为什么有些家长喜欢在班级群里显摆班级活动家长不积极参与怎么办
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发布时间：2024-10-22 09:22
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时间：2024-10-22 09:36
一个班级群如果沉默无声，那么也就失去了它的意义。我们应该抱持一颗包容的心，对待所有家长的表现。那些喜欢在群里发言的家长，通常是因为他们的孩子成绩较好，而很少见到成绩不佳的家长在群内活跃。当有家长分享孩子的成绩时，我们应一同祝贺，不应视为显摆，也不会感到不平衡。
为什么有些家长喜欢在班级群里显摆？
1. 他们希望得到老师的更多关注，因为在现今社会，善于表现的人往往能获得更多机会。经常在群里显摆能够让老师了解孩子的优势，这样在组织活动时，老师可能会首先想到这些孩子。
2. 他们希望孩子的努力得到认可，成为孩子学习的动力。无论孩子学习什么，都会付出很多努力，家长的赞美能让孩子觉得努力是值得的，感到被羡慕和夸赞。
对于那些显摆孩子优秀表现的父母，我们还可以理解，因为他们至少出发点是好的，大家也通常会积极地附和。但最让人看不上的是那些带孩子参加音乐会、旅游或购物时在群里发照片的家长，这种行为像是炫富或炫文化，缺乏意义。可以建议管理员对这些行为进行屏蔽，以示警示。
面对班级活动，家长不积极参与怎么办？
家长对孩子所在学校或班级活动不关心是一个普遍现象。例如，我家孩子今年高中毕业，毕业聚餐时，家委会提出额外出资让活动更加精彩，却发现有十几个学生家长从未加入班级家长群，三年间从未关注过班级活动。后来，通过同桌家长的帮助，终于将所有家长叫齐，但那些新加入的家长却沉默不语，仿佛他们从未出现。这些不关心班级活动的家庭，通常孩子的成绩也一般。
针对不同家长，我们只能采取包容的态度，因为每个人都有自己的生活方式，我们无法用统一标准要求别人。
孩子做作业时家长是否有必要陪伴？
1. 在孩子一年级的阶段，应该全心投入陪伴。陪伴的原则是安静地陪在旁边，让孩子知道家长也在工作。孩子刚入学可能会对作业感到困惑，家长在身边可以解答疑惑，帮助孩子克服困难，避免产生挫败感。解答完疑惑后，继续安静地陪伴，但切记不要打扰孩子，以免养成依赖习惯。
2. 从二年级到三年级，孩子应能完成作业，家长在完成后帮忙检查，培养孩子检查作业和认真完成作业的习惯。
3. 四年级以上，家长应提供一个安静的学习环境，并规定时间内让孩子完成作业。过度陪伴容易导致孩子依赖心理，因此对于四年级以上的孩子，应让孩子自己完成作业。家长应根据作业量给孩子规定合适的时间，培养孩子高效学习的好习惯。
