高中课程指导500：一位高考692分浙大学霸：语文学习与考试秘笈分享
原创 coken 爸爸在读 2024年12月10日 22:23 上海
孩子的语文学习成功不仅依赖于知识的广泛积累。
作为父亲，更在于对孩子理解力、分析力与表达力的深度培养。
爸爸在读 原创：读书
嘿，我是Coken。
语文作为基础学科，不仅考察我们的语言能力，更深层次地检验着我们的理解力、思辨力和表达力。
许多孩子在应试的考试过程中，往往感到语文学习既广泛又深奥，难以捉摸。
正是这种复杂性，使得语文成为衡量一个人综合素养的重要标尺。
认真研究在高考语文的各类考点中，社科文阅读和文言文阅读主要考察信息获取，要求我们能够准确提取原文的信息；而现代文和诗歌阅读更倾向于阅读理解，需要我们不仅理解文章的内容，还要体会作者背后的情感，这不仅考验知识，更考验情商和共情能力。
今天，我将结合浙江大学陈同学（后续文章的她，指陈同学）的学习经验（高考总分692，语文136分），对她的分享内容进行汇总和总结，具体讲解如何高效应对语文考试，这也算是一种应试策略。
也是自己作为父亲对女儿一种长远规划做准备。
一、题海战术中的玄学。
高中三年的学习中，她发现，选择题看似简单，但其实很容易出错。
高三之前的语文考试，她自己几乎每次都会稳定错三道选择题，而且常常“百思不得其解”。
面对这些问题，采取以下方法来提高正确率：
1. 分析错题
每次错了选择题后，仔细对比答案解析以及语文老师的讲解，寻找自己思维方式与标准答案之间的差异，并努力改正。
这种反思过程帮助孩子不断调整和优化自己的解题思路。
2. 注重真题
有时虽然模拟题可以提供练习机会，但有些题目设计存在瑕疵，不必太过纠结。
相比之下，历年真题的探讨和延伸价值更大，孩子一定要多做多分析，通过真题了解出题规律和重点。
语文选择题的难点主要体现在现代文和诗歌的选择题上，尤其是涉及情感分析时。
比如，有些题目会将“悲伤”表述为“不满”，这种细微的差异极其容易混淆。
建议是统计自己常出错的类型，针对性地寻找解题思路和方法，逐步减少错误。
二、看似困难，实则有规律可循
简答题是让人又爱又恨的部分。
写的时候经常让人手酸眼花，但分数却总在这里被扣掉。
不过，通过了解高考的阅卷规则，老师在高考中对简答题的评分还是相对宽容的。
例如，平时练习中，可能孩子阅读题可能会扣掉5分左右，但在高考中却没有失分。
应对简答题的建议：
分点作答，逻辑清晰：条理清楚的答案更容易获得高分。
每个要点分开陈述，避免混乱，使阅卷老师一目了然。
熟悉真题答题套路：按照标准答案的表述方式作答，避免因为格式不当或逻辑问题丢分。
通过练习真题，掌握常见的答题模式和思路。
三、语文作文60分的生死局
语文作文是高考语文的大头，占60分，是决定胜负的关键。
关于作文的备考，她用自己的一个小故事来引入：
某天的下午，语文老师给她看了一篇范文，文章中充满了华丽辞藻和复杂句式。
老师问她是否喜欢这样的文章，她回答：“我不喜欢，但我愿意学。”
这或许就是应对考场作文的一种无奈，无可奈何的智慧。
为了迎合阅卷老师的口味，不得不调整自己的写作风格。
作文的框架搭建：
1、精准审题：立足材料展开论述，确保内容紧扣题目。
这是作文的第一步，决定了文章的整体方向。
2、适当引申：在文章后半部分展现一定的思辨性，提升文章深度。
通过引申，可以展示出更高层次的思考。
3、词句填充：运用排比、比喻等修辞，以及一些高级词汇。
例如，“甚嚣尘上”“滥觞于此”等看似高大上的词汇，适当使用会让文章更具吸引力。
如何让文章显得更高级？
一个简单的技巧就是多引用经典语句和书籍中的典故。
例如：
A：“人工智能并非全知全能。”
B：“人工智能并非毛姆笔下的无所不能先生，可以为人类的一切问题提供答案。”
显然，第二种表达更显高级。
引用得当的典故不仅能增加文章的文化内涵，还能让阅卷老师眼前一亮。
引经据典本身拉好感的作用实在太强大了，一来老师未必就看过原文，二来也无伤大雅。
尤其是在没有资料可查的考场写作中，适当引用经典语句会显得更加自然和有深度。
四、语文学习的隐形助力
想要写出优秀的作文，课外积累至关重要。
她说自己在高中之前是一名“闲书”重度爱好者，喜欢阅读各种杂书。
这种阅读积累为我的写作奠定了坚实基础。
不过，对于时间有限的同学，也有一些速成的方法：
1. 利用书评和概括
通过互联网快速了解书籍的大致内容，在考试中适当引用。
这样即使没有详细阅读过，也能在考场上灵活运用相关知识。
2. 熟悉热点话题的论据
针对常考主题，提前准备一些经典的例子。
例如：
1、探讨“舍小家为大家”的主题时，可以引用烈士英雄的事迹。
2、提到“群体心理”时，可以引用《乌合之众》。
3、高考中，她曾引用《麦田里的守望者》《美学散步》和《朝闻道》等作品，效果显著。
这些论据未必极尽精到，但已经在考场中足以让孩子的作文脱颖而出。
在上高中之前，她一直算是闲书重度爱好者，杂七杂八的闲书，不管看得懂看不懂都喜欢看。
当年的积累也为她高中写作的突破奠定了基础。
不过，对于课余时间都贡献给补习班的孩子，这个积累也是有速成法门的。
对于没有详细阅读过的书，我们让孩子也可以先在互联网上找到一些概括和书评做个大体了解。
用她总结来说，在考场里面，在相近话题下引用相应的名著，只要不做细节的剖析，大概率还是能够辅助老师的评分。
写在最后
语文的学习旅程中，成功不仅依赖于知识的广泛积累，更在于对理解力、分析力与表达力的深度培养。
通过精准的信息获取，深入解读文本背后的情感与思想，以及不断锤炼书面表达的技巧，孩子能够从容应对高考语文的各类挑战。
坚持不懈的努力、反思性的学习方法以及对语言的热爱，将使每一位孩子在语文学习中脱颖而出，迈向卓越的成绩与更广阔的未来。