小学六年级作文一次什么样的尝试
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一次成功的尝试
科学家，一直是我梦寐以求的职业。这不机会来了，我可要尝试一把。
在八月一日那天，爸爸妈妈带我到郑州科技馆参观，甭提我心里多高兴了。一进入科技馆，我们来到实验展区，我对爸爸说：“老爸，我想做实验。”我刚进去，里面的工作人员说：“小朋友，做完实验，一定要谈感想啊！”我点点头。
我在里面转呀转，走到了一个名叫变力与加力的展品，我琢磨着开始研究这吧。
我发现这个展品是又两个架子和两个*组成的，一个是斜面的架子，一个是近似抛物线的架子，我就把这两个*放到架子的最顶端，让它们从架子的最顶端滑下，结果我发现那个近似抛物线的下滑较快，但我感觉不对，不是说路程短的速度比较快吗？但在这个实验中为什么不是呢？我有点丈二和尚金刚——摸不着头脑啦。我不甘心，于是我接着又试一次，结果还是老样子。我急的像热锅上的蚂蚁。我冷静理了一下思路顿时恍然大悟，明白了其中的奥妙。
开始总结了。我的心里想十五个吊桶——七上八下，生怕自己总结不到位。也许是刚才管理员看我还蛮像回事，第一个就点到我。我心想，在班上我是班长，我把自己在实验中得出的结论慢慢说了一遍，结果大家在下面窃窃私语，我真害怕，难道我错了吗？为什么大家对我的结论报以疑惑？这时管理员说：“朋友们，这位小学生说的一点都没错，确实是那个近似抛物线的快，因为它使用了加力原理。”话音刚落，下面对我报以热烈的掌声。
这次成功的尝试，让我明白了生活中处处皆学问，生活处处皆科学。难道不是吗？
篇二：一次成功的尝试追答 尝试或许成功或许失败，但总能使我们受益匪浅，有所感悟。我是一个愿于尝试的的乐观主义者。虽然常常碰壁，但我从没放弃过，或多或少也有些成功。尤其是那一次尝试让我至今难忘。
记得那时我还在读小学二年级。一天，妈妈突然对我说：“楷楷，报纸上说除了在读小学一年级的学生要家长护送，其他年级的学生都要自己去上学，否则要扣分，除非有特殊情况……”话还没说完，我惊讶的喊道：“什么？家长不能送了？” “对！”妈妈回答道：“你长大了，要学会自己去上学了！”我呆了，要知道以前都是妈妈送我到学校的。自己从来没有一个人去上过学，怎么办？这时我对自己鼓励道：“怕什么，我都长大了。这只不过是蚂蚁一样大的事情，何必怕呢？”于是我拍着胸脯答应了。
第二天，我独自一人走到了川流不息的马路边，看着对面的学校。心中不禁害怕道：“这么多车，不被撞死才怪，怎么办？还是回家叫妈妈送我去，可是要扣分的呀！”我犹豫着，左脑和右脑飞快地运转着，最后还是决定自己过。飞快跨出了第一步，只见一辆电瓶车向我冲过来。我立刻把脚收了回来，只听那骑电瓶车的人怒骂道：“小孩你不想活啦，在马路上跑来跑去，撞到了怎么办……？”第二次，我走得勉强顺利，当走到马路*时，突然一辆车冲了过来，我的心怦怦直跳着，这真是上天无路，下地无门。不管了我立刻冲了过去，到了对面的学校。在学校，我的心渐渐平静了下来。我非常激动甚至有点得意洋洋。
这一次尝试，我成功了。我要记住这人生的第一次。因为这是我人生中自己走出的第一步。
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令人难忘的，意外的，美好的，精彩的。
