发布网友 发布时间:2024-10-22 09:22
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包豪斯的基础课程建立经过:
1、草创期
从1919 年包豪斯建立持续到1923 年伊顿离开包豪斯,此阶段基础课程教学以伊顿为主,克利与康定斯基为辅。
2、过渡期,从1923 年纳吉、艾尔伯斯进入包豪斯持续到1928 年纳吉离开包豪斯,此阶段主要由纳吉主持基础课程教学,艾尔伯斯、克利、康定斯基负责基础课的辅助教学。
3、成熟期
从1928 年艾尔伯斯主持基础课程教学持续到1933 年包豪斯被迫关闭,此阶段克利、康定斯基继续辅助教授基础课程。
包豪斯课程成就主要归纳为三点:
1.为各自的门类——建筑、绘画、雕塑、实用装饰艺术找到共同的基础,并把它纳入到与设计活动有关的统一范畴中。
2.把当时欧洲现代艺术的方法与经验系统地吸收到教学课程中去。
3.注重培养学生的创造能力及艺术个性,并以对视觉形式语言的独特发现作为重点。