生物、信息科技、体育、劳育和艺术等学科教育。期刊内容全面，涵盖教育各领域，为教育工作者提供丰富的学术资源和实践参考。
期刊致力于搭建教育学术交流平台，鼓励教育领域专业人士分享研究成果和实践经验。投稿流程严格，要求学术严谨，同时也提供丰富多样的教育领域研究内容，为教育工作者和研究者提供宝贵的学术资源。
